Entrée en vigueur des nouveaux programmes d'hist-géo collège : en 2016 ou à partir de 2016?

Olympias a écrit:

VanGogh59 a écrit:A partir de quand les burn-out ?

La question mérite d'être posée. À chaque rencontre j'insiste lourdement sur la charge de travail, l'investissement des collègues, la multiplication des heures, des réunions, le point d'indice gelé, le mépris dont nous faisons l'objet... Bref j'occupe largement mon temps de parole.

Je me demande si je ne vais pas abandonner mes autres casquettes. Cela va juste être intenable.

Soit on fait quelque chose de bien et on meurt, soit on bâcle... Je crains que le choix ne soit vite fait. Je plains juste les élèves de l'an prochain...

Il faudra qu'on fasse une liste de ce qu'on peut recycler pour l'an prochain, pour se concentrer sur les vrais changements et nouveautés.

Isis39 a écrit:Il faudra qu'on fasse une liste de ce qu'on peut recycler pour l'an prochain, pour ce concentrer sur les vrais changements et nouveautés.

C'est mon programme de vacances .... Garder un maximum et ne travailler que les notions nouvelles.
Sinon c'est le burn out assuré, surtout que j'ai les 4 niveaux du collège

Olympias a écrit:

VanGogh59 a écrit:A partir de quand les burn-out ?

La question mérite d'être posée. À chaque rencontre j'insiste lourdement sur la charge de travail, l'investissement des collègues, la multiplication des heures, des réunions, le point d'indice gelé, le mépris dont nous faisons l'objet... Bref j'occupe largement mon temps de parole.

Merci de faire ce travail ; tu dois avoir l'impression de parler à des murs.

Nannnie a écrit:

Isis39 a écrit:Il faudra qu'on fasse une liste de ce qu'on peut recycler pour l'an prochain, pour ce concentrer sur les vrais changements et nouveautés.

C'est mon programme de vacances .... Garder un maximum et ne travailler que les notions nouvelles.
Sinon c'est le burn out assuré, surtout que j'ai les 4 niveaux du collège  

On a dit que ceux qui s'opposaient à cette merveilleuse réforme étaient ré-tro-gra-des ; cette réforme, tant sur la forme que sur le fond, est un bijou. Et encore, pour éviter de faire pleurer dans les chaumières, je ne parle pas ici des EPI impliquant l'histoire que proposent mes collègues de la discipline pour la rentrée. Les gens qui auront défendu bec et ongles cette réforme auront des explications à donner à leurs collègues et au pays quand les collèges seront devenus de vastes centres d'animation ; merci à eux d'y avoir contribué.

Vous auriez pu corriger ma faute en me citant ! pfffff