Réforme du collège : Faites vous grève le 19 Mai ?
- may68Expert
celev a écrit:Très bonne idée ce fil appelant les PE à la grève !
ça fait pas recette ! il faut le remonter !
- F.LemoineÉrudit
J'ai fait la même chose dans mon collège. Beaucoup de monde. Réceptivité maximale. Motion au CA le soir-même.Audrey a écrit:J'ai animé l'heure d'infos syndicales aujourd'hui, pour présenter la réforme aux collègues... et on était un peu plus d'une quizaine... c'est énorme! En gros, un collègue sur 3 était là.
Tous étaient horrifiés du projet qui vide les enseignements de leur substance et donne encore moins à ceux qui n'ont déjà pas beaucoup... même si certains trouvent que l'idée des EPI en soi n'est pas un mal, si seulement ça pouvait être fait avec une enveloppe spécifique d'heures, sans être imposé aux collègues, et sans supprimer les options, et avec des temps de concertation...
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"La vie est mêlée de traverses. Il est bon de s'y tenir sans cesse préparé." (Molière, Les Fourberies de Scapin).
- celevNiveau 4
C'est à dire?may68 a écrit:celev a écrit:Très bonne idée ce fil appelant les PE à la grève !
ça fait pas recette ! il faut le remonter !
- F.LemoineÉrudit
J'ai créé un fil dans la section Primaire (rubrique "français" faute de mieux).
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- JPhMMDemi-dieu
Pourquoi cette grève n'est-elle pas le 18 mai ?
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Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- AncolieExpert spécialisé
Des "rassemblements" sont-ils prévus?
J'ai envoyé un courrier à mon syndicat (pas d'appel à la grève) pour connaître sa position, j'attends toujours
C'est peut être le temps du changement...
J'ai envoyé un courrier à mon syndicat (pas d'appel à la grève) pour connaître sa position, j'attends toujours
C'est peut être le temps du changement...
- PseudoDemi-dieu
Joie, bonheur, félicité ! J'avais oublié la grève dans mes jours chômés de mai, alors que je regardais tout ça pour me donner le courage d'y retourner lundi.
Oui, je ferai cette grève, en plus elle tombe bien pour moi.
Oui, je ferai cette grève, en plus elle tombe bien pour moi.
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- MamousseHabitué du forum
F.Lemoine a écrit:J'ai fait la même chose dans mon collège. Beaucoup de monde. Réceptivité maximale. Motion au CA le soir-même.Audrey a écrit:J'ai animé l'heure d'infos syndicales aujourd'hui, pour présenter la réforme aux collègues... et on était un peu plus d'une quizaine... c'est énorme! En gros, un collègue sur 3 était là.
Tous étaient horrifiés du projet qui vide les enseignements de leur substance et donne encore moins à ceux qui n'ont déjà pas beaucoup... même si certains trouvent que l'idée des EPI en soi n'est pas un mal, si seulement ça pouvait être fait avec une enveloppe spécifique d'heures, sans être imposé aux collègues, et sans supprimer les options, et avec des temps de concertation...
Réunion syndicale chez nous aussi ce midi. Les collègues commencent à réagir.
F.Lemoine, pour la motion au CA, comment faut- il s' y prendre ? Je suis novice en la matière...
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"Si tu diffères de moi, mon frère, loin de me léser, tu m'enrichis." (Antoine de Saint-Exupéry, Citadelle)
"C'est véritablement utile, puisque c'est joli." (Antoine de Saint-Exupéry, Le Petit Prince)
- F.LemoineÉrudit
J'ai demandé deux ou trois jours avant le CA au chef d'établissement s'il pouvait ajouter à l'ordre du jour (dans la rubrique "questions diverses") une intervention des professeurs concernant la réforme à venir.
Lors de l'heure syndicale, j'ai présenté l'entourloupe à venir. J'avais apporté deux motions déjà prêtes : celle de Véronique Marchais et celle du SNALC. Les collègues ont voté pour celle de Véro (nous y avons ajouté deux petites phrases de celle du SNALC).
Au CA, j'ai causé, nous avons lu notre texte puis j'ai demandé aux membres du CA et aux représentants FCPE s'ils voulaient s'associer à notre motion. Les parents d'élèves tombaient des nues (sincèrement).
Ils ont dit qu'ils n'avaient eu absolument aucune info de la part de leurs chefs (tu m'étonnes). Après une suspension de séance, ils sont revenus et ont dit qu'ils avaient confiance en notre lecture (on s'entend bien) mais qu'ils préféraient se renseigner, se réunir, et, le cas échéant, présenter leur propre motion au prochain CA.
J'ai donné le papier au secrétaire de séance, et voilà.
Si ça t'intéresse, j'essaie de te retrouver les motions citées ci-dessus et je joins les liens.
Lors de l'heure syndicale, j'ai présenté l'entourloupe à venir. J'avais apporté deux motions déjà prêtes : celle de Véronique Marchais et celle du SNALC. Les collègues ont voté pour celle de Véro (nous y avons ajouté deux petites phrases de celle du SNALC).
Au CA, j'ai causé, nous avons lu notre texte puis j'ai demandé aux membres du CA et aux représentants FCPE s'ils voulaient s'associer à notre motion. Les parents d'élèves tombaient des nues (sincèrement).
Ils ont dit qu'ils n'avaient eu absolument aucune info de la part de leurs chefs (tu m'étonnes). Après une suspension de séance, ils sont revenus et ont dit qu'ils avaient confiance en notre lecture (on s'entend bien) mais qu'ils préféraient se renseigner, se réunir, et, le cas échéant, présenter leur propre motion au prochain CA.
J'ai donné le papier au secrétaire de séance, et voilà.
Si ça t'intéresse, j'essaie de te retrouver les motions citées ci-dessus et je joins les liens.
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- gelsomina31Grand Maître
PE, pas en grève le 19/05 mais de tout cœur avec les grévistes (enfin sauf avec ceux qui n'ont jamais soutenu les PE en grève dont je fis partie et qui maintenant veulent nous culpabiliser car on leur renvoie l'ascenseur).
Je suis déjà le vilain petit canard de mon école et de mon RPI, les parents d'élèves et mon ien me crachent déjà à la gueule, si, en plus, je fais grève, je ne survivrai pas à cette fin d'année scolaire.
J'espère que vous serez mieux entendu que nous ne l'avons été. Quand je sentirai les PLC plus proche des luttes des PE, je risquerai peut être plus ma réputation pour vos grèves;
Je suis déjà le vilain petit canard de mon école et de mon RPI, les parents d'élèves et mon ien me crachent déjà à la gueule, si, en plus, je fais grève, je ne survivrai pas à cette fin d'année scolaire.
J'espère que vous serez mieux entendu que nous ne l'avons été. Quand je sentirai les PLC plus proche des luttes des PE, je risquerai peut être plus ma réputation pour vos grèves;
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Fear buildswalls.Hope builds bridges !
« De chacun selon ses forces, à chacun selon ses besoins. »
- PseudoDemi-dieu
gelsomina31 a écrit:
J'espère que vous serez mieux entendu que nous ne l'avons été. Quand je sentirai les PLC plus proche des luttes des PE, je risquerai peut être plus ma réputation pour vos grèves;
Ô, grands dieux ! On ne t'en demande pas autant !
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- gelsomina31Grand Maître
Pseudo a écrit:gelsomina31 a écrit:
J'espère que vous serez mieux entendu que nous ne l'avons été. Quand je sentirai les PLC plus proche des luttes des PE, je risquerai peut être plus ma réputation pour vos grèves;
Ô, grands dieux ! On ne t'en demande pas autant !
Merci pseudo de me ramener à l'humilité.
Quand j'arriverai à clouer le bec des parents d'élèves qui me pourrissent la vie au quotidien, à ma directrice et à mon équipe de circo, je me foutrais à êtenouveau de ma réputation. A trop vouloir assumer mes convictions, je me fais emmerder par beaucoup trop d'honnêtes gens au point d'en perdre le goût de travailler. J'arrête de tendre le bâton pour me faire battre avant de replonger dans la dépression. La survie psy d'abord, la lutte ensuite.
Mais que ma faiblesse passagère ne vous empêche pas de monter au front, Camarades! Je suis juste derrière vous! Je vous soutiens aussi fermement que vous le fîtes naguère!
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- LoreleiiNeoprof expérimenté
F.Lemoine a écrit:J'ai demandé deux ou trois jours avant le CA au chef d'établissement s'il pouvait ajouter à l'ordre du jour (dans la rubrique "questions diverses") une intervention des professeurs concernant la réforme à venir.
Lors de l'heure syndicale, j'ai présenté l'entourloupe à venir. J'avais apporté deux motions déjà prêtes : celle de Véronique Marchais et celle du SNALC. Les collègues ont voté pour celle de Véro (nous y avons ajouté deux petites phrases de celle du SNALC).
Au CA, j'ai causé, nous avons lu notre texte puis j'ai demandé aux membres du CA et aux représentants FCPE s'ils voulaient s'associer à notre motion. Les parents d'élèves tombaient des nues (sincèrement).
Ils ont dit qu'ils n'avaient eu absolument aucune info de la part de leurs chefs (tu m'étonnes). Après une suspension de séance, ils sont revenus et ont dit qu'ils avaient confiance en notre lecture (on s'entend bien) mais qu'ils préféraient se renseigner, se réunir, et, le cas échéant, présenter leur propre motion au prochain CA.
J'ai donné le papier au secrétaire de séance, et voilà.
Si ça t'intéresse, j'essaie de te retrouver les motions citées ci-dessus et je joins les liens.
Ces motions m'intéressent aussi pour le prochain CA !
- Ventre-Saint-GrisNiveau 10
A priori, je ne ferai pas grève.
J'en ai fait beaucoup, lors de mes premières années d'enseignement.
Seulement, il me semble que ce mode d'expression a perdu tout sens. Déjà, parce que les gens ne savent pas pourquoi les enseignants font grève... Qu'en est-il dit dans les médias ? Souvent rien, parfois un mot sur le "service minimum", ou alors un laïus totalement caricatural sur le mode : "les enseignants ne sont encore pas contents". Et dans les cas les pires, on a eu droit au débat public sur le paiement imaginaire des jours de grève.
Avec le temps, j'ai acquis la conviction non pas que les grèves sont inutiles, mais qu'elles sont nuisibles, en entretenant la caricature du fonctionnaire cause de tous les maux du service public. Parce que les gens n'imaginent pas qu'on puisse faire grève pour eux et pour leurs gosses, et que cela ne leur est jamais dit.
Finalement, je crois que paradoxalement, le rituel gréviste sert les réformes et la communication ministérielle, en entretenant l'image du réflexe corporatiste, et en irritant une population mal informée, quand elle n'a pas d'autres chats à fouetter. Quand les cheminots font pression sur l'économie en paralysant les trains, les profs permettent des économies sur leurs salaires.
Najat aime.
Si le salut peut arriver, il ne peut passer que par une pression des parents, et il n'y a qu'en cas de mobilisation de ces derniers que je consens à faire une entorse à mon principe de gréviste de la grève.
J'en ai fait beaucoup, lors de mes premières années d'enseignement.
Seulement, il me semble que ce mode d'expression a perdu tout sens. Déjà, parce que les gens ne savent pas pourquoi les enseignants font grève... Qu'en est-il dit dans les médias ? Souvent rien, parfois un mot sur le "service minimum", ou alors un laïus totalement caricatural sur le mode : "les enseignants ne sont encore pas contents". Et dans les cas les pires, on a eu droit au débat public sur le paiement imaginaire des jours de grève.
Avec le temps, j'ai acquis la conviction non pas que les grèves sont inutiles, mais qu'elles sont nuisibles, en entretenant la caricature du fonctionnaire cause de tous les maux du service public. Parce que les gens n'imaginent pas qu'on puisse faire grève pour eux et pour leurs gosses, et que cela ne leur est jamais dit.
Finalement, je crois que paradoxalement, le rituel gréviste sert les réformes et la communication ministérielle, en entretenant l'image du réflexe corporatiste, et en irritant une population mal informée, quand elle n'a pas d'autres chats à fouetter. Quand les cheminots font pression sur l'économie en paralysant les trains, les profs permettent des économies sur leurs salaires.
Najat aime.
Si le salut peut arriver, il ne peut passer que par une pression des parents, et il n'y a qu'en cas de mobilisation de ces derniers que je consens à faire une entorse à mon principe de gréviste de la grève.
- plein2bullesNiveau 5
Cette grève est différente des autres : ses revendications sont d'ordre PEDAGOGIQUES !
On ne défend pas notre bifteck ou des moyens supplémentaires là, mais des valeurs (des vraies pour le coup).
Alors mille fois OUI pour cette grève !
On ne défend pas notre bifteck ou des moyens supplémentaires là, mais des valeurs (des vraies pour le coup).
Alors mille fois OUI pour cette grève !
- ErgoDevin
J'ai ça, téléchargées ici (SNALC et celle de V. Marchais).Loreleii a écrit:
Ces motions m'intéressent aussi pour le prochain CA !
http://www.partage-facile.com/YAN870WCQL/motion_ca_reforme_college.rtf.html
http://www.partage-facile.com/DOEM0DM3XB/ex_motion_re__forme.odt.html
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
"The gull was your ordinary gull." -- Wittgenstein's Mistress
« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- CNFANiveau 10
+1plein2bulles a écrit:Cette grève est différente des autres : ses revendications sont d'ordre PEDAGOGIQUES !
On ne défend pas notre bifteck ou des moyens supplémentaires là, mais des valeurs (des vraies pour le coup).
Alors mille fois OUI pour cette grève !
- gelsomina31Grand Maître
plein2bulles a écrit:Cette grève est différente des autres : ses revendications sont d'ordre PEDAGOGIQUES !
On ne défend pas notre bifteck ou des moyens supplémentaires là, mais des valeurs (des vraies pour le coup).
Alors mille fois OUI pour cette grève !
Ah la vocation... J'en reprendrais une louche quand je serai respectée dans mon métier.
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- LoreleiiNeoprof expérimenté
Merci, Ergo, pour les motions !
- RosyNiveau 9
gelsomina31 a écrit:PE, pas en grève le 19/05 mais de tout cœur avec les grévistes (enfin sauf avec ceux qui n'ont jamais soutenu les PE en grève dont je fis partie et qui maintenant veulent nous culpabiliser car on leur renvoie l'ascenseur).
Je suis déjà le vilain petit canard de mon école et de mon RPI, les parents d'élèves et mon ien me crachent déjà à la gueule, si, en plus, je fais grève, je ne survivrai pas à cette fin d'année scolaire.
J'espère que vous serez mieux entendu que nous ne l'avons été. Quand je sentirai les PLC plus proche des luttes des PE, je risquerai peut être plus ma réputation pour vos grèves;
Moi, je ne cherche pas à te culpabiliser... Je ne suis pas PE, mais je te comprends...
Je ne te demande pas de faire la grève pour nous, mais je voudrais juste te demander de lire le texte dans le post "pétition pour une autre réforme" et nous dire si tu la signerais cette pétition et si tu serais prête à risquer ta réputation pour défendre ce texte et le diffuser autour de toi (bon, c'est dans l'hypothèse où elle existerait, bien sûr... )
_________________
www.reformeducollege.fr
Sauvons l'enseignement du français au collège : http://tinyurl.com/sauvonslefrancaisaucollege
Faites que le rêve dévore votre vie, afin que la vie ne dévore pas votre rêve.
Antoine de Saint-Exupéry.
- RosyNiveau 9
Ventre-Saint-Gris a écrit:
Avec le temps, j'ai acquis la conviction non pas que les grèves sont inutiles, mais qu'elles sont nuisibles, en entretenant la caricature du fonctionnaire cause de tous les maux du service public. Parce que les gens n'imaginent pas qu'on puisse faire grève pour eux et pour leurs gosses, et que cela ne leur est jamais dit.
Si le salut peut arriver, il ne peut passer que par une pression des parents, et il n'y a qu'en cas de mobilisation de ces derniers que je consens à faire une entorse à mon principe de gréviste de la grève.
+ 1
Que penses-tu alors de ce texte pour convaincre les parents de se mobiliser avec nous et leur montrer qu'on se mobilise pour leurs/nos enfants ?
https://www.neoprofs.org/t89176-projet-de-petition-pour-une-autre-reforme
(Mon dieu! Il faut que j'arrête de faire ça.... j'ai honte ! )
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- gelsomina31Grand Maître
Je signe toutes les pétitions qui vont dans le bon sens (i. a. contre cette réforme). Je vais lire le texte que tu me proposes et si je le signe, je le ferais lire autour de moi (IRL, facebook, autres forum).Rosy a écrit:gelsomina31 a écrit:PE, pas en grève le 19/05 mais de tout cœur avec les grévistes (enfin sauf avec ceux qui n'ont jamais soutenu les PE en grève dont je fis partie et qui maintenant veulent nous culpabiliser car on leur renvoie l'ascenseur).
Je suis déjà le vilain petit canard de mon école et de mon RPI, les parents d'élèves et mon ien me crachent déjà à la gueule, si, en plus, je fais grève, je ne survivrai pas à cette fin d'année scolaire.
J'espère que vous serez mieux entendu que nous ne l'avons été. Quand je sentirai les PLC plus proche des luttes des PE, je risquerai peut être plus ma réputation pour vos grèves;
Moi, je ne cherche pas à te culpabiliser... Je ne suis pas PE, mais je te comprends...
Je ne te demande pas de faire la grève pour nous, mais je voudrais juste te demander de lire le texte dans le post "pétition pour une autre réforme" et nous dire si tu la signerais cette pétition et si tu serais prête à risquer ta réputation pour défendre ce texte et le diffuser autour de toi (bon, c'est dans l'hypothèse où elle existerait, bien sûr... )
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« De chacun selon ses forces, à chacun selon ses besoins. »
- RosyNiveau 9
gelsomina31 a écrit:Je signe toutes les pétitions qui vont dans le bon sens (i. a. contre cette réforme). Je vais lire le texte que tu me proposes et si je le signe, je le ferais lire autour de moi (IRL, facebook, autres forum).Rosy a écrit:gelsomina31 a écrit:PE, pas en grève le 19/05 mais de tout cœur avec les grévistes (enfin sauf avec ceux qui n'ont jamais soutenu les PE en grève dont je fis partie et qui maintenant veulent nous culpabiliser car on leur renvoie l'ascenseur).
Je suis déjà le vilain petit canard de mon école et de mon RPI, les parents d'élèves et mon ien me crachent déjà à la gueule, si, en plus, je fais grève, je ne survivrai pas à cette fin d'année scolaire.
J'espère que vous serez mieux entendu que nous ne l'avons été. Quand je sentirai les PLC plus proche des luttes des PE, je risquerai peut être plus ma réputation pour vos grèves;
Moi, je ne cherche pas à te culpabiliser... Je ne suis pas PE, mais je te comprends...
Je ne te demande pas de faire la grève pour nous, mais je voudrais juste te demander de lire le texte dans le post "pétition pour une autre réforme" et nous dire si tu la signerais cette pétition et si tu serais prête à risquer ta réputation pour défendre ce texte et le diffuser autour de toi (bon, c'est dans l'hypothèse où elle existerait, bien sûr... )
MERCI !
Si tu n'es pas d'accord sur un point, tu peux améliorer, car ce texte n'est encore qu'un projet ! On essaie de mobiliser tout le monde (vraiment tout le monde!), mais c'est dur, dur...
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Faites que le rêve dévore votre vie, afin que la vie ne dévore pas votre rêve.
Antoine de Saint-Exupéry.
- F.LemoineÉrudit
Ergo a écrit:J'ai ça, téléchargées ici (SNALC et celle de V. Marchais).Loreleii a écrit:
Ces motions m'intéressent aussi pour le prochain CA !
http://www.partage-facile.com/YAN870WCQL/motion_ca_reforme_college.rtf.html
http://www.partage-facile.com/DOEM0DM3XB/ex_motion_re__forme.odt.html
Merci,
j'ai essayé de les publier via scribd deux fois cet après-midi, mais ça n'a pas fonctionné.
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- Hermione0908Modérateur
Je compte la faire, et je ne crois pas que mon collège ait une très grande culture de la grève... Je serai peut-être la seule...
On parlait de la réforme hier avec une collègue de français, et elle me disait à propos de la pédagogie de projet que c'est bien beau, mais qu'on ne sait absolument pas comment faire, on n'est pas formés à ça, et on est démunis devant ces injonctions. On parlait aussi de la baisse horaire. Mais ce sont des discussions très brèves, et quand j'en parle à la cantine ou à la récréation, j'ai l'impression que pas un n'a lu les projets, les textes, etc. En gros, d'après l'un de mes collègues d'histoire, il est urgent d'attendre.
On parlait de la réforme hier avec une collègue de français, et elle me disait à propos de la pédagogie de projet que c'est bien beau, mais qu'on ne sait absolument pas comment faire, on n'est pas formés à ça, et on est démunis devant ces injonctions. On parlait aussi de la baisse horaire. Mais ce sont des discussions très brèves, et quand j'en parle à la cantine ou à la récréation, j'ai l'impression que pas un n'a lu les projets, les textes, etc. En gros, d'après l'un de mes collègues d'histoire, il est urgent d'attendre.
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Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.neoprofs.org/t48247-topics-en-acces-restreint-forum-accessible-uniquement-sur-demande-edition-2021
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