Adoption de la réforme du collège par le CSE du 10 avril 2015

Luigi_B a écrit:

V.Marchais a écrit:Et une semaine sur deux, seulement une heure d'anglais.

Techniquement, on te répondra qu'en EPI tu fais de l'anglais (1h par semaine), mais en enseignant autrement.

Gryphe a écrit:

Diclonia a écrit:Quant aux heures/matières- disciplines - animations... heu... il en manque, non ?

Non, il y a tout pour un EDT de cinquième.

Presse-purée a écrit:Rappelons aussi que les syndicats enseignants qui ont voté cette réforme adorent traiter de FN ceux qui ne sont pas d'accord avec eux. Ils laissent passer des tweets sur les réseaux sociaux supposant que les adhérents aux syndicats qui contestent leur vision du collège sont racistes.
J'attends avec impatience le moment où l'un d'entre eux viendra en HiS dans mon bahut pour lui demander ce qu'il en pense.

Diclonia a écrit:

Gryphe a écrit:

Diclonia a écrit:Quant aux heures/matières- disciplines - animations... heu... il en manque, non ?

Non, il y a tout pour un EDT de cinquième.

3,5 heures de français seulement apparaissent, au lieu des 4,5 "annoncées"... donc, ce sera une heure en épi ? Ou en complémentaire ?? Mais alors, ça dépendra du chef d'établissement ?
Idem pour la lc ?
Je ne comprends pas...
Je compte sûrement de travers (comme toujours, d'ailleurs, mes élèves le savent et vérifient toujours les points sur les copies...   )
Mais quand même...

Cripure a écrit:L'EdT devant être hebdomadaire, Gryphe, je ne suis même pas sûr que le principe semaine A / B soit bien inattaquable...

freche a écrit:Il était borné le journaliste..

Ronin a écrit:Des gens choisis parmi leurs semblables pour les fliquer et les surveiller, ça me rappelle qqch...

Diclonia a écrit:3,5 heures de français seulement apparaissent, au lieu des 4,5 "annoncées"... donc, ce sera une heure en épi ?

Presse-purée a écrit:Rappelons aussi que les syndicats enseignants qui ont voté cette réforme adorent traiter de FN ceux qui ne sont pas d'accord avec eux. Ils laissent passer des tweets sur les réseaux sociaux supposant que les adhérents aux syndicats qui contestent leur vision du collège sont racistes.

Gryphe a écrit:Un exemple d'EDT présenté officiellement pour le collège 2016 :

Modulo a écrit:Donc ça va changer tous les trimestres ?

Comme j'ai été bien inspiré de changer de voie...

Gryphe a écrit:Un exemple d'EDT présenté officiellement pour le collège 2016 :



(J'ai compté, cela correspond effectivement aux horaires du nouveau collège, avec dans les choix effectués :
- 1h d'EPS en EPI,
- 1h de français en EPI,
- 1h d'anglais en EPI,
- 1h d'AP en maths.)

https://twitter.com/EricTournier/status/586424047866523648

Mon commentaire : on voit bien qu'avec une telle grille horaire, il faut se dépatouiller avec des cours d'1h30 à chaque fois, ou des semaines A / semaines B. Ce qui ne pose bien entendu aucun problème en théorie.
Je constate juste que dans la vraie vie (mais peut-être pas dans vos établissements ?), quand je pose des cours d'1h30,
- soit ça me "mange" des plages-horaires si je les pose de part et d'autre d'une récré,
- soit ça fait un cours à cheval sur la récré, et les profs me disent qu'ils ne peuvent rien faire du petit bout de cours de 25 mn isolé avant ou après la récré.

Évidemment, tout ceci est sans aucune importance puisque ce qui compte, c'est de sortir du carcan une matière=un prof=une classe=une salle.



Je vous annonce donc qu'en l'état, je proposerai de jouer sur la possibilité offerte de moduler les horaires (Tu quoque mi fili ), afin de revenir à des horaires qui sont au maximum proches de 1 cours = 1 ou 2h (nettement plus simples à poser dans un EDT, surtout dans un EDT dont plus de la moitié des profs sont sur plusieurs établissements, ce qui nécessite de grouper un max' les horaires).

Madame_Prof a écrit:

micaschiste a écrit:

Jane a écrit:Nan mais sérieux, on va être "obligés" de les faire, ces EPI ? Si moi j'ai pas envie de faire d'EPI, et que je veux faire cours, est-ce que ce sera possible ?

J'imagine que ces heures vont souvent retomber sur les TZR en affection à l'année dans les répartitions.

Je sais pas... Pas évident que les chefs d'établissement soient pour ça. Non ? Enfin, ça va être un beau bordel. Mais moi en tant que TZR, je compte justement ne pas m'investir. Si EPI on m'impose, je ferai ça à l'arrache et puis c'est tout.

John a écrit:

Gryphe a écrit:Un exemple d'EDT présenté officiellement pour le collège 2016 :



(J'ai compté, cela correspond effectivement aux horaires du nouveau collège, avec dans les choix effectués :
- 1h d'EPS en EPI,
- 1h de français en EPI,
- 1h d'anglais en EPI,
- 1h d'AP en maths.)

https://twitter.com/EricTournier/status/586424047866523648

Mon commentaire : on voit bien qu'avec une telle grille horaire, il faut se dépatouiller avec des cours d'1h30 à chaque fois, ou des semaines A / semaines B. Ce qui ne pose bien entendu aucun problème en théorie.
Je constate juste que dans la vraie vie (mais peut-être pas dans vos établissements ?), quand je pose des cours d'1h30,
- soit ça me "mange" des plages-horaires si je les pose de part et d'autre d'une récré,
- soit ça fait un cours à cheval sur la récré, et les profs me disent qu'ils ne peuvent rien faire du petit bout de cours de 25 mn isolé avant ou après la récré.

Évidemment, tout ceci est sans aucune importance puisque ce qui compte, c'est de sortir du carcan une matière=un prof=une classe=une salle.



Je vous annonce donc qu'en l'état, je proposerai de jouer sur la possibilité offerte de moduler les horaires (Tu quoque mi fili ), afin de revenir à des horaires qui sont au maximum proches de 1 cours = 1 ou 2h (nettement plus simples à poser dans un EDT, surtout dans un EDT dont plus de la moitié des profs sont sur plusieurs établissements, ce qui nécessite de grouper un max' les horaires).

"Sport" et "Dessin" : ils vont être contents, les collègues

Sphinx a écrit:;

Madame_Prof a écrit:

micaschiste a écrit:
J'imagine que ces heures vont souvent retomber sur les TZR en affection à l'année dans les répartitions.

Je sais pas... Pas évident que les chefs d'établissement soient pour ça. Non ? Enfin, ça va être un beau bordel. Mais moi en tant que TZR, je compte justement ne pas m'investir. Si EPI on m'impose, je ferai ça à l'arrache et puis c'est tout.

+1 le latin au rabais ne passera pas par moi. Ils veulent nous forcer à passer par les fourches Caudines, nous voir nous traîner à genoux et supplier et nous battre et nous essouffler pour maintenir de pseudo heures de latin pendant lesquelles on ne pourra rien enseigner et surtout pas du latin. Ben non. Veulent supprimer le latin ? Qu'ils le suppriment. Je ne réclamerai rien, je ne me bougerai pas les fesses pour créer des projets bidon au détriment des heures de français. Et si un parent vient râler que décidément je ne fais pas d'efforts, je lui scotche le texte de la réforme sur la tronche. N'avait qu'à se bouger maintenant et ne pas voter FCPE. Et si par un moyen X ou Y on parvient à m'imposer un EPI, je ferai la grève du zèle, j'emmènerai les gamins en salle informatique et je boirai mon café en lisant le journal tandis qu'ils glandent sur Internet, rien que pour l'image, tant pis si je n'aime pas le café. Pas question que je me bouge les fesses alors qu'on ne me donne aucun moyen. Rien qu'à l'idée des batailles homériques qui m'attendraient en conseil péda pour gratter quelques heures arrachées aux demi-groupes et au soutien, j'ai limite envie de pleurer. Alors non.

Tout ça dans l'hypothèse où, à dieu ne plaise, je serais encore en collège à la rentrée 2016. Parce que l'EN ne risque pas de voir ma fiole longtemps.

Dinaaa a écrit:Mais alors, effectivement, ça implique que nos emplois du temps vont changer à chaque trimestre en fonction des EPI des différentes classes ?

Mon gamin va entrer en 5e à la rentrée 2016, je suis choquée de cet emploi du temps où on brasse du vide, de l'air, du vent.
En tant que professeur, je me dis comme beaucoup que si je dois faire des EPI, ce sera en service minimum.
En tant que parent, je suis épouvantée de penser que mon fils va passer des heures entières d'EPI à glandouiller alors que je me bats pour lui inculquer rigueur et goût de l'effort (et c'est pas facile tous les jours !).

Kea a écrit:J'ai annoté la grille publiée par le MEN ce jour (http://www.education.gouv.fr/cid87892/adoption-de-la-reforme-du-college-conseil-superieur-de-l-education-du-10-avril-2015.html), afin de mettre mes idées au clair et de présenter la réforme à mon entourage, un peu comme l'avait fait Fraisedesbois avec les données connues jusqu'à hier.

Est-ce que cela vous paraît correct, complet, clair ?