Capes externe LM 2015 : le fil des candidats.

Zut ! J'ai oublié que ça commençait hier ! (je pensais que c'était la semaine prochaine, honte à moi !). Bref, je reviens aujourd'hui pour des:pompom: 
Vous allez tout déchirer, ne pensez plus à l'épreuve d'aujourd'hui et m**** pour demain !

Vous êtes vraiment gentils de nous soutenir autant!

Bon je vous rassure je me suis bien croûté aujourd'hui moi aussi à cause d'une très mauvaise gestion du temps (pas d'horloge dans la salle et je n'avais pas de montre) sans compter un sujet en effet assez tortueux... Ma seule consolation c'est d'avoir encore eu du pif pour le sujet. Si j'ai pas le concours j'ouvre un cabinet de voyances.

Bon courage à tous pour demain, ce sera sans doute plus simple!

Wabisabi, quand j'ai vu le sujet, j'ai bien pensé à toi!
Des pronostics pour demain?
Bon courage en tous cas!

Je sens la poésie pour le FM!

Je vous suis car je le prépare pour 2016. Courage à tous !

sunics a écrit:Je sens la poésie pour le FM!

Dis donc, on a les mêmes vibrations telluriques, à ce que je vois... ^^

Allez, au dodo tout le monde, faut être au top de la forme domani! :p

Bonjour á tous,

tout d'abord je croise les doigts pout tous ceux qui passent le concours!

Je souhaite préparer en externe le concours CAPES LM via le CNED pour 2016 et me mettre des maintenant á la préparation du concours.

J'avoue qu'en lisant le Forum et les anciennes épreuves sur le site de l'EN, je suis assaillie par un profond découragement... Déjá titulaire d'un M2 (en éco rien á voir...) et travaillant á plein temps (á l'étranger en plus), je prends conscience de la charge colossale de travail qui m'attend (et que je suis prête á accomplir). Avez vous des conseils pour m'organiser pour la préparation du concours? Un plan d'études?

Je pensais commencer par une étude chronologique des mouvements littéraires (lectures d'oeuvres incluses) et parralélement des Genres littéraires. Qu'en pensez vous? Je serais tres heureuse de partager vos expériences!

D'avance merci

Bonjour,

Les sujets du jour :
- en LC -> Plutarque en grec, Tacite en latin (14 lignes chacun, niveau licence en toute petite forme…), les participes en didactique…

- en LM, d'après ce que m'a dit une copine -> Le Roman de Renart en AF, du Verlaine en FM, mais je n'en sais pas plus

LM : en AF, Le roman de Renart. Version difficile sur deux points, graphie (consonnes finales), morphosyntaxe (l'emploi des pronoms personnels compléments).

En FM : Le morphème grammatical e dans trois occurrences.
"Délasseront" en lexicologie. Morphosyntaxe sur le COD.

Stylistique : Les formes et les enjeux de la prière amoureuse. Green, Verlaine.

Didactique : la transitivité.

Je suis épuisée!

mobo a écrit:Je suis épuisée!

Idem, mais soulagée. Maintenant, VACANCES

Presque! A la fin de la semaine pour moi. Repose-toi bien!

Coco_Germany a écrit:Bonjour á tous,

tout d'abord je croise les doigts pout tous ceux qui passent le concours!

Je souhaite préparer en externe le concours CAPES LM via le CNED pour 2016 et me mettre des maintenant á la préparation du concours.

J'avoue qu'en lisant le Forum et les anciennes épreuves sur le site de l'EN, je suis assaillie par un profond découragement... Déjá titulaire d'un M2 (en éco rien á voir...) et travaillant á plein temps (á l'étranger en plus), je prends conscience de la charge colossale de travail qui m'attend (et  que je suis prête á accomplir). Avez vous des conseils pour m'organiser pour la préparation du concours? Un plan d'études?

Je pensais commencer par une étude chronologique des mouvements littéraires (lectures d'oeuvres incluses) et parralélement des Genres littéraires. Qu'en pensez vous? Je serais tres heureuse de partager vos expériences!

D'avance merci

C'est toujours difficile de donner une biBLI(édit)ographie pour la préparation d'un concours alors qu'on a la tête dedans. Il vaudrait mieux demander aux lauréats 2014. S'il fallait n'en choisir qu'un cependant : 150 textes théoriques et critiques, chez Armand Colin.

mobo a écrit:Presque! A la fin de la semaine pour moi. Repose-toi bien!

Oh mince, merci. Encore trois jours, courage !

Merci beaucoup!

J'étais plus à l'aise aujourd'hui qu'hier. La didactique m'a un peu décontenancé. On avait l'habitude d'avoir de vraies planches d'exercices lors de la préparation. Finalement rien de tout ça aujourd'hui... Mais bon, c'est passé.
Maintenant, préparation des oraux.

Coco_Germany a écrit:Bonjour á tous,

tout d'abord je croise les doigts pout tous ceux qui passent le concours!

Je souhaite préparer en externe le concours CAPES LM via le CNED pour 2016 et me mettre des maintenant á la préparation du concours.

J'avoue qu'en lisant le Forum et les anciennes épreuves sur le site de l'EN, je suis assaillie par un profond découragement... Déjá titulaire d'un M2 (en éco rien á voir...) et travaillant á plein temps (á l'étranger en plus), je prends conscience de la charge colossale de travail qui m'attend (et  que je suis prête á accomplir). Avez vous des conseils pour m'organiser pour la préparation du concours? Un plan d'études?

Je pensais commencer par une étude chronologique des mouvements littéraires (lectures d'oeuvres incluses) et parralélement des Genres littéraires. Qu'en pensez vous? Je serais tres heureuse de partager vos expériences!

D'avance merci

Salut Coco,

Le conseil de Salammb0 est très bon, c'est une référence indispensable pour appréhender l'essentiel vite et bien, en histoire, théorie et critique. Après il n'y a pas de règles et il est clair qu'avec peu de temps par semaine tu devras forcément faire l'impasse sur certaines époques ou courants dans tes lectures, ce que tu peux compenser par le feuilletage des Lagarde et Michard des périodes en question ou par les (moins onéreux) et très bons poches de GF sur l'histoire littéraire (les 2 tomes sur le 19e sont excellents) et les grandes notions (un titre par notion et genre). Pour la grammaire, il est impossible de faire l'impasse sur quoi que ce soit car sa maîtrise conditionne une des deux épreuves écrites et au moins une partie des deux épreuves orales, il faut consulter et s'abreuver au moindre doute de la très complète Grammaire Méthodique du Français aux PUF et de la Grammaire française de Sancier/Chateau (Livre de poche), moins détaillée mais bien pratique pour réviser des notions ou fonctions et travailler les différents classements.

Pour l'ancien français, qui est potentiellement un gouffre en termes de temps (et pour 5 points c'est un peu idiot) je te conseille vivement de te limiter aux livres de préparation de l'épreuve d'ancien français pour le CAPES (attention, pas de livre antérieur à 2011, date de la dernière réforme de cette partie) comme celui d'Ellipses, et de faire des fiches sur les temps et les déclinaisons, mais laisse tomber la phonétique, qui vaudra au mieux un point et qui est d'une complexité très chronophage aussi (et là ce n'est même pas tombé cette année alors...). Pour l'aisance avec l'AF et le vocabulaire, plutôt que de lire des fiches de vocab' chiantes comme la pluie, je te conseille de lire, au moins par extraits et après initiation à la syntaxe de l'ancienne langue (le petit livre de Moignet est très bien), quelques textes en "bilingue" en essayant de lire d'abord le texte d'origine, ce qui aura l'avantage de te confronter à l'oeuvre et d'augmenter à peu de frais ta culture gé' sur une période où chaque lecture compte (varie juste les genres : une chanson de geste, un roman courtois, un poème épique, par ex.)

Sinon pour les lectures en général, vu que le CAPES est avant tout une épreuve de culture gé' et non de spécialiste, il faut élargir son horizon et sortir de ses goûts. Fais-toi un tableau par siècles, genres et courants afin d'évaluer tes lacunes et viser comme ça tes priorités. Ceci dit, sans être cynique, les trois siècles les plus "valorisés", ou pour le dire autrement, où les lacunes seront le plus criantes sont les 17e, 19e et 20e siècle. Les classiques et romantiques sont une priorité absolue (par chance ce sont souvent des textes courts, théâtre et poésie), puis les modernes et toutes les théories qui vont avec.

Et puis, bien sur, télécharge en .pdf les annales et rapports des dernières années et entraîne-toi déjà quelques mois avant en condition réelle (c'est le temps le plus grand ennemi de ces deux épreuves écrites, je sais de quoi je parle :/ ). Bref, je vais pas faire un roman non plus mais là tu as déjà du boulot et de grandes orientations pratiques pour optimiser ton peu de temps. Tout le reste sera du rab' toujours bienvenu

Bon courage!

Coco_Germany a écrit:Bonjour á tous,

tout d'abord je croise les doigts pout tous ceux qui passent le concours!

Je souhaite préparer en externe le concours CAPES LM via le CNED pour 2016 et me mettre des maintenant á la préparation du concours.

J'avoue qu'en lisant le Forum et les anciennes épreuves sur le site de l'EN, je suis assaillie par un profond découragement... Déjá titulaire d'un M2 (en éco rien á voir...) et travaillant á plein temps (á l'étranger en plus), je prends conscience de la charge colossale de travail qui m'attend (et  que je suis prête á accomplir). Avez vous des conseils pour m'organiser pour la préparation du concours? Un plan d'études?

Je pensais commencer par une étude chronologique des mouvements littéraires (lectures d'oeuvres incluses) et parralélement des Genres littéraires. Qu'en pensez vous? Je serais tres heureuse de partager vos expériences!

D'avance merci

Bonjour, comme première lecture et pour avoir une vue globale du concours, je te conseillerais cet ouvrage récent :

LELIEVRE (Stéphane) (dir.), Préparer et réussir le CAPES de Lettres classiques et modernes, nouveau concours 2014, t.1, Epreuves d’admission, t.2, Epreuves d’admissibilité, Paris, SEDES, 2014.

Bon courage !

Salammb0 a écrit:C'est toujours difficile de donner une biBLI(édit)ographie pour la préparation d'un concours alors qu'on a la tête dedans. Il vaudrait mieux demander aux lauréats 2014. S'il fallait n'en choisir qu'un cependant : 150 textes théoriques et critiques, chez Armand Colin.

Il n'y en a "que" 140
Ce livre est conseillé par beaucoup de professeurs à la fac. C'est un peu la bible du capétien :lol:

Cosmos a écrit:

Salammb0 a écrit:C'est toujours difficile de donner une biBLI(édit)ographie pour la préparation d'un concours alors qu'on a la tête dedans. Il vaudrait mieux demander aux lauréats 2014. S'il fallait n'en choisir qu'un cependant : 150 textes théoriques et critiques, chez Armand Colin.

Il n'y en a "que" 140
Ce livre est conseillé par beaucoup de professeurs à la fac. C'est un peu la bible du capétien :lol:

Oups :lol: . Notons cependant qu'il y a souvent des subdivisions Texte 1A/1B et des renvois à d'autres textes

Bonsoir à tous,

même constat que la plupart ici au sujet de la dissertation sur le théâtre : déconcertée !
Pas tout à fait hors sujet, mais plan boiteux, argumentation laborieuse (après la longue intro, ce fut l'angoisse de la feuille blanche :| )
Le 2ème jour, c'était bien mieux, même si j'ai dû speeder à la fin sur la didactique.

Sentiment général mitigé. Maintenant, reste plus qu'à attendre le couperet des résultats.

Je vous souhaite à tous la réussite ! J'ai regardé vos sujets et j'ai trouvé ça très dur cette année (bien fourbe le sujet de grammaire...) je suis bien contente d'avoir eu le CAPES l'année dernière ! :lol:
Allez dans un mois les résultats, bonne chance à tous

Sytrie a écrit:Je vous souhaite à tous la réussite ! J'ai regardé vos sujets et j'ai trouvé ça très dur cette année (bien fourbe le sujet de grammaire...) je suis bien contente d'avoir eu le CAPES l'année dernière ! :lol:
Allez dans un mois les résultats, bonne chance à tous

Bah je sais pas si le sujet était fourbe (le COD y a pire quand meme, meme si les usages poétiques rendent le relevé plus rock n roll), mais le choix du Roman de Renart en AF était assez pénalisant. Objectivement ce texte était bien plus dur que ceux des 5 derniéres années, que j avais fait en entrainement sans ressentir les memes difficultés de traduction. Du coup, j'ai pour ma part perdu beaucoup de temps sur cette première partie, au détriment de la dernière, ce qui est d'autant plus rageant que le sujet en était simple! C'est le bémol que je formulerais sur cette nouvelle mouture : à vouloir lier la question 4 aux précédentes on encourage les redites et, surtout, on ne teste les compètences grammaticales des candidats que sur une notion de grammaire, ce qui est affreusement peu exigeant à mon sens.

Je suis absolument d'accord avec toi!

Perso, j'ai limite fait l'impasse sur l'ancien français. Je n'attends donc pas de note maxi sur cette 1ère partie.
Je me suis plus retrouvée sur le reste. Bien aimé la partie stylistique.
Après, il reste toujours un petit doute avec des "mince! j'aurais dû dire ci, plutôt que ça", après coup.
Mai bon, les voies du jury sont impénétrables (sans mauvais jeu de mots...)