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- GrypheMédiateur
Pour information.
http://www.fcpe.asso.fr/index.php/actualites/item/1403-pour-une-reforme-qui-mette-fin-au-college-a-deux-vitesses
On y retrouve plus ou moins les noms des signataires de l'appel de Bobigny, me semble-t-il.
http://www.fcpe.asso.fr/index.php/actualites/item/1403-pour-une-reforme-qui-mette-fin-au-college-a-deux-vitesses
Pour une réforme qui mette fin au collège à deux vitesses !
Communiqué de presse commun : la FCPE, le CRAP-Cahiers Pédagogiques, Education et Devenir, le CAPE, l'UNL, l'UNEF, la fédération UNSA-Education, le SE-Unsa, le SIEN-Unsa, le SNPDEN- Unsa, le Sgen-CFDT, la FEP-CFDT et la CFDT
Face à ceux qui refusent les évolutions nécessaires pour transformer un collège à bout de souffle, nos organisations rappellent que nombreux sont ceux qui attendent le changement.
La réforme du collège doit garder ses deux objectifs ambitieux :
- Faire acquérir à tous les élèves le socle commun de connaissance, de compétence et de culture grâce à une diversité de pratiques pédagogiques s'appuyant notamment sur l'interdisciplinarité, l'accompagnement personnalisé, l'autonomie et l'esprit d'initiative des équipes dans les établissements.
- Redistribuer les moyens pédagogiques jusque-là réservés à des options et dispositifs ségrégatifs (notamment en renforçant l'enseignement des langues pour tous).
Par ailleurs, afin de promouvoir la réussite éducative de tous, il nous semble impératif de soutenir l'ouverture du collège sur son territoire, de développer et de renforcer ses liens avec les partenaires de la communauté éducative et notamment avec les parents.
Nous rappelons que notre Ecole est l'une des plus inégalitaires des pays développés. Le changement est donc urgent. Nous appelons le ministère à ne pas dévier de la voie choisie dans la loi de refondation de l'Ecole.
On y retrouve plus ou moins les noms des signataires de l'appel de Bobigny, me semble-t-il.
- OudemiaBon génie
Je traduis cela comme une mise en garde à la ministre qui pourrait être ébranlée par le nombre de réactions...Gryphe a écrit:Pour information.
http://www.fcpe.asso.fr/index.php/actualites/item/1403-pour-une-reforme-qui-mette-fin-au-college-a-deux-vitesses
Pour une réforme qui mette fin au collège à deux vitesses !
Communiqué de presse commun : la FCPE, le CRAP-Cahiers Pédagogiques, Education et Devenir, le CAPE, l'UNL, l'UNEF, la fédération UNSA-Education, le SE-Unsa, le SIEN-Unsa, le SNPDEN- Unsa, le Sgen-CFDT, la FEP-CFDT et la CFDT
Face à ceux qui refusent les évolutions nécessaires pour transformer un collège à bout de souffle, nos organisations rappellent que nombreux sont ceux qui attendent le changement.
La réforme du collège doit garder ses deux objectifs ambitieux :
- Faire acquérir à tous les élèves le socle commun de connaissance, de compétence et de culture grâce à une diversité de pratiques pédagogiques s'appuyant notamment sur l'interdisciplinarité, l'accompagnement personnalisé, l'autonomie et l'esprit d'initiative des équipes dans les établissements.
- Redistribuer les moyens pédagogiques jusque-là réservés à des options et dispositifs ségrégatifs (notamment en renforçant l'enseignement des langues pour tous).
Par ailleurs, afin de promouvoir la réussite éducative de tous, il nous semble impératif de soutenir l'ouverture du collège sur son territoire, de développer et de renforcer ses liens avec les partenaires de la communauté éducative et notamment avec les parents.
Nous rappelons que notre Ecole est l'une des plus inégalitaires des pays développés. Le changement est donc urgent. Nous appelons le ministère à ne pas dévier de la voie choisie dans la loi de refondation de l'Ecole.
On y retrouve plus ou moins les noms des signataires de l'appel de Bobigny, me semble-t-il.
- GrypheMédiateur
Redistribuer les moyens pédagogiques jusque-là réservés à des options et dispositifs ségrégatifs
Dommage, on n'empêchait pourtant personne de s'inscrire ni en bilangue, ni en latin, ni en grec, ni en euro allemand.
- henrietteMédiateur
C'est étrange, mais je ne ne suis pas du tout certaine que les représentants FCPE de mon établissement, qui ont très largement inscrits leurs enfants dans ces "dispositifs ségrégatifs", sautent de joie à l'annonce de leur suppression.
Je me demande même s'ils sont vraiment au courant de tout ça...
Je me demande même s'ils sont vraiment au courant de tout ça...
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"Il n'y a que ceux qui veulent tromper les peuples et gouverner à leur profit qui peuvent vouloir retenir les hommes dans l'ignorance."
- CleroliDoyen
Moi, j'interprète cela comme le signe d'une peur face à la fronde qui se met en place. Et je pense que la grève de demain (qui va être importante, j'espère) y contribue.
- OudemiaBon génie
Idem : il faudrait savoir que ce pensent les parents de base ; d'après certains collègues, dans mon établissement ils ne sont pas d'accord avec la ligne officielle.henriette a écrit:C'est étrange, mais je ne ne suis pas du tout certaine que les représentants FCPE de mon établissement, qui ont très largement inscrits leurs enfants dans ces "dispositifs ségrégatifs", sautent de joie à l'annonce de leur suppression.
Je me demande même s'ils sont vraiment au courant de tout ça...
- OudemiaBon génie
Cléroli a écrit:Moi, j'interprète cela comme le signe d'une peur face à la fronde qui se met en place. Et je pense que la grève de demain (qui va être importante, j'espère) y contribue.
- InvitéeLNiveau 6
"En renforçant l'enseignement des langues pour tous"
!!!
Euh...Sérieusement, on peut porter plainte pour "communication mensongère", "propagande" ou autre?
!!!
Euh...Sérieusement, on peut porter plainte pour "communication mensongère", "propagande" ou autre?
- OudemiaBon génie
Oui, ce refrain commence à m'exaspérerGryphe a écrit:Redistribuer les moyens pédagogiques jusque-là réservés à des options et dispositifs ségrégatifs
Dommage, on n'empêchait pourtant personne de s'inscrire ni en bilangue, ni en latin, ni en grec, ni en euro allemand.
- AdriGrand Maître
ou anglais, ou que sais-je encore !Gryphe a écrit:Redistribuer les moyens pédagogiques jusque-là réservés à des options et dispositifs ségrégatifs
Dommage, on n'empêchait pourtant personne de s'inscrire ni en bilangue, ni en latin, ni en grec, ni en euro allemand.
Venez vous inscrire, ces options élitistes sont ouvertes à tous !
Et vous verriez certains de mes élèves, on est loin de l'image d'Epinal !
Peut-être devrions-nous communiquer : pour faire plaisir à la FCPE et faire disparaître l'élitisme des options, inscrivez-vous largement (il y a de la place pour tous, de toute façon, notre ministre a prévu de recruter 4000 nouveaux enseignants )
- InvitéeLNiveau 6
On ne veut plus diversifier les parcours. Mais nous, avec 30 élèves par classe, on doit différencier. Belle cohérence.
- cariboucGuide spirituel
Gryphe a écrit:Redistribuer les moyens pédagogiques jusque-là réservés à des options et dispositifs ségrégatifs
Dommage, on n'empêchait pourtant personne de s'inscrire ni en bilangue, ni en latin, ni en grec, ni en euro allemand.
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"J'adore parler de rien : c'est le seul domaine où j'ai de vagues connaissances" (O. Wilde)
- JaneMonarque
Sinon, on peut proposer à la FCPE que les dispositifs bilangue, latin, grec, euro soient rendus obligatoire pour tous les élèves ? Enfin, merdre quoi ! Nul n'est jamais mort d'un "excès" d'instruction ni d'une torsion de neurone parce qu'il aura appris et réfléchi ! Ces gens-là m'exaspèrent. :abg:
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"Il n'est pas une vérité qui ne porte avec elle son amertume." (A. Camus)
- ylmExpert spécialisé
J'aime bien comment ils essaient de faire nombre en déclinant toutes les sous-composantes de l'UNSA et de la CFDT.
- henrietteMédiateur
Ah mais si c'est très dangereux, ça, un temps d'exposition excessif au savoir ! Si ça s'trouve, ça peut même donner le cancer des neurones, ou une vacherie comme ça !Jane a écrit:Sinon, on peut proposer à la FCPE que les dispositifs bilangue, latin, grec, euro soient rendus obligatoire pour tous les élèves ? Enfin, merdre quoi ! Nul n'est jamais mort d'un "excès" d'instruction ni d'une torsion de neurone parce qu'il aura appris et réfléchi ! Ces gens-là m'exaspèrent. :abg:
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- cariboucGuide spirituel
Et puis, pire, les élèves se mettraient même à comprendre des choses et donc à réfléchir. Super dangereux
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"J'adore parler de rien : c'est le seul domaine où j'ai de vagues connaissances" (O. Wilde)
- henrietteMédiateur
Voilà, la maladie des neurones tellement irradiés de connaissances qu'ils en réfléchissent...caribouc a écrit:Et puis, pire, les élèves se mettraient même à comprendre des choses et donc à réfléchir. Super dangereux
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- JaneMonarque
Rassurons-nous; ils risquent plus avec le téléphone vissé à l'oreille qu'avec des maths, du français ou du latin... On transmet à nos enfants les maladies qu'on veut.
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- OlympiasProphète
Attention, ils vont être accusés de déviationnismehenriette a écrit:C'est étrange, mais je ne ne suis pas du tout certaine que les représentants FCPE de mon établissement, qui ont très largement inscrits leurs enfants dans ces "dispositifs ségrégatifs", sautent de joie à l'annonce de leur suppression.
Je me demande même s'ils sont vraiment au courant de tout ça...
- IphigénieProphète
Bon il semblerait que mon CDE anticipe donc en lycée sur tous ces bénéfices promis par la réforme du collège: elle viendrait d'annoncer aux profs d'anglais euro que l'an prochain, pour favoriser le latin (lol) "on interdirait le cumul latin euro: comme ça les refusés en euro se précipiteront en latin". Curieusement elle n'en a pas parlé par contre aux trois profs de lettres classiques: c'est vraiment drôle.
On marche sur la tête et la mauvaise foi (de tous) fait vraiment peur.
On marche sur la tête et la mauvaise foi (de tous) fait vraiment peur.
- caroletteNeoprof expérimenté
Oudemia a écrit:Idem : il faudrait savoir que ce pensent les parents de base ; d'après certains collègues, dans mon établissement ils ne sont pas d'accord avec la ligne officielle.henriette a écrit:C'est étrange, mais je ne ne suis pas du tout certaine que les représentants FCPE de mon établissement, qui ont très largement inscrits leurs enfants dans ces "dispositifs ségrégatifs", sautent de joie à l'annonce de leur suppression.
Je me demande même s'ils sont vraiment au courant de tout ça...
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- caroletteNeoprof expérimenté
C'est quand même stupéfiant d'avoir pour ambition de s'aligner sur le moins-disant...
- User5899Demi-dieu
Ils sont venus, ils sont tous làCommuniqué de presse commun : la FCPE, le CRAP-Cahiers Pédagogiques, Education et Devenir, le CAPE, l'UNL, l'UNEF, la fédération UNSA-Education, le SE-Unsa, le SIEN-Unsa, le SNPDEN- Unsa, le Sgen-CFDT, la FEP-CFDT et la CFDT
Mais il n'existe pas une loi sur les mauvais coups en réunion ?
Ben vous avez lu qui signe ? Et qu'on ne dise pas que je suis méprisant, de grâce ! Les médiocres et les mauvais ont le droit imprescriptible de se constituer en association. De se revendiquer tels. Et les autres semblent avoir le droit de vouloir se faire passer pour tels, pour des motifs sans doute éminemment respectablescarolette a écrit:C'est quand même stupéfiant d'avoir pour ambition de s'aligner sur le moins-disant...
- Presse-puréeGrand sage
Welcome to England.
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- CNFANiveau 10
henriette a écrit:C'est étrange, mais je ne ne suis pas du tout certaine que les représentants FCPE de mon établissement, qui ont très largement inscrits leurs enfants dans ces "dispositifs ségrégatifs", sautent de joie à l'annonce de leur suppression.
Je me demande même s'ils sont vraiment au courant de tout ça...
Même mon principal qui pourtant soutient cette réforme à fond a mis ses deux enfants en bilangue, latin, euro,...
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