- marjoDoyen
Je suis un peu inquiète pour un de mes élèves de 4e. Très bon élève, vif, pertinent, cultivé, dynamique, il traverse une mauvaise depuis quelques temps : il est complètement léthargique en classe (il avait tendance à être dans la lune auparavant, mais là, ça devient un peu inquiétant), a des soucis de compréhension (il a complètement butté sur les accords du participe passé par exemple, alors que des élèves moins bons que lui ont eu 15 ou 16) qui ont débouché sur de mauvaises notes, et il a accumulé les problèmes de santé (bras cassé, mais surtout envies de vomir qui l'ont conduit très fréquemment à l'infirmerie ces derniers temps). Quelques collègues ont confirmé que c'était le même comportement chez eux. J'ai donc eu une conversation avec l'élève (je suis sa PP), de laquelle il n'est rien ressorti de concret quant à d'éventuels problèmes, si ce n'est qu'il a fini en pleurs devant moi.
J'ai appelé sa maman hier après-midi, qui m'a dit qu'il manifestait depuis quelques temps des troubles anxieux à l'idée d'aller à l'école (maux de ventre, vomissements). Elle a également du mal à avoir une conversation avec lui. Elle devait refaire le point avec lui hier soir, ce qu'elle a fait, et moi je l'ai rappelée ce matin : elle m'a dit que l'élève n'était pas opposé à un entretien avec l'assistante sociale. Je l'y donc envoyé ce matin pendant mon cours, mais là encore il n'est rien ressorti de concret de cet entretien. Peut-être n'y a-t-il vraiment rien, mais son comportement m'interroge.
Comment un bon élève, qui-plus-est très agréable, peut-il se retrouver dans ce genre de situation ? J'écarte complètement la piste des problèmes à la maison.
J'ai appelé sa maman hier après-midi, qui m'a dit qu'il manifestait depuis quelques temps des troubles anxieux à l'idée d'aller à l'école (maux de ventre, vomissements). Elle a également du mal à avoir une conversation avec lui. Elle devait refaire le point avec lui hier soir, ce qu'elle a fait, et moi je l'ai rappelée ce matin : elle m'a dit que l'élève n'était pas opposé à un entretien avec l'assistante sociale. Je l'y donc envoyé ce matin pendant mon cours, mais là encore il n'est rien ressorti de concret de cet entretien. Peut-être n'y a-t-il vraiment rien, mais son comportement m'interroge.
Comment un bon élève, qui-plus-est très agréable, peut-il se retrouver dans ce genre de situation ? J'écarte complètement la piste des problèmes à la maison.
- DalilahNiveau 6
Problèmes à l'école : brimades, harcèlement de camarades? Peine de coeur? C'est l'âge où ça prend des proportions démesurées. Ou alors un problème plus profond de dépression qui peut être aggravée par le cadre scolaire ...
- marjoDoyen
Brimades et harcèlement, j'y ai pensé, d'autant plus qu'il y a eu un gros souci à ce sujet dans la classe (élève harceleuse, puis harcelée, qui a fini par faire une TS il y a 2 ou 3 semaines...), mais l'élève n'a rien dit.
Peine de coeur, je ne sais pas, je ne pense pas, mais pourquoi pas (au point de lui donner envie de vomir ?)
J'ai l'impression d'un gamin hypersensible en fait... Au premier trimestre, il a souvent répété qu'il s'ennuyait en classe : forme de précocité ?
Peine de coeur, je ne sais pas, je ne pense pas, mais pourquoi pas (au point de lui donner envie de vomir ?)
J'ai l'impression d'un gamin hypersensible en fait... Au premier trimestre, il a souvent répété qu'il s'ennuyait en classe : forme de précocité ?
- PseudoDemi-dieu
Pourquoi exclues-tu des problèmes à la maison ? Apparemment c'est un problème qu'i n'arrive à confier à personne, même pas chez lui.
A-t-il des amis ?
A-t-il des amis ?
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"Il faut encore avoir du chaos en soi pour pouvoir enfanter une étoile qui danse" Nietzsche
- banou95Niveau 9
La précocité n'est en effet pas à exclure, s'il n'y a rien de personnel c'est peut être un début de cas de phobie scolaire...
Prendre un rendez-vous avec la COP d'urgence est une première solution.
Prendre un rendez-vous avec la COP d'urgence est une première solution.
- marjoDoyen
J'exclus les problèmes à la maison parce que j'ai eu la mère au téléphone deux fois, qu'elle est très bien et que s'il y avait eu quoi que ce soit, elle l'aurait dit (sans forcément rentrer dans les détails).
J'ai déjà envoyé l'élève chez l'assistante sociale, qui est plus présente (et bien mieux aussi...) que la COP.
J'ai déjà envoyé l'élève chez l'assistante sociale, qui est plus présente (et bien mieux aussi...) que la COP.
- banou95Niveau 9
Oui mais si la question d'un refus du scolaire se pose et l'une précocité c'est une psy qui doit le voir. Au CIO il aurait un rendez-vous avec une autre, il faut voir comment l'aider...
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