Le goûter est-il interdit à l'école maternelle ?

histoireeternelle59 a écrit:Dans l'école de mon fils (maternelle, il est en petite section), goûter autorisé et encouragé, il y a un panier à goûter où chacun dépose sa boîte à goûter le matin pour éviter d'ouvrir tous les sacs avec les enfants à 16h (et vu qu'il descend TOUTE sa boîte à biscuits j'attends le jour où on me dira qu'il n'y a plus droit tiens!).
Pour le matin, il y a un planning où chacun s'inscrit (toujours les mêmes évidemment! Et pourtant il y a plus de familles que de jours dans le mois...), chaque jour est "à thème" : le mardi c'est fruits, le jeudi c'est biscuits/brioche/pain et confiture par exemple.
Je suis quand même étonnée qu'on fasse autant de chichis pour réguler l'alimentation des enfants (quantitativement j'entends!) à une période où ils sont en pleine croissance et ont besoin de calories à brûler.

Directrice de maternelle, sur les préconisations de l'IEN, je n'autorise plus les goûters. Je m'explique. Tout d'abord je crois que certais ne mesurent pas les difficultés rencontrées sur les régimes alimentaires et allergies: celui ne doit pas manger d'oeufs, pas de lait, pas de fruits à coques, pas de glucose car porteur d'handicap...Du coup, c'est niet pour moi concernant les goûters individuels que l'enfant peut refiler trop facilement au copain, je ne prendrai pas (plus) le risque ! Deuxièmement j'ai constaté que trop de parents préféraient que leur enfant mange à l'école et faisaient sauter le petit déjeûner. Troisièmement, si on ne veut pas couper l'appétit des élèves, cela veut dire collation avant 9 h 30. Je n'ai pas forcément la possibilité à ce moment (pas d'Atsem dispo, pas dans les locaux, temps de l'atelier ou de la motricité...) et je dis désormais non au goûter qui n'en finissentpas car je préfére enseigner, même en maternelle.Enfin, voici un aperçu de la longue liste des reproches entendus par mes collègues et moi ces dernières années parce que leur petit n'avait pas ou trop mangé de ceci, que sans être allergiques il faut, il ne faut pas donner de cela, que c'est bio ou rien. Ils sont quand même 30 ! Donc, une fois par mois, on fête les anniversaires en faisant le gâteau ensemble et je prends la responsabilité des ingrédients et des intoxications éventuelles. Nous en profitons pour faire un travail sur ce temps spéciale . Je précise que les enfants venant du péri (donc arrivés très tôt) peuvent manger jusqu'à 9 h et que les pour les autres, il n'y a que 3 h à attendre. Maintenant, je pose cette question, honnêtement combien d'entre vous proposent un goûter le matin à leur enfant quand ils sont chez eux ? J'ai trois enfants, et bien que gros mangeurs, mangeant ou pas au petit déj, aucun ne réclame un goûter le matin. Enfin, il est évident que l'on est ouvert et que parfois devant l'inquiètude des parents ou pour des raisons médicales des exceptions peuvent être faites. Cependant, sur 15 ans et environ 90 enfants par an dans l'école, cela n'a concerné qu'un enfant. Maintenant, je sais aussi que tout un travail peut être mis en place autour de ces goûters mais je ne crois pas à l'argument "les enfants vont crever la dalle".

maikreeeesse a écrit:

histoireeternelle59 a écrit:Dans l'école de mon fils (maternelle, il est en petite section), goûter autorisé et encouragé, il y a un panier à goûter où chacun dépose sa boîte à goûter le matin pour éviter d'ouvrir tous les sacs avec les enfants à 16h (et vu qu'il descend TOUTE sa boîte à biscuits j'attends le jour où on me dira qu'il n'y a plus droit tiens!).
Pour le matin, il y a un planning où chacun s'inscrit (toujours les mêmes évidemment! Et pourtant il y a plus de familles que de jours dans le mois...), chaque jour est "à thème" : le mardi c'est fruits, le jeudi c'est biscuits/brioche/pain et confiture par exemple.
Je suis quand même étonnée qu'on fasse autant de chichis pour réguler l'alimentation des enfants (quantitativement j'entends!) à une période où ils sont en pleine croissance et ont besoin de calories à brûler.

Directrice de maternelle, sur les préconisations de l'IEN, je n'autorise plus les goûters. Je m'explique. Tout d'abord je crois que certais ne mesurent pas les difficultés rencontrées sur les régimes alimentaires et allergies: celui ne doit pas manger d'oeufs, pas de lait, pas de fruits à coques, pas de glucose car porteur d'handicap...Du coup, c'est niet pour moi concernant les goûters individuels que l'enfant peut refiler trop facilement au copain, je ne prendrai pas (plus) le risque ! Deuxièmement j'ai constaté que trop de parents préféraient que leur enfant mange à l'école et faisaient sauter le petit déjeûner. Troisièmement, si on ne veut pas couper l'appétit des élèves, cela veut dire collation avant 9 h 30. Je n'ai pas forcément la possibilité à ce moment (pas d'Atsem dispo, pas dans les locaux, temps de l'atelier ou de la motricité...) et je dis désormais non au goûter qui n'en finissentpas car je préfére enseigner, même en maternelle.Enfin, voici un aperçu de la longue liste des reproches entendus par mes collègues et moi ces dernières années parce que leur petit n'avait pas ou trop mangé de ceci, que sans être allergiques il faut, il ne faut pas donner de cela, que c'est bio ou rien. Ils sont quand même 30 ! Donc, une fois par mois, on fête les anniversaires en faisant le gâteau ensemble et je prends la responsabilité des ingrédients et des intoxications éventuelles. Nous en profitons pour faire un travail sur ce temps spéciale . Je précise que les enfants venant du péri (donc arrivés très tôt) peuvent manger jusqu'à 9 h et que les pour les autres, il n'y a que 3 h à attendre. Maintenant, je pose cette question, honnêtement combien d'entre vous proposent un goûter le matin à leur enfant quand ils sont chez eux ? J'ai trois enfants, et bien que gros mangeurs, mangeant ou pas au petit déj, aucun ne réclame un goûter le matin. Enfin, il est évident que l'on est ouvert et que parfois devant l'inquiètude des parents ou pour des raisons médicales des exceptions peuvent être faites. Cependant, sur 15 ans et environ 90 enfants par an dans l'école, cela n'a concerné qu'un enfant. Maintenant, je sais aussi que tout un travail peut être mis en place autour de ces goûters mais je ne crois pas à l'argument "les enfants vont crever la dalle".

Je conçois parfaitement toutes ces difficultés au quotidien, pour en avoir vécu une partie moi-même (il a été intolérant aux PLV tout petit, et je surveille toujours les quantités car parfois certains symptômes resurgissent s'il en consomme trop. Et je refuse qu'il mange certaines choses genre bonbons, sodas et autres choses toxiques).
Mes interrogations, et je le concède bien volontiers, se basent sur ce que je vois chez mon fils (j'ai encadré des maternelles en centre de loisirs, mais ca me semble trop lointain pour que je me base sur ces souvenirs). Il prend un petit déj le matin avant d'aller à l'école (il est fan de compotes, et les jours où il n'a pas très faim quand il se lève, sa compote est bien le seul truc qu'il ne refuse jamais). Et oui, à la maison il prend un goûter dans la matinée. Pas forcément chaque jour, mais assez souvent, il a toujours mangé en suivant sa faim et non pas le rythme d'une horloge, ce qui est au final bien plus logique puisque sa consommation suit ses besoins physiologiques.
Bref, mon loulou est sans doute un exemple atypique, et encore une fois, je ne sais que trop le quotidien des collègues de maternelle. Toutefois, je me pose quand même la question des pics de croissance, encore fréquents à cette période de leur vie : comment gérez-vous un enfant qui a toujours faim parce qu'il est dans une période "je pousse"?

Je vais répondre d'une façon un peu "dure" tout d'abord qui va sûrement en heurter certains. Votre enfant en maternelle est un élève en collectivité pour nous, ce qui implique des règles de collectivité: non, on ne mange pas quand on a envie même si c'est dur, non on ne se lève pas quand on a envie, non on ne parle quand on en a envie...J'exagère et suis maladroite mais mais j'espère que vous comprenez tout de même ce que je veux dire. Cela fait partie des apprentissages de la maternelle, apprentissage qui se fait progressivement je vous rassure.
On ne peut pas suivre leur rythme particulier à chacun, même si on en avait le désir. 
Après, je le répéte nous sommes à l'écoute. Un enfant qui réclamerait à manger, qui a des pics de somnolence, qui ne prend vraiment rien chez lui, on en discute avec les parents mais vraiment, cela arrive vraiment très, très rarement.

maikreeeesse a écrit:Je vais répondre d'une façon un peu "dure" tout d'abord qui va sûrement en heurter certains. Votre enfant en maternelle est un élève en collectivité pour nous, ce qui implique des règles de collectivité: non, on ne mange pas quand on a envie même si c'est dur, non on ne se lève pas quand on a envie, non on ne parle quand on en a envie...J'exagère et suis maladroite mais mais j'espère que vous comprenez tout de même ce que je veux dire. Cela fait partie des apprentissages de la maternelle, apprentissage qui se fait progressivement je vous rassure.
On ne peut pas suivre leur rythme particulier à chacun, même si on en avait le désir. 
Après, je le répéte nous sommes à l'écoute. Un enfant qui réclamerait à manger, qui a des pics de somnolence, qui ne prend vraiment rien chez lui, on en discute avec les parents mais vraiment, cela arrive vraiment très, très rarement.

Manger est un besoin, non une envie. Refuserait-on d'aller aux toilettes à un enfant qui doit y aller? Je précise d'emblée que je n'accuse personne. Mais cela fait partie des points de fonctionnement de l'école qui mériteraient à mon sens qu'on y réfléchisse.

Tout à fait d'accord. Et pourtant je refuse parfois à un enfant d'aller aux toilettes ! Quand les portes de l'école sont grandes ouvertes et les parents encore dans les locaux et que l'enfant peut se faufiler et sortir, quand l'enfant vient juste d'arriver à l'école avec ses parents, quand (pour les plus grands) on vient juste d'y aller, quand je suis seule en récréation et qu'il n'y a personne en haut dans l'école (escalier...). Je n'ai pas toujours l'ATSEM, les locaux ne s'y prêtent pas toujours...
Manger est un besoin, mais on parle d'enfants qui sont tout de même bien nourris dans l'ensemble, tout à fait apte à "tenir" 3 h. (Je parle toujours d'enfants qui n'ont pas de problèmes de santé). La cantine est à 11 h 30. Alors, non, je ne culpabilise pas de refuser ce fameux goûter.
Chaque début d'année, on fait intervenir un médecin spécialiste de nutrition dans une réunion conférence auprès des parents, et chaque année, celui-ci rappelle bien l'hérésie d'un goûter à 10 h ! Après, encore de nombreux collègues proposent des fruits, des collations légères et tant mieux si cele fonctionne, mais qui  préparent ces fruits? Les ATSEMS, encore faut-il qu'elles aient le temps.
Autre anecdote: les yaourts ! Je refuse catégoriquement d'en donner depuis que sur une classe jusqu'à 7, 8 enfants ne savaient pas manger à la cuillère.Je veux bien leur apprendre à écrire, mais pas à manger à la cuillère, il me semble que ce n'est pas mon rôle (position peut-être contestable). Ne me dites surtout pas que je n'avais pas à prendre des Petits, car ce n'était pas ainsi au début de mon enseignement, les enfants étaient beaucoup plus débrouillards. 
Maintenant, acceptes-tu que des adolescents en plein pic de croissance mangent dans tes cours car ils n'ont pas le temps entre les cours ?

En me relisant, je trouve mon ton très agressif et j'en suis désolée. En fait, je n'ai certainement pas l'attention de prétendre avoir raison, j'essaie juste d'expliquer mon point de vue...Je vais d'ailleurs préparer le goûter du petit dernier .

histoireeternelle59 a écrit:

maikreeeesse a écrit:Je vais répondre d'une façon un peu "dure" tout d'abord qui va sûrement en heurter certains. Votre enfant en maternelle est un élève en collectivité pour nous, ce qui implique des règles de collectivité: non, on ne mange pas quand on a envie même si c'est dur, non on ne se lève pas quand on a envie, non on ne parle quand on en a envie...J'exagère et suis maladroite mais mais j'espère que vous comprenez tout de même ce que je veux dire. Cela fait partie des apprentissages de la maternelle, apprentissage qui se fait progressivement je vous rassure.
On ne peut pas suivre leur rythme particulier à chacun, même si on en avait le désir. 
Après, je le répéte nous sommes à l'écoute. Un enfant qui réclamerait à manger, qui a des pics de somnolence, qui ne prend vraiment rien chez lui, on en discute avec les parents mais vraiment, cela arrive vraiment très, très rarement.

Manger est un besoin, non une envie. Refuserait-on d'aller aux toilettes à un enfant qui doit y aller? Je précise d'emblée que je n'accuse personne. Mais cela fait partie des points de fonctionnement de l'école qui mériteraient à mon sens qu'on y réfléchisse.

J'ai l'impression que ça fait partie des points sur lesquels les parents cherchent à reproduire à l'école leurs gagateries de parents poules. Simple impression à partir de ma belle-soeur et des témoignages de mon instit de mari. Que le gosse ait dans sa poche de quoi grignoter pendant la récré, soit. Pour le reste, l'école n'est as là pour ça. J'ai d'ailleurs la même hallu pour les gosses qui se mettent en chaussons à l'école : jusqu'où va-t-on bêtifier ?

Je suis tout à fait d'accord avec ton point de vue Maikreeeesse, ton ton ne m'a pas paru agressif mais plus venant du cœur.
Cripure, ce sont des élèves qui amènent leurs chaussons ? de leur propre chef ?

nakai a écrit:Je suis tout à fait d'accord avec ton point de vue Maikreeeesse, ton ton ne m'a pas paru agressif mais plus venant du cœur.
Cripure, ce sont des élèves qui amènent leurs chaussons ? de leur propre chef ?

Voui.

nakai a écrit:Je suis tout à fait d'accord avec ton point de vue Maikreeeesse, ton ton ne m'a pas paru agressif mais plus venant du cœur.
Cripure, ce sont des élèves qui amènent leurs chaussons ? de leur propre chef ?

Voilà qui est intéressant. 

Nakai ne te vexe pas, ici on s'muse d'un rien.

Non, non, je ne me vexe pas
mais je suis surprise ... drôle d'histoire : un gamin, qui avant de partir à l'école, prendrait ses chaussons dans son cartable... comme ça... parce que c'est plus confortable (c'est un fait d'ailleurs)... si en plus on me dit que ce sont des CM...

Pas de souci Maikreeeesse. Visiblement mon école n'a pas du tout la même configuration que celle ici, ce qui explique que tu n'ai de toute façon pas le choix sur certains points. J'ai la "chance" d'avoir une ATSEM dans chaque classe dès l'ouverture de la garderie le matin et ce pour toute la journée, et tout est en rez-de-chaussée, ce qui simplifie considérablement les choses, c'est évident.
Je te concède bien volontiers qu'à cet âge, ils doivent savoir tenir une cuillère, cet apprentissage relève des parents ou au pire de l'assistante maternelle, mais sûrement pas de l'école. Ceci dit, cet exemple me choque : ca signifie que les parents ne font pas le nécessaire pour les guider vers l'autonomie, alors que c'est si simple de les laisser expérimenter au moment de la diversification, les choses sont alors plus simples ensuite, et beaucoup plus naturelles.

Est-ce que tu peux développer le point de vue du médecin sur le goûter de 10 heures? Ca m'intéresse de connaître son raisonnement, dans la mesure où j'ai toujours suivi son rythme physiologique sur bien des points. (ex pour la sieste, "on" m'a toujours dit qu'un enfant qui dort après 16heures ne dormira pas le soir, mon loulou peut faire une sieste entre 17 et 19 heures et enchaînera ses 12 heures sans souci :-) ).

J'ai autorisé mes étudiants à prendre leur déjeuner en classe (TD) sur certaines séances que je rattrapais sur l'heure du déjeuner. Eh si si, bien que le cadre de la fac soit légèrement différent, les licence sont identiques à des lycéens (j'ai fait une année en lycée, et il n'y a vraiment aucune nuance entre les deux. Quoiqu'ils travaillent peut-être plus en lycée).

Il n'est pas question d'être gaga, mais de respecter la physiologie et de les guider vers l'autonomie. Faire leurs propres expériences est sans doute l'une des meilleures façons d'apprendre. Tout ne s'apprend pas de façon magistrale, cf. les pédagogies Montessori et les enseignements d'Isabelle Filliozat par exemple. Venir à l'école en chaussons vous heurte car ca ne colle pas avec les conventions sociales. L'enfant ne connaît pas ces conventions, c'est un concept d'adulte.

Pour le médecin, 10 h c'est bien trop tard. Nous finissons à 11 h 20 et les petits qui mangent à la cantine débutent le repas à 11 h 45. De plus, le goûter étant généralement sucré (même si dans certaines écoles on pense au fromage, mais cela à un coût et c'est un autre sujet...) au niveau de l'organisme cela déclenche la synthèse de l'insuline qui "piège" l'excès de sucre dans le sang et régule son taux, ce que fait très bien notre corps sauf diabète. Puis on risque d'être en manque de sucre, du coup petite faim (de sucré en plus) et rebelotes. MAIS pour elle, si notre corps peut le faire de temps en temps, il n'est pas programmé pour le faire 10 fois par jour. Notre alimentation actuelle et notre mode de vie en demanderaient trop à ce processus de synthèse d'insuline, ce qui provoquerait des déréglements. Je ne suis pas spécialiste, alors j'espère ne pas dire des énormités. Mais ce que j'ai retenu, c'est que lorsque l'on multipliait les repas, on sollicitait de trop nombreuses fois les hormones (ou leur synthèse). Ensuite, elle prenait l'exemple de sociétes qui culturellement ne mangent que deux fois par jour, sans que cela soit un non sens au niveau diététique. (bon, je ne prône pas le petit déj / souper non plus ). Donc pour ce médecin, un super déj, un peu à la façon allemande, des légumineuses, des oléanigeuses, céréales, féculents, des protéines et très peu de sucre.

Je suis d'accord que pour apprendre à bien manger, il faut être à l'écoute de sa faim, mais je crois aussi que l'on se doit d'être un peu directif envers les petits pour la diversité et qui peuvent comprendre très tôt que à l'école on ne peut pas faire la même chose qu'en tout petit groupe. En ce qui concerne mes enfants, je ne les ai jamais forcé à manger (mais alors pas de dessert puisqu'ils n'avaient pas faim) et s'ils avaient faim 1 h après et bien tant pis, ils devaient attendre. J'avoue, je suis un peu ch****e.

Cripure a écrit:

nakai a écrit:Je suis tout à fait d'accord avec ton point de vue Maikreeeesse, ton ton ne m'a pas paru agressif mais plus venant du cœur.
Cripure, ce sont des élèves qui amènent leurs chaussons ? de leur propre chef ?

Voui.

Obligatoires ici à l'école et à la cantine. Les enfants enlèvent et remettent leurs chaussures en entrant/sortant de l'école.
Maikresse, je donne souvent quelque chose à manger aux enfants en milieu de matinée à la maison.
Je suis très directement concernée par l'allergie alimentaire, j'ai eu des élèves allergiques graves (et je sais faire une piqûre d'adrénaline maintenant ) mais je suis très dubitative concernant cette approche rigoriste de l'alimentation. Je crains que ça ne génère des névrosés alimentaires et leur cortège de pathologies liées, et, pour les allergiques, je ne trouve pas ça tellement aidant (on évite de parler et d'expliquer l'allergie, du coup on a toujours plein de gens qui méconnaissent le problème, ce qui rend la vie des allergiques très très compliquée).
@Cripure: je pense que vous confondez lactose et protéine du lait, je ne dis pas ça juste pour faire ma savante, mais parce que dans certains pays il est habituel d'afficher comme 'sans lactose' des produits qui contiennent du lait et ne doivent donc pas être consommés par des allergiques au lait (j'ai eu le problème ici). J'espère en tout cas que votre nièce guérira de son allergie avec l'âge, comme l'écrasante majorité des patients

Ne pas confondre allergie aux protéines du lait ( qui peut avoir de graves conséquences , dont le choc anaphylactique ) et l'intolérance au lactose , qui provoque des problèmes digestifs, et qui est donc moins grave.

Clarianz a écrit:hum le coup des 4 prises alimentaires, bof, 5 pour les lève-tôt ne me semblent pas de trop jusqu'à 6 ans (mon fils se levant tous les jours à 5h c'était son rythme de croisière).
Après c'est sûr que les bonbons et autres, comment dire... Eduquer les parents n'est pas notre rôle! Tant pis pour eux!
J'en ai marre qu'on affame mon enfant: cette année au CP c'est pareil, ceux qui restent le soir en récré surveillée n'ont plus droit au goûter pour ne pas blesser ceux qui viennent sans... et je ne parle pas de la qualité gustative et/ou calorique du dit goûter...
Et pour être franche je file toujours du rab' pour qu'il partage avec les copains/copines! Les fruits et le chocolat noir sont toujours meilleurs dans la boîte à goûter du copain, c'est une règle bien connue!
D'ailleurs en mater' c'est toujours aux 3 mêmes familles que la maîtresse demandait les rallonges pour le goûter parce que certains n'apportaient rien ou des chips. C'est comme ça, c'est injuste, mais au moins le mien mangeait.

Mais je rêve ! N'importe quoi... Si on veut vraiment faire quelque chose de bien, on interdit aux élèves d'apporter leur goûter et on en fourni un... de qualité.

Une de mes copines m'a raconté que quand elle était en primaire, elle était un peu "bouboule", donc sa maîtresse fouillait dans ses affaires, lui prenait son goûter et le donnait à ses camarades. Vraiment, j'espère qu'elle m'a menti, sinon, quelqu'un mérite un grand pain, non pas au chocolat, mais dans la figure.

dandelion a écrit:

Cripure a écrit:

nakai a écrit:Je suis tout à fait d'accord avec ton point de vue Maikreeeesse, ton ton ne m'a pas paru agressif mais plus venant du cœur.
Cripure, ce sont des élèves qui amènent leurs chaussons ? de leur propre chef ?

Voui.

Obligatoires ici à l'école et à la cantine. Les enfants enlèvent et remettent leurs chaussures en entrant/sortant de l'école.
Maikresse, je donne souvent quelque chose à manger aux enfants en milieu de matinée à la maison.
Je suis très directement concernée par l'allergie alimentaire, j'ai eu des élèves allergiques graves (et je sais faire une piqûre d'adrénaline maintenant ) mais je suis très dubitative concernant cette approche rigoriste de l'alimentation. Je crains que ça ne génère des névrosés alimentaires et leur cortège de pathologies liées, et, pour les allergiques, je ne trouve pas ça tellement aidant (on évite de parler et d'expliquer l'allergie, du coup on a toujours plein de gens qui méconnaissent le problème, ce qui rend la vie des allergiques très très compliquée).
@Cripure: je pense que vous confondez lactose et protéine du lait, je ne dis pas ça juste pour faire ma savante, mais parce que dans certains pays il est habituel d'afficher comme 'sans lactose' des produits qui contiennent du lait et ne doivent donc pas être consommés par des allergiques au lait (j'ai eu le problème ici). J'espère en tout cas que votre nièce guérira de son allergie avec l'âge, comme l'écrasante majorité des patients

Bonne idée les chaussons pour, quand il pleut, éviter de tout salir (et surtout, SURTOUT éviter ces petits jeu de "qui fera le plus de bruit en faisant couiner ses pompes sur le sol ? ")

maikreeeesse a écrit:
Manger est un besoin, mais on parle d'enfants qui sont tout de même bien nourris dans l'ensemble, tout à fait apte à "tenir" 3 h. (Je parle toujours d'enfants qui n'ont pas de problèmes de santé). La cantine est à 11 h 30. Alors, non, je ne culpabilise pas de refuser ce fameux goûter.

Plus que trois heures. Il y a bien 3 h entre 8h30 et 11h30 mais les enfants mangent leur petit-déjeuner avant leur arrivée à l'école.

J'ai la chance d'avoir la plupart de mes élèves habitant dans le quartier, ils n'ont pas longs trajets avant de venir à l'école. Donc, il y a peu de temps entre le petit déjeuner et le repas (avancé), tout du moins pas beaucoup plus qu'entre le repas de midi et le goûter que l'on faisait traditionnellement à 16 h 30 et je n'ai jamais entendu qu'il faille ajouter une collation  pendant ces 5 h !
Pour les enfant levés plus tôt et qui vont au périscolaire, la mairie leur fournit un en-cas avant le début des classes.

Dans l'école de mon fils, les parents étaient chargés une fois dans l'année de remplir un panier avec des fruits de saison pour la semaine (et pour la classe). Cela permettait aux gamins de partager une collation le matin et de découvrir des fruits tout au long de l'années. Même si notre asticot aurait été capable d'attendre 11h30, cette initiative des maitresses nous paraissait très sympathique.

Alexis a écrit:Dans l'école de mon fils, les parents étaient chargés une fois dans l'année de remplir un panier avec des fruits de saison pour la semaine (et pour la classe). Cela permettait aux gamins de partager une collation le matin et de découvrir des fruits tout au long de l'année. Même si notre asticot aurait été capable d'attendre 11h30, cette initiative des maitresse nous paraissait très sympathique.

Ça j'aime bien. Ce système a le mérite d'être sain et sans trop de risques d'allergies.