Lecture cursive autour de L'Ecole des femmes

Bonjour,

je travaille L'Ecole des femmes en oeuvre intégrale avec une classe de seconde. Je sèche sur une lecture cursive à leur donner.

Merci pour les conseils à venir.

Bonjour Zénon,

Tout dépend du fil directeur de ta séquence.
Si tu t'intéresses à l'éducation des femmes, pourquoi pas leur faire lire La Princesse de Montpensier, qui propose une éducation plus ou moins modèle au même siècle (et c'est court, et écrit par une femme!)
Ou Les Liaisons Dangereuses, naturellement.
Si tu veux rester dans le théâtre, tu peux proposer une autre comédie de Molière, mais tes élèves risquent de plaider le trop-plein.
Tu as aussi Le Mariage de Figaro, qui évoque bien la condition féminine, à la fois à travers la domination du Comte, l'abandon de la Comtesse ou encore les fameux propose de Marceline.

Ça tombe bien car tu n'y es pas obligée.
Un GT ou deux peuvent  suffire lorsque tu fais une OI.
Et si tu fais des GT pour tes LA, là tu devrais donner une lecture cursive d'œuvre intégrale.
C'est ce qu'on nous a dit.
Donc si tu trouves de chouettes textes que tu groupes avec un fil conducteur sur la condition de la femme ( à travers les siècles en littérature, pourquoi pas?), tu es dans les clous et ça va peut -être être intéressant, non?

Je fais L'Ecole des femmes en OI. Il me semblait qu'il aurait été préférable de donner à mes élèves une lecture cursive liée à la condition féminine. Par la LC, j'aurais voulu élargir sur quelque chose de plus proche de nous.

Pourquoi vouloir faire forcément le même thème (je le fais plus si j'ai fait un GT) ?

Mon seul critère quand je donne une LC :
Si j'ai fait (en comédie) Molière, je donne Corneille en LC (et inversement) et en tragédie, si j'ai fait Racine, je donne Corneille en LC (et inversement).

Je pratique généralement comme Ysabel.
Cependant, une fois par an (généralement pendant les vacances de Noël, période propice à toutes sortes de régressions), je propose un court roman relevant de ce qu'il est coutume d'appeler "littérature-jeunesse". Cela permet parfois aux plus réfractaires à la lecture de trouver tout de même un peu de plaisir et, aux autres, de ne pas décrocher en finissant par être rebutés par des oeuvres longues ou difficiles. Après l'étude de L'Ecole des femmes, cette année, ce fut A la Poursuite d'Olympe, petit roman historique se déroulant au XVIIe siècle et mettant en scène une jeune fille à la personnalité hors du commun qui tente de survivre après son évasion du couvent. L'écriture en est claire et aisée.
La vie au couvent, l'éducation des filles, l'aspect documentaire (différents milieux sont représentés et les mentalités sont bien évoquées), la découverte de l'amour, un tourbillon de péripéties sur fond de complot politique : tous les ingrédients sont réunis pour plaire aux 2des. Et ça leur a plu. C'est déjà ça !

Pour quoi pas La Critique de l'Ecole des femmes du même Molière? C'est assez court et met en débat certains passages de la pièce.

Merci pour toutes ces indications. Faut maintenant que ça cogite...