J'hallucine (boulot)

Je tombe malade. Ta CDE est hors concours...

:lol:

Une urgence avec un enfant, ou quelque chose dans le genre.
Ou un cours d'aqua-poney.

Ta CdE a effectivement l'air d'être un bel échantillon...


J'ai halluciné en faisant la moyenne de classe d'un devoir sur table de seconde : 06.92/20, dès qu'il faut réfléchir il n'y a plus personne, c'est formidable.

Troihé de Foncinq a écrit:Une urgence avec un enfant, ou quelque chose dans le genre.
Ou un cours d'aqua-poney.

Ta CdE a effectivement l'air d'être un bel échantillon...


J'ai halluciné en faisant la moyenne de classe d'un devoir sur table de seconde : 06.92/20, dès qu'il faut réfléchir il n'y a plus personne, c'est formidable.

Heu...


Dites...


C'est comme ça chez vous aussi ?  

Spoiler:

Nom de Crom, j'espère pas, vu ce qu'il me reste à boucler du programme.

Rendash a écrit:Nom de Crom, j'espère pas, vu ce qu'il me reste à boucler du programme.

Cripure a écrit:Heu...


Dites...


C'est comme ça chez vous aussi ?  

Spoiler:

C'est ça en lycée.
J'ai souvenir d'avoir fait des contrôles en cinquième le 20 juin pour maintenir un semblant de travail...

Cripure a écrit:Heu...


Dites...


C'est comme ça chez vous aussi ?  

Spoiler:

Il faudra que je regarde, mais c'est également dans ces eaux-là, oui.

Donc, le seul bon truc de Sarkozy, la reconquête de juin, pchuit, apus, fini ?

En collège, dans le tunnel atroce de juin et début juillet où l'on a même quelques élèves de sixième qui reviennent après le DNB, il s'agit essentiellement de sauver sa peau et ne pas diffuser des films pendant trois semaines...

Au delà de l'âge des élèves, éviter les cours après le 10 juin est un des éléments qui m'a fait bifurquer vers le lycée.

Bon, l'an prochain, tant pis s'ils ne comprennent rien. A la Toussaint, il faut que la moitié du programme soit bouclée

Tu ne crois pas si bien dire.
Une collègue des SES à pour principe de "faire l'essentiel du programme avant la fin janvier". Elle passe la second semestre à finir puis à revenir sur ce qui a été vu.

J'étais très dubitatif mais l'an dernier 100% de réussite au bac ES dans ses classes. Bon, le taux de réussite au bac n'est pas une référence mais le pourcentage reste.

Cripure a écrit:Heu...


Dites...


C'est comme ça chez vous aussi ?  

Spoiler:

Oui, c'est ce qui est prévu chez nous. Tout va bien, il me reste encore 5 textes à voir avec mes 1res, et avec Pâques et la Pentecôte je perds 4h avec eux, sans compter qu'ils partent demain pour une semaine de voyage en Grèce. Parfait.

Depuis la mi-février, j'ai perdu 17h en 1re S. Sans un seul jour d'arrêt

Là, c'est splendide.
Ils ont eu une des journées sur le développement durable, la façon de se brosser les dents (chez nous c'est comme ça).
Dans le cahier de textes, je prends un malin plaisir à expliquer pourquoi tel ou tel cours n'a pas eu lieu : le lait, l'eau, parfois stage (parfois imposé sur "l'aire scripturaire de la feuille..." si ! si !)

sansara a écrit:

Cripure a écrit:Heu...


Dites...


C'est comme ça chez vous aussi ?  

Spoiler:

Oui, c'est ce qui est prévu chez nous. Tout va bien, il me reste encore 5 textes à voir avec mes 1res, et avec Pâques et la Pentecôte je perds 4h avec eux, sans compter qu'ils partent demain pour une semaine de voyage en Grèce. Parfait.

Pareil... sauf que j'ai dû annuler le voyage en Grèce cette année (Cela faisait plus de sept ans que j'attendais d'y amener de nouveau mes élèves !)
Deux textes en moins pour l'acropole... c'est supportable, Cripure ! c'est quand même mieux que deux jours de cours en moins à cause du salon de l'agriculture !

Les S vont avoir de sacrées semaines d'ici le 10/6
Car je rattrape tout.

Tout :diable:  :malmaisbien:

10 semaines pour 10 textes et deux bacs blancs, ça va le faire...

Clodoald a écrit:En collège, dans le tunnel atroce de juin et début juillet où l'on a même quelques élèves de sixième qui reviennent après le DNB, il s'agit essentiellement de sauver sa peau et ne pas diffuser des films pendant trois semaines...

Au delà de l'âge des élèves, éviter les cours après le 10 juin est un des éléments qui m'a fait bifurquer vers le lycée.

Chez nous, on a 95% des élèves qui sont encore présents entre leur conseil de classe et le DNB. Et je dirais qu'un tiers des élèves du collège reviennent après le DNB : ils sont évidemment plus nombreux en 6e qu'en 3e. Et là, il faut trouver de quoi les occuper car autant je fais bosser les classes normalement jusqu'au DNG, autant après je laisse tomber (car évidemment, les élèves reviennent au collège sans un cahier, sans un stylo...).

On s'arrête aussi le 12 juin, mais nous, il nous reste trois semaines de vacances... surtout, ne pas compter combien de semaines il reste, ne surtout pas le faire...

Conseils de classe le 2 juin pour les troisièmes. Les autres, c'est plus tard. Alors le point positif, c'est que je sais que 90% des 3e vont continuer à venir jusqu'au brevet, mais que je risque fort de ne plus voir ma brochette de Kévins, et ça c'est une vraie bonne nouvelle.

Aujourd'hui le proviseur m'a demandé de m'auto-évaluer sur les compétences professionnelles (Dans le cadre des rapports sur les stagiaire)

Je sais pas trop qu'en penser...d'un autre coté, c'est vrai qu'il n'a pas trop de moyen de l'évaluer... J'en ai discuté avec une autre stagiaire de l'établissement, mais à elle il ne lui a pas demandé de faire ça.

Motif de retard sur le billet du carnet de correspondance :
"Était au toilette"

De quoi te plains-tu, "était" est bien écrit, non ?

Lors de la récréation, je reste dans ma salle, dans l'optique de remplir le cahier de texte en ligne, je suis seule vu donc j'ai le temps de faire le tour de ma salle plus tard...

Mais non ! Un élève revient débrancher son portable qu'il avait mis en charge. Quand je lui demande de le poser sur la table avec son carnet, sa réponse :
"Mais Madame vous ne l'aviez même pas vu ! Et je ne l'ai pas utilisé ! Je vais vraiment avec un mot ?" ... Oui une jolie observation de comportement, non mais !

J'ai collé une élève pour insolence. Le jour J, un mot des parents me disant qu'elle ne peut pas être collée ce jour là. Je reporte à la semaine suivante. Mais la gamine ne l'a pas faite non plus. J'ai encore repoussé. Visiblement, papa-maman décident vraiment.
La gamine est déléguée de classe, je vous laisse imaginer le tableau.