"Audition" poste IUT

Salut à tous,

je suis convoqué à une audition pour un poste dans un IUT.
Je suis PLP et j'enseigne depuis 10 ans environ dans une discipline scientifique. Donc pour moi le terme audition est plutôt abstrait, qu'est ce que je dois raconter à cette commission ad hoc ?
L'intitulé du poste correspond aux enseignements que je dispense à mes Bac Pro, évidemment je ne vais pas aussi loin qu'en DUT. J'ai quelques expériences d'enseignement dans le supérieur mais pas grand chose de significatif.
En lisant différents post sur ce forum, j'ai plus l'impression que je vais leur faire passer 30min(c'est la durée de l'oral) de franche rigolade avec mon accent du sud ouest, qu'autre chose. En effet, je ne suis pas agrégé, pas plus que docteur en quoi que ce se soit.
J'ai un peu l’impression de participer à une procédure recrutement ou le candidat embauché est déjà connu et ou l'on auditionne d'autres personnes  pour donner l’impression d'un recrutement équitable.

Merci pour vos conseils !

theted a écrit:Salut à tous,

je suis convoqué à une audition pour un poste dans un IUT.
Je suis PLP et j'enseigne depuis 10 ans environ dans une discipline scientifique. Donc pour moi le terme audition est plutôt abstrait, qu'est ce que je dois raconter à cette commission ad hoc ?
L'intitulé du poste correspond aux enseignements que je dispense à mes Bac Pro, évidemment je ne vais pas aussi loin qu'en DUT. J'ai quelques expériences d'enseignement dans le supérieur mais pas grand chose de significatif.
En lisant différents post sur ce forum, j'ai plus l'impression que je vais leur faire passer 30min(c'est la durée de l'oral) de franche rigolade avec mon accent du sud ouest, qu'autre chose. En effet, je ne suis pas agrégé, pas plus que docteur en quoi que ce se soit.
J'ai un peu l’impression de participer à une procédure recrutement ou le candidat embauché est déjà connu et ou l'on auditionne d'autres personnes  pour donner l’impression d'un recrutement équitable.

Merci pour vos conseils !

Ces choses là peuvent exister, en effet. Montre leur pourquoi ta candidature a de l'intérêt !

j'y suis passé et en effet il privilégie les agrégés et certifiés. A toi de montrer ta connaissance disciplinaire, les exigences du futur poste ( renseigne toi donc sur l'iut en lui même, peut être peux tu faire valoir ta connaissance des visites de stage en entreprise) mais je suppose que tu as déjà pris contact avec le collègue que tu remplacerais. De tout façon si tu y pars en étant pas confiant c'est sûr que tu ne vas pas réussir à te vendre.

De toute façon, si cette procédure est "fictive" et qu'un(e) autre a déjà le poste, qu'est-ce que cela change à ta prestation ? Rien ! Ne t'en occupe pas et prouve leur que tu sais ce qui se passe au sein de leur IUT (les filières, les options, le public, etc.), que tu as les compétences qu'ils recherchent (ta spécialité + des connaissances spécifiques peut-être) notamment en matière de pédagogie (en PLP, tu as l'habitude de gérer des publics parfois difficiles), et surtout, que tu es prêt à effectuer un boulot administratif, notamment pour ce qui est de l'accompagnement des stages (un cauchemar pour certains MCF qui n'aiment pas se déplacer en entreprise).
Good luck

Merci de vos réponses.
Je ne pars pas battu d'avance mais plutôt avec beaucoup d'interrogations.

J'ai rencontré le chef de département, il m'a décrit le poste, les différents travaux administratifs,etc... il a été plutôt sympa mais je suis pas sur qu'il participe au recrutement.J'ai appris quelques trucs.

La convocation précise 10-15 min de présentation, mais à part mon CV  (plutôt court) , qu'est ce que je leur présente ensuite ?
Puis viennent 10-15min de questions, mais quels types de questions peuvent-ils me poser ?
Désolé si ces interrogations paraissent naïves mais c'est tout nouveau pour moi.
Merci encore.

theted a écrit:
La convocation précise 10-15 min de présentation, mais à part mon CV  (plutôt court) , qu'est ce que je leur présente ensuite ?
Puis viennent 10-15min de questions, mais quels types de questions peuvent-ils me poser ?

Merci encore.

Je ne suis pas quelqu'un qui se "vend" bien, mais quelques pistes parce que j'y suis passée.
Vous pouvez insister sur ce qui, à votre avis, fait que votre candidature est recevable pour le poste : la spécificité de votre expérience (parce qu'elle est spécifique, par rapport à un profil plus universitaire : votre expérience face à un public réputé pas facile peut jouer en votre faveur). Si vous avez la possibilité d'éplucher les programmes (PPN ou équivalent), ça permet d'être très concret dans la phase des questions et de se projeter dans le poste. Je ne sais pas ce qui se passe exactement en bac pro, mais toute approche "apprendre autrement", "apprendre en faisant" est dans les clous idéologiques du moment, donc c'est peut-être une idée d'en parler (ou de garder ça pour la phase des questions). Il y aura sans doute à un moment une question "géographique" (habitez-vous loin, si oui, êtes-vous prêt à déménager)? Tout dépend des endroits, mais la disponibilité sur une grande amplitude horaire (réunions, entretiens...) peut être appréciée.

barèges a écrit:

theted a écrit:
La convocation précise 10-15 min de présentation, mais à part mon CV  (plutôt court) , qu'est ce que je leur présente ensuite ?
Puis viennent 10-15min de questions, mais quels types de questions peuvent-ils me poser ?

Merci encore.

Je ne suis pas quelqu'un qui se "vend" bien, mais quelques pistes parce que j'y suis passée.
Vous pouvez insister sur ce qui, à votre avis, fait que votre candidature est recevable pour le poste : la spécificité de votre expérience (parce qu'elle est spécifique, par rapport à un profil plus universitaire : votre expérience face à un public réputé pas facile peut jouer en votre faveur). Si vous avez la possibilité d'éplucher les programmes (PPN ou équivalent), ça permet d'être très concret dans la phase des questions et de se projeter dans le poste. Je ne sais pas ce qui se passe exactement en bac pro, mais toute approche "apprendre autrement", "apprendre en faisant" est dans les clous idéologiques du moment, donc c'est peut-être une idée d'en parler (ou de garder ça pour la phase des questions). Il y aura sans doute à un moment une question "géographique" (habitez-vous loin, si oui, êtes-vous prêt à déménager)? Tout dépend des endroits, mais la disponibilité sur une grande amplitude horaire (réunions, entretiens...) peut être appréciée.

Tout ça plus : travail en équipe ; que cela ne vous pose pas de pb de faire des TD en relation avec un MCF ou Prof d'université (sous-entendu : je ne vais pas me vexer si un jeune "trouduc" MCF qui se prend pour la réincarnation du dernier prix Nobel veut m'expliquer un truc que j'enseigne depuis 15 ans ) ; plus projet personnel (bosser en IUT me permettra de ....) etc.

Pas d'inquiétude si vous ne tenez pas 10 minutes ! Le jury aura certainement plein de questions à vous poser. Montrez que vous êtes un collègue avec qui il est agréable de travailler.

Ashtrak a écrit:

Tout ça plus : travail en équipe ; que cela ne vous pose pas de pb de faire des TD en relation avec un MCF ou Prof d'université (sous-entendu : je ne vais pas me vexer si un jeune "trouduc" MCF qui se prend pour la réincarnation du dernier prix Nobel veut m'expliquer un truc que j'enseigne depuis 15 ans ) ;

Cela sent le vécu ! Vous travaillez dans mon établissement Ashtrak ?  

Quoi, il y a des trouducs chez les MCF? Incroyable! Heureusement que les PRAG sont à l'abri de ce risque

Vous vous êtes senti concerné par cette remarque Marcel ?

Malheureusement, cette attitude de supériorité méprisante existe. Et un PRAG est souvent considéré comme étant tout en bas de la hiérarchie implicite de l'enseignement supérieur. J'en fais les frais régulièrement. Des collègues ont mis 6 mois avant de m'adresser la parole.
Bon en même temps, je cumule les défauts : PRAG, de sexe féminin dans un milieu très masculin, enseignant principalement en premier cycle, n'ayant pas fait de doctorat, n'étant pas intéressée par la recherche, n'ayant pas fait une ENS...
Les MCF de mon établissement rencontrent le même problème avec certains PU.

Niht a écrit:Vous vous êtes senti concerné par cette remarque Marcel ?

Non non, t'inquiète
Ça me faisait sourire à vrai dire.

Niht a écrit:Malheureusement, cette attitude de supériorité méprisante existe. Et un PRAG est souvent considéré comme étant tout en bas de la hiérarchie implicite de l'enseignement supérieur. J'en fais les frais régulièrement. Des collègues ont mis 6 mois avant de m'adresser la parole.
Bon en même temps, je cumule les défauts : PRAG, de sexe féminin dans un milieu très masculin, enseignant principalement en premier cycle, n'ayant pas fait de doctorat, n'étant pas intéressée par la recherche, n'ayant pas fait une ENS...
Les MCF de mon établissement rencontrent le même problème avec certains PU.

Je crois que tu as bien résumé: certains tiennent à montrer la hiérarchie, alors même qu'ils en sont souvent la victime.
Dans mon département, il n'y a pas de PRAG et de nombreux PR considèrent les MCF très clairement comme leurs subordonnés.
Et je suis sûr qu'en cherchant bien, il doit y avoir des cas où les PRAG toisent les chargés de cours.

Marcel Khrouchtchev a écrit:Quoi, il y a des trouducs chez les MCF? Incroyable! Heureusement que les PRAG sont à l'abri de ce risque

Exactement, pas de "trouducs" chez les PRAG, sauf quand ils retournent voir leurs collègues du secondaire

J'allais rajouter "on est toujours le "trouduc" de quelqu'un" mais je m'aperçois que cela pourrait être tendancieux...

Bonjour à tous,

merci pour vote aide, j'ai passé l'audition et j'ai eu le poste, chouette alors !   :abk:
Mais c'est pas fini ...
J'ai eu la RH de l'université qui demande de remplir une papier d'acceptation, et qui me dit que le rectorat doit autoriser mon changement d'établissement... et c'est alors que j'ai posé la question :
- Pourquoi ? Il pourrait refuser ?
- Oui !
Vous pensez que je peux essuyer un refus d'abord et mes larmes ensuite ?

Bravo!
Pour la 2e partie de ton message, contacte vite ton rectorat, c'est le seul moyen d'être fixé!

Félicitations !

En théorie, oui (discipline en déficit de professeurs dans le secondaire par exemple). En pratique, je ne connais pas de cas de refus.

Niht a écrit:Pas d'inquiétude si vous ne tenez pas 10 minutes ! Le jury aura certainement plein de questions à vous poser. Montrez que vous êtes un collègue avec qui il est agréable de travailler.

Ashtrak a écrit:

Tout ça plus : travail en équipe ; que cela ne vous pose pas de pb de faire des TD en relation avec un MCF ou Prof d'université (sous-entendu : je ne vais pas me vexer si un jeune "trouduc" MCF qui se prend pour la réincarnation du dernier prix Nobel veut m'expliquer un truc que j'enseigne depuis 15 ans ) ;

Cela sent le vécu ! Vous travaillez dans mon établissement Ashtrak ?  

Aujourd'hui non. Mais peut-être que par le passé j'y étais J'avais pour collègue, un charmant jeune homme, frais MCF tout neuf, qui voulait impérativement expliquer aux PRAG ayant plus de 20 ans de carrière, l'objectif pédagogique des TD de première année. On se disait que cela partait d'un bon sentiment et on ne lui reprochait rien.... jusqu'au jour où, dans une réunion, il a sorti un "il faut tout leur expliquer à ces "Prag" ou "prog" ou je-ne-sais-quoi" qui a bien fait rire son *** d'ex-directeur de thèse mais qui lui a valu ensuite de ne plus trouver grand monde pour faire/corriger ses TD.
Quand je suis parti, il ne faisait pas partie des personnes dont l'intelligence m'avait marqué.

theted a écrit:Bonjour à tous,

merci pour vote aide, j'ai passé l'audition et j'ai eu le poste, chouette alors !   :abk:
Mais c'est pas fini ...
J'ai eu la RH de l'université qui demande de remplir une papier d'acceptation, et qui me dit que le rectorat doit autoriser mon changement d'établissement... et c'est alors que j'ai posé la question :
- Pourquoi ? Il pourrait refuser ?
- Oui !
Vous pensez que je peux essuyer un refus d'abord et mes larmes ensuite ?

Oui tu peux si jamais quelqu'un au rectorat t'en veux particulièrement ou si tu es tellement indispensable à ton poste actuel qu'il est absooooluumment impossible que l'on puisse se priver de toi. Bref, ne t'inquiète pas trop : si ton boss actuel et si le prochain ne s'opposent en rien à ta mutation, le rectorat ne changera rien.

Et bravo pour le job !

Je fais remonter le topic, j'ai une audition pour un poste de PRAG prochainement et je suis preneuse de tout conseil car c'est la première fois pour moi.
15 minutes de présentation, 15 minutes de questions.
La convoc précise qu'on a un pc à dispo avec vidéoprojecteur, c'est usuel de s'en servir ? Je prépare un powerpoint sur mon parcours ? Vous aviez fait comment ?
Merci beaucoup d'avance !

Bonjour,

en effet, j'ai fait un powerpoint (mais aussi un Open Office Impress,et une version pdf) sur mon parcours, mes compétences, pourquoi je postulais et ce que je pouvais apporter au poste...
15 minutes c'est court, il faut aller à l'essentiel.
Perso, je suis tombé sur un "jury" sympa, ils cherchaient plus à connaitre ma personnalité et ma façon de travailler que mes compétences.

Bon courage à toi...ça va bien se passer

Je n'avais pas préparé de diaporama, j'ignorais qu'on pouvait, j'ai découvert le jour J la présence du vidéoprojecteur en entrant dans la salle, j'ai fait sans. Je sais que d'autres candidats l'ont utilisé.

Je n'avais pas non plus préparé de discours de présentation.

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theted a écrit:Perso, je suis tombé sur un "jury" sympa, ils cherchaient plus à connaitre ma personnalité et ma façon de travailler que mes compétences.

Mateo_13 a écrit:et une des premières questions qu'ils m'ont posée a été si j'avais une idée du fonctionnement d'une locomotive de TGV.

en effet, on ne peut pas faire de généralité sur les jurys !

Merci pour vos retours et vos encouragements !
Je vais aller à la pêche aux infos sur le département, l'iut, la fac...
et préparer un powerpoint...

Je reviens partager mon expérience sur ce fil des fois que ca serve à quelqu'un.
J'ai eu trois auditions.

C'est une présentation de dix minutes,  un quart d'heure, généralement ils aiment bien que ce soit bref. On peut faire un powerpoint, parfois c'est obligatoire, parfois c'est interdit.
L'ambiance varie selon les facs. J'ai eu des accueils vraiment adorables et ailleurs un côté froid avec le jury qui bavarde sans cesse pendant la présentation....

Les questions :
Comment intégrez vous les tic dans votre enseignement ?
Vous vous sentez d'enseigner telle matière ?
Pourquoi voulez-vous quitter le lycée ? Vous y êtes depuis peu (5 ans)
Ou se situent les enseignements dont vous auriez la charge dans ce DUT? (D'où l'intérêt de bosser les maquettes des enseignements à fond)
Vous savez qu'il faut travailler sur place, ca ne vous fait pas peur ?
Les etudiants bavardent dans votre cours, que faites-vous ?
Quelle différence entre un bts et un dut ?
Quel est le contenu de tel enseignement dont vous auriez la charge ? (Mentionné dans la fiche de poste)
Voilà un problème de management dans un groupe d'étudiants.  Comment le résolvez-vous ?
Ici on fait ça ça et ça comme projet. De quel projet de notre iut voudriez-vous vous occuper ?

Côte réponse officieuse c'est rapide, lorsqu'on est classé en première position on est appelé le lendemain. A ce moment là vous pouvez poser des questions sur le poste. Si on est classé 2e ou autre ou non classé,  on reçoit un courrier plus tard. Le classé 1er reçoit aussi le courrier plus tard mais accompagné d'une lettre d'acceptation à remplir pour son détachement. Il a 8 jours pour répondre officiellement,  s'il ne le fait pas ou refuse on passe au numéro 2, etc.
En fait les instances de l'iut doivent valider le classement fait par la commission de recrutement mais elles ne le modifient jamais. D'où le délai de réponse officielle.

Bonjour à tous,
je suis également dans cette situation d'audition pour un poste prag IUT!
Et tout comme Theted et Sémélé j'ai du mal à élaborer un contenu...bref, si certains d'entre vous ont encore un peu de patience et de temps, je suis preneuse d'infos!
Merci beaucoup!