Les néotits de la rentrée 2015

Dadoo33 a écrit:Chez nous en tout cas ( Amiens), il y a des formations obligatoires pour les T1 en dehors de celles du Paf. Je sais que c'est le cas dans d'autres académies aussi.

Oh, un copain amienois ! HG aussi ?
J'avais lu dans une interview du direct(u)eur de l'ESPE qu'ils prévoyaient des formations bien lourdes pour les néotits... Quand on voit qu'on nous a appris à faire sa prog + préparer un cours + gestion de classe + travailler avec le reste de l'équipe en 3h deux jours avant la rentrée des stagiaires, c'est pas mal.
Un poil plus tôt et pas quand on est déjà en 18h peut-être, ce serait pas mal. :lol:

Mon collège ne répond toujours paaaas. Je veux savoir mes niveaux >< (et s'ils ont quelques heures à me donner pour compléter un peu mon sous-service )

BlackMail mon collège n'ouvre que dans deux jours, le tien ça doit être pareil...

Marmotte59 a écrit:

Dadoo33 a écrit:Chez nous en tout cas ( Amiens), il y a des formations obligatoires pour les T1 en dehors de celles du Paf. Je sais que c'est le cas dans d'autres académies aussi.

Oh, un copain amienois ! HG aussi ?
J'avais lu dans une interview du direct(u)eur de l'ESPE qu'ils prévoyaient des formations bien lourdes pour les néotits... Quand on voit qu'on nous a appris à faire sa prog + préparer un cours + gestion de classe + travailler avec le reste de l'équipe en 3h deux jours avant la rentrée des stagiaires, c'est pas mal.
Un poil plus tôt et pas quand on est déjà en 18h peut-être, ce serait pas mal. :lol:

Copine :p. Non mais!! H-g également!
Tu étais stagiaire sur Amiens? Tu es où à la rentrée? Je n'y suis pas allée bien qu'à 9h. J'avais déjà enseigné . Ça avait été précisé que ce n'était pas obligatoire pour ceux qui avaient de l'expérience.
Après si t'enlèves les formations plus générales, celles spécifiques à l'hg sont pas mal pour les T1. Je préfèrais qu'il n'y ait que celles- ci.

Stagiaire à Lille, je suis près de Saint-Q à la rentrée
Des formations type gestion de classe et TICE, ça m'intéresse bien ! En espérant que ce ne soit pas du même acabit que ce que l'on a pu avoir à l'ESPE

J'ai une 6e, une 4e, une 3e et des heures d'A.P !
Mon service est à 15h30 et pas à 13h !

BlackMail, c'est mieux déjà.
Bon courage pour les 3 niveaux.

J'ose pas appeler... J'ai peur qu'ils m'annoncent totalement autre chose.

Marmotte59 a écrit:Stagiaire à Lille, je suis près de Saint-Q à la rentrée
Des formations type gestion de classe et TICE, ça m'intéresse bien ! En espérant que ce ne soit pas du même acabit que ce que l'on a pu avoir à l'ESPE

http://www.ac-amiens.fr/paf/
Voici le lien.
Perso, pour moi c'est tout le contraire: gestion de classe et tout le blabla ça me fatigue.
Ah tu as de la chance d'ètre dans l'Aisne . Les formations d'hg semblent être réservées prioritairement aux T1 en lycée donc je suis concernée...

Bon bah on se retrouvera sûrement en formation. On pourra se faire chier ensemble si besoin

Vous pouvez pas faire pire que moi les filles : 5 niveaux cette année.

Dadoo33 a écrit:

http://www.ac-amiens.fr/paf/
Voici le lien.
Perso, pour moi c'est tout le contraire: gestion de classe et tout le blabla ça me fatigue.
Ah tu as de la chance d'ètre dans l'Aisne . Les formations d'hg semblent être réservées prioritairement aux T1 en lycée donc je suis concernée...

Bon bah on se retrouvera sûrement en formation

Oui, c'est joli l'Aisne ! Je ne connaissais pas du tout.

Je ne suis pas du tout des masses au fait du fonctionnement du PAF. Inscription obligatoire ?

Marmotte59 a écrit:Vous pouvez pas faire pire que moi les filles : 5 niveaux cette année.

Aïe. Mon ex-collègue stagiaire a un truc horrible aussi, avec des groupes de compétences, une 3e euro, tous les niveaux possibles...

Bon, le lycée ne répond toujours pas, mais au moins j'aurai appelé

Ouuutch Marmotte :/.
Tu as combien de niveaux déjà "expérimentés" sur les 5 ?

BlackMail a écrit:J'ai une 6e, une 4e, une 3e et des heures d'A.P !
Mon service est à 15h30 et pas à 13h !

Bon bah finalement tu n'auras pas d'autres heures dans un autre bahut

BlackMail a écrit:Ouuutch Marmotte :/.
Tu as combien de niveaux déjà "expérimentés" sur les 5 ?

Un seul, j'étais stagiaire l'année dernière avec 2 Secondes + TPE ^^'
J'ai Seconde + 1° STMG + Seconde, Première, Tle en DNL. Et j'ai même pas commencé à me pencher sur l'EMC...

Marmotte59 a écrit:

Dadoo33 a écrit:

http://www.ac-amiens.fr/paf/
Voici le lien.
Perso, pour moi c'est tout le contraire: gestion de classe et tout le blabla ça me fatigue.
Ah tu as de la chance d'ètre dans l'Aisne . Les formations d'hg semblent être réservées prioritairement aux T1 en lycée donc je suis concernée...

Bon bah on se retrouvera sûrement en formation

Oui, c'est joli l'Aisne ! Je ne connaissais pas du tout.

Je ne suis pas du tout des masses au fait du fonctionnement du PAF. Inscription obligatoire ?

Non t'inquiète pas tu recevras une convoc' dans ton casier . Tu en auras une copie aussi par mail.
Je suis dans l'Oise. J'ai débarqué de RP l'année dernière. C'est sympa la Picardie.

Marmotte59 a écrit:

BlackMail a écrit:Ouuutch Marmotte :/.
Tu as combien de niveaux déjà "expérimentés" sur les 5 ?

Un seul, j'étais stagiaire l'année dernière avec 2 Secondes + TPE ^^'
J'ai Seconde + 1° STMG + Seconde, Première, Tle en DNL. Et j'ai même pas commencé à me pencher sur l'EMC...

2de , ap 2de, 1ere stmg, 1ere es (pp), tpe 1ere L, tle S et st2s. Pas d emc chez ns ds les filières techno.
L'année dernière j'avais 2de, 1ere st2s et stmg.
Chez nous c est assez courant d'avoir plusieurs niveaux.
Bref si tu as des questions, n'hésite pas!

Dadoo33 a écrit:

Non t'inquiète pas tu recevras une convoc' dans ton casier . Tu en auras une copie aussi par mail.
Je suis dans l'Oise. J'ai débarqué de RP l'année dernière. C'est sympa la Picardie.

Dadoo33 a écrit:2de , ap 2de, 1ere stmg, 1ere es (pp), tpe 1ere L, tle S et st2s. Pas d emc chez ns ds les filières techno.
L'année dernière j'avais 2de, 1ere st2s et stmg.
Chez nous c est assez courant d'avoir plusieurs niveaux.
Bref si tu as des questions, n'hésite pas! Smile

Chez nous aussi mais 5 c'est inédit ^^' En même temps je ne fais que 1/3 de mon service en euro et faire 3 fois le même cours... C'est moyennement intéressant.
C'est effectivement sympa la Picardie. Je connaissais mieux l'Oise mais l'Aisne c'est chouette ! (Faut pas avoir peur des vaches et des sangliers, par contre. Mais 3 petits faons sur le bord de la route la première fois que je suis allée dans ma ville :vvv: hs/off)

Merci pour toutes vos infos, c'est vraiment sympa

Moi déjà 4 niveaux c'est lourd alors 5... Bon courage

Marmotte59 a écrit:Vous pouvez pas faire pire que moi les filles : 5 niveaux cette année.

Ouch
Bon courage !

Jenny a écrit:

Marmotte59 a écrit:Vous pouvez pas faire pire que moi les filles : 5 niveaux cette année.

Ouch
Bon courage !

arfffff.... ouais, bon courage !...



moi je n'ai que des Term, mais j'ai un beau coef 14 au bout ! alors la pression est là également ! :gratte:

damezeve a écrit:

Jenny a écrit:

Marmotte59 a écrit:Vous pouvez pas faire pire que moi les filles : 5 niveaux cette année.

Ouch
Bon courage !

arfffff.... ouais, bon courage !...



moi je n'ai que des Term, mais j'ai un beau coef 14 au bout ! alors la pression est là également ! :gratte:

Je ne te contredis pas, et je suis peut-être hors-sujet, mais ça m'amène à cette question que je me suis posée cette année : doit-on se satisfaire personnellement de la réussite des élèves ou s'en vouloir de leur échec ? On voit bien que tout ne dépend que d'eux, souvent.

disons que des échecs peuvent nous affecter,nous faire remettre en question et au contraire, la réussite nous transcender et être d'autant plus fier de faire ce métier, et de se dire que quelque part, c'ets un peu notre réussite

CotPouletCot a écrit:

Je ne te contredis pas, et je suis peut-être hors-sujet, mais ça m'amène à cette question que je me suis posée cette année : doit-on se satisfaire personnellement de la réussite des élèves ou s'en vouloir de leur échec ? On voit bien que tout ne dépend que d'eux, souvent.

Personnellement c'est la première année que je vais avoir des classes à examen, donc je me dis que s'ils se plantent dans ma matière, c'est sûrement qu'ils n'ont pas bossé mais que j'aurais aussi une part de responsabilité. Cela dit, comme ce sera la première fois, j'essaierai de ne pas trop me laisser abattre et bosser pour m'améliorer

(Après, je dis ça mais je crois que si ça arrivait je serais pas jouasse...)

Marmotte59 a écrit:

CotPouletCot a écrit:

Je ne te contredis pas, et je suis peut-être hors-sujet, mais ça m'amène à cette question que je me suis posée cette année : doit-on se satisfaire personnellement de la réussite des élèves ou s'en vouloir de leur échec ? On voit bien que tout ne dépend que d'eux, souvent.

Personnellement c'est la première année que je vais avoir des classes à examen, donc je me dis que s'ils se plantent dans ma matière, c'est sûrement qu'ils n'ont pas bossé mais que j'aurais aussi une part de responsabilité. Cela dit, comme ce sera la première fois, j'essaierai de ne pas trop me laisser abattre et bosser pour m'améliorer

(Après, je dis ça mais je crois que si ça arrivait je serais pas jouasse...)

Surtout pas ! j'avais une classe de 1ère STI2D en tant que stagiaire. Mon tuteur m'a donné les résultats de mes élèves, en me disant bien que je ne devais surtout pas me sentir responsable des potentiels échecs. Je pense qu'il en va de même dans toutes les matières ; après tout, nous ne sommes pas responsables, n'étant pas derrière eux le jour de l'examen ! S'ils n'ont pas bossé, que peut-on y faire ?

Bobby-Cowen a écrit:

Surtout pas ! j'avais une classe de 1ère STI2D en tant que stagiaire. Mon tuteur m'a donné les résultats de mes élèves, en me disant bien que je ne devais surtout pas me sentir responsable des potentiels échecs. Je pense qu'il en va de même dans toutes les matières ; après tout, nous ne sommes pas responsables, n'étant pas derrière eux le jour de l'examen ! S'ils n'ont pas bossé, que peut-on y faire ?

Je suis d'accord sur le fait que si un élève/une classe n'est pas motivé/n'a pas bossé, ça n'est en rien la faute du prof. Cependant, une classe apprendra tout de même mieux avec un "bon" prof (quant à savoir ce qu'est un bon prof... On ne va pas se lancer là-dedans :lol: ), et encore. Personnellement je pense qu'un "bon" prof intéressera davantage les élèves à sa matière (sans forcément les faire progresser du point de vue scolaire) et pourra faire davantage progresser les élèves en difficulté. Et c'est déjà pas mal !
Je trouve ça très positif que, à l'inverse des pays anglo-saxons par exemple, on ne soit pas notés au "résultat", qui n'est de toute manière pas quantifiable.