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- OlympiasProphète
Cripure a écrit:Tenez, au fait : je dépose ceci ici...
http://leplus.nouvelobs.com/contribution/1351019-ecole-les-parents-n-ont-surtout-rien-a-y-faire-et-ca-ne-devrait-pas-vous-faire-hurler.html
Merci cher ours. Tout est dit
- nitescenceÉrudit
Cripure a écrit:Tenez, au fait : je dépose ceci ici...
http://leplus.nouvelobs.com/contribution/1351019-ecole-les-parents-n-ont-surtout-rien-a-y-faire-et-ca-ne-devrait-pas-vous-faire-hurler.html
Non ! Je ne suis absolument pas d'accord ! Au contraire, la coopération avec les parents est utile et efficace et quand je décroche mon téléphone pour appeler je peux vous assurer que le lendemain le gamin qui s'est pris une gueulante se tient à carreaux ! Idem pour les devoirs : l'implication des parents est capitale et les gamins qui posent des problèmes sont souvent ceux dont les parents ont démissionné de leur boulot de parents.
- nitescenceÉrudit
Cripure a écrit:Seuls les idiots ne changent pas d'avis.totoro a écrit:Cripure a écrit:
L'un connaît la loi et l'autre pas.
Je suis parti en 2013, avec un collègue parce que l'IPR, qui connaît la loi, nous a bien dit au préalable qu'il n'avait aucun droit (à son grand regret a-t-il précisé) de nous forcer à changer. Le correcteur ne peut pas recevoir d'ordres et une note mise ne peut être changée que par un jury régulièrement constitué, qui ne comprend pas d'IPR au Bac :diable:
Dura lex, sed lex
J'ai oublié de préciser : il s'agissait du même modérateur... Sinon, ce serait moins drôle.
Mais certains veules en changent quand même :lol!:
La correction est collégiale : personne n’est propriétaire de sa note.
- OlympiasProphète
Sauf que ceux-là ont ne les voit jamais. Et ce sont les autres, les capricieux qui nous agacent.nitescence a écrit:Cripure a écrit:Tenez, au fait : je dépose ceci ici...
http://leplus.nouvelobs.com/contribution/1351019-ecole-les-parents-n-ont-surtout-rien-a-y-faire-et-ca-ne-devrait-pas-vous-faire-hurler.html
Non ! Je ne suis absolument pas d'accord ! Au contraire, la coopération avec les parents est utile et efficace et quand je décroche mon téléphone pour appeler je peux vous assurer que le lendemain le gamin qui s'est pris une gueulante se tient à carreaux ! Idem pour les devoirs : l'implication des parents est capitale et les gamins qui posent des problèmes sont souvent ceux dont les parents ont démissionné de leur boulot de parents.
- User5899Demi-dieu
Vous me fatiguez avec vos mantras. Je suis propriétaire de ma note jusqu'à ce qu'un jury régulièrement constitué avec à sa tête un maître de conférences ou un professeur des universités décide collégialement et sur les critères qu'il lui aura plu de se donner de remonter telle ou telle note. Il n'y a aucune correction collégiale qui puisse être imposée. Vous vous êtes encore fourré un truc trop gros dans l'oeilnitescence a écrit:Cripure a écrit:Seuls les idiots ne changent pas d'avis.totoro a écrit:
J'ai oublié de préciser : il s'agissait du même modérateur... Sinon, ce serait moins drôle.
Mais certains veules en changent quand même :lol!:
La correction est collégiale : personne n’est propriétaire de sa note.
- OlympiasProphète
Elaïna a écrit:Merci Rendash. Mais en fait je dois vraiment remercier les Néos (et les interventions de Cripure) sur ce point. J'ai appris à me maîtriser totalement, à n'afficher qu'une colère calme et froide même si je bous à l'intérieur.
D'ailleurs après cette sortie fracassante, je tremblais de rage, je suis allée me calmer dans la salle des profs et heureusement qu'il y a eu deux collègues adorables pour me récupérer car j'étais dans un état second. Mais au moins, devant les pénibles, j'arrive à me maîtriser et je ne me justifie jamais.
D'ailleurs il y a eu la suite : les mêmes terminales sont venues gueuler que j'avais mis dans leur bulletin (et donc dans APB) qu'elles bavardaient et ne foutaient rien (en même temps, à une élève qui bavarde et a 4,5, que mettre ?). L'une a tenté le "mais c'est vos cours qui sont pas assez...", j'ai coupé d'un très clair "bon, vous êtes inspecteur ? agrégé d'histoire ? non ? bah, dans ce cas, on ne parle pas de mon cours mais bien de votre attitude". Depuis, elle me fait la gueule, mais au moins, elle la boucle en cours. Victoire !!
J'en ai aussi du même genre et elles ont vite cessé de ramener leur fraise
Parce que c'est moi le chef et qu'elles ont fini par comprendre qu'avoir de l'aide nécessite aussi une attitude respectueuse
- nitescenceÉrudit
Cripure a écrit:Vous me fatiguez avec vos mantras. Je suis propriétaire de ma note jusqu'à ce qu'un jury régulièrement constitué avec à sa tête un maître de conférences ou un professeur des universités décide collégialement et sur les critères qu'il lui aura plu de se donner de remonter telle ou telle note. Il n'y a aucune correction collégiale qui puisse être imposée. Vous vous êtes encore fourré un truc trop gros dans l'oeilnitescence a écrit:Cripure a écrit:
Seuls les idiots ne changent pas d'avis.
Mais certains veules en changent quand même :lol!:
La correction est collégiale : personne n’est propriétaire de sa note.
Oh ! Cripure, tu vas me faire rougir...
- InnovairNiveau 3
J'ai toujours pu constater des surprises lorsque les copies étaient échangées. Nous avons tous chacun nos façons de procéder, nos petites manies, nos allergies. Le barème proposé peut être défavorable aux élèves. Ainsi, dernièrement, au bac blanc, la collègue qui avait fait le sujet avait recommandé :
- un retrait de 0.5 point par tranche de 5 fautes, avec un retrait maximal de 2 points pour l'orthographe
- une exigence de 6 sous-parties notées chacune 1.5 point. Ce point était assez problématique car beaucoup de copies ne font pas de sous-parties, confondent parties et sous-parties, et se trouvaient notées alors sur ce critère sur 3 points au lieu de 9 points.
En me tenant scrupuleusement à ce barème, j'ai obtenu des notes très basses et mes élèves aussi. Mais cela peut être un électrochoc positif pour eux.
- un retrait de 0.5 point par tranche de 5 fautes, avec un retrait maximal de 2 points pour l'orthographe
- une exigence de 6 sous-parties notées chacune 1.5 point. Ce point était assez problématique car beaucoup de copies ne font pas de sous-parties, confondent parties et sous-parties, et se trouvaient notées alors sur ce critère sur 3 points au lieu de 9 points.
En me tenant scrupuleusement à ce barème, j'ai obtenu des notes très basses et mes élèves aussi. Mais cela peut être un électrochoc positif pour eux.
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