Séquence Le Jeu de l'amour et du hasard

Help les Néos !

Je suis en train de préparer ma séquence de 1reSTI2D sur Le Jeu de l'amour et du hasard de Marivaux, et j'hésite sur le choix de la problématique et des textes.

Je pensais étudier :
- Acte I, scène 1 (exposition)
- Acte I, scène 6 (première rencontre entre Silvia et Dorante)
- Acte II, scène 5 (les aveux d'amour de Lisette et Arlequin)
ou Acte III, scène 6 (l'aveu comique de Lisette et Arlequin)

Qu'en pensez-vous ? J'aurais aimé faire des parallèles entre maîtres et valets, mais je n'ai pas le temps d'étudier 5 textes en L.A...

Et quelle problématique choisissez-vous quand vous étudiez cette pièce ?

Merci pour votre aide précieuse !

Et bien tu mes les autres textes en regard des LA pour montrer les parallèles, surtout que les élèves auront lu toute la pièce.

ysabel a écrit:Et bien tu mes les autres textes en regard des LA pour montrer les parallèles, surtout que les élèves auront lu toute la pièce.

Oui, c'est ce que je pensais faire.

Le choix de mes extraits te paraît cohérent, ou tu en prendrais d'autres ?

Honnêtement, je trouve que la scène d'expo ne mérite pas une LA, plutôt la faire en lecture "suivie" en classe.
Les trois autres sont bien

Sansara,

Je vais moi-aussi me lancer dans cette oeuvre pour la première fois. J'imagine que tu connais les mises en scène de la Comédie-Française et de Jean Liermier disponibles dans leur intégralité sur Youtube.

Gilbertine a écrit:Sansara,

Je vais moi-aussi me lancer dans cette oeuvre pour la première fois. J'imagine que tu connais les mises en scène de la Comédie-Française et de Jean Liermier disponibles dans leur intégralité sur Youtube.

Je ne connaissais que celle de Liermier. Merci pour le conseil, je vais regarder ça !

As-tu une problématique pour étudier cette œuvre ? Je n'arrive pas à formuler la mienne...

Je cherche (façon de parler ) aussi une problématique qui dépendra des extraits que je vais choisir (je pense faire la scène où Mario est présenté comme un rival II,12) , voilà mes pistes en vrac :
Plaisir et vérité d'être un autre
la dynamique du mensonge
contrefaire et parodier pour se trouver

https://www.youtube.com/watch?v=0sQoOfkdYx4

D'accord, ça rejoint un peu ce que je pensais faire : "En quoi le travestissement agit-il comme un révélateur, dans cette pièce ?"
(bon, c'est mal formulé, mais c'est à peu près ça)

Merci pour le lien !

Il faudrait peut-être que la problématique mette en évidence la mise en abyme qui est au coeur de la pièce. J'aimerais que la dimension méta-théâtrale apparaisse dans ma formulation.

Un truc du genre : En quoi cette pièce met-elle en lumière que se glisser dans un rôle est source de plaisir et de découverte/connaissance/vérité/schmilblick ? (c'est alambiqué et pompeux, je finirai par trouver une formulation simple et claire )

Gilbertine a écrit:Il faudrait peut-être que la problématique mette en évidence la mise en abyme qui est au coeur de la pièce. J'aimerais que la dimension méta-théâtrale apparaisse dans ma formulation.

Un truc du genre : En quoi cette pièce met-elle en lumière que se glisser dans un rôle est source de plaisir et de découverte/connaissance/vérité/schmilblick ? (c'est alambiqué et pompeux, je finirai par trouver une formulation simple et claire )

Se mettre en jeu pour se mettre en je ? (j'avoue que c'est extrêmement pompeux)
Dans cette idée, tu peux étudier un extrait du film L'esquive.

cannelle21 a écrit: Se mettre en jeu pour se mettre en je ? (j'avoue que c'est extrêmement pompeux)

on tâtonne, on tâtonne, mais peut-être qu'on avance. "Etre ou ne pas être", c'est déjà pris...

J'essaie de rester accessible, ce sont des 1res STI !

sansara a écrit: J'essaie de rester accessible, ce sont des 1res STI !

Ah oui, alors... (j'ai des 1reS excellentissimes, curieux, cultivés, lecteurs... mais je ne le dis pas trop fort)

Pffff, veinarde ! Les miens sont nuls, nuls, nuls !

Je termine un Gt sur Marivaux et j'ai utilisé comme pbq : de quelle manière Marivaux met-il en scène le jeu de l'amour grâce au jeu du langage ?

j'ai fait en LA : Le Jeu de l'amour I, 7 (ou 6 selon les éditions ; bref, le 1er tête à tête entre Silvia et Dorante), La Double Inconstance II, 11

En textes complémentaire :
Le Jeu de l'amour II, 3 à 5
La Double Inconstance I, 12
L'Île des esclaves scène 6

Et ils ont lu en cursive Le Jeu de l'amour. (ST2S et STMG)

Si ça intéresse quelqu'un, j'ai un questionnaire sur la mise en scène de Liermier (à faire remplir pendant la projection). Envoyez-moi un MP si vous le voulez.

Puisqu'on me pose la question, j'y réponds. Le problème : "Quel est l'intérêt de cette pièce?" Autrement dit "Qu'est-ce que ça dit sur l'homme, sur l'amour, sur le désir? Pourquoi cette pièce plaît-elle tant? pourquoi ça marche alors que tout y est si léger, donc si creux?". A quoi ma réponse pourrait tenir en un mot pour Marivaux en général : virevoltant.

Marivaux, c'est beau parce qu'il a imité La Bruyère et parce que Jane Austen l'a imité.

Ah oui, tiens ; je ne savais pas. Il faut dire que je ne suis pas encore parvenu à lire La Bruyère, et ne me suis pas essayé à lire Jane Austen. Tu peux en dire plus ?

Ne pas oublier la très jolie adaptation de Bluwal, tellement bien jouée, et qui souligne par le costume la quasi équivalence entre Lisette et Silvia.
Problématique possible: amour et classes sociales.