Les stagiaires à la rentrée 2014

Plok43 a écrit:

Pour ma part j'ai eu 3 TB, une bonne appréciation dans le commentaire, et une note de 33... c'est pas terrible non ?

Non, en effet,   je pense que les cde ne savent pas comment noter les stagiaires. 
Demande peut-être un entretien... ?

J'ai eu un TB, et deux B et une note de 34, aucune logique quand je vois vos notes

3 TB bonne appréciation et 33.5

Nous on a un stagiaire qui a eu 35 mais peut être a-t-il des échelons de plus que nous, ce qui le place dans une autre case pour les notes.
Pour moi c'est Rv jeudi de la rentrée et je flippe un peu.
Vous me direz je flippe tout le temps , une espèce d'angoisse permanente due à cette position de stagiaire à laquelle je n'étais pas préparée 
Dans le privé la période d'essai c'était deux mois maxi alors on en sortait rapidement, de ce siège éjectable.

Est ce qu'on peut contester nos notes ? J'ai eu 3 tb aussi,  une appréciation pleine d'éloges et 34. 
Mais j'aurais l'impression de chipoter si je contestais..

On le sait quand/comment, ces TB/B et ces notes ? Moi j'ai 33.3 sur iprof. Mais de toute manière faudra que je voie le CdE à la rentrée pour discuter un peu.

ca dépend tellement du CdE de toute façon, vous prenez pas trop la tête si y a pas d'aberrations. Perso j'ai 1TB, 2B, une très bonne appréciation et 34.6

Pourquoi je n'ai pas connaissance de ces bidules ?

Bref, hier, première heure : contrôle. Un gosse ne fait rien de l'heure et n'a même pas une feuille à rendre, en effet il n'a pas de feuille. Il n'a JAMAIS UNE SEULE feuille, JAMAIS son cahier, mais bordel, il se torche avec chez lui ? En plus personne ne l'apprécie dans la classe, donc personne ne lui a donné une copie :lol:
Deuxième heure, le cas social de l'établissement, lors d'un devoir de rédaction, me rend la copie de la 4ème page de couverture d'Yvain, "travail" qu'il m'avait déjà montré pour un exercice précédent.

Bon, lui il va se prendre deux heures de colle à la rentrée.

Naoo a écrit:On le sait quand/comment, ces TB/B et ces notes ? Moi j'ai 33.3 sur iprof. Mais de toute manière faudra que je voie le CdE à la rentrée pour discuter un peu.

Je n'ai pas ma note non plus.
Tout le monde a 33,3 sur Iprof, la note n'est pas encore mise à jour.

Alors dans mon lycée aucune nouvelle de tout cela.... à la rentrée il y a tous les conseils de classe en plus donc ça m'étonnerait que ça tombe à ce moment là.
Nous sommes tous obligés d'être reçu par le chef ? on ne peut pas juste la signer au bureau de la secrétaire de direction ?

La secrétaire m'a dit que j'avais 33.3 mais après coup je me dis qu'elle a du me citer les notes qu'elle a vu sur i(prof car quand elle m'a dit ça tous les stagiaires du lycée avait 33.3...

Bon vacances ce midi !
Des cours sympas, j'ai mis les élèves en autonomie et j'ai donné individuellement les moyennes et fait un point orientation avec chacun d'eux... j'ai adoré

COCOaine a écrit:

J'essaye de ne pas trop exclure car je suis stagiaire... Et en plus ça prend un temps fou pendant le cours de remplir la feuille... C'est assez "handicapant"...

C'est pratique d'avoir quelques fiches d'exclusions pré-remplies, sauf le nom de l'élève (et encore ) et la date avec un travail à faire agrafé. Ça évite de perdre du temps en classe et que ce soit le brouhaha pendant qu'on remplit une fiche d'exclusion.

Pour la note administrative j'ai été invitée par mail à passer au secrétariat de direction pour en prendre connaissance et la signer. Bilan: 3TB et une note de 35/36. Je suis plutôt contente, même s'il est clair que l'utilité reste tout de même marginale...

Je plussoie à la stratégie de la fiche d'exclusion déjà à moitié pré-remplie, méthode efficace et expéditive.

Bonnes vacances à ceux qui viennent de franchir le cap, et bon courage à ceux de la zone B, dans une semaine ça sera à notre tour!

Je me posais une question : ceux qui ne seront pas inspectés seront tout de même titularisés j'espère ?

livie a écrit:Je me posais une question : ceux qui ne seront pas inspectés seront tout de même titularisés j'espère ?

Oui pas de raison.

Seifer a écrit: Pourquoi je n'ai pas connaissance de ces bidules ?

Bref, hier, première heure : contrôle. Un gosse ne fait rien de l'heure et n'a même pas une feuille à rendre, en effet il n'a pas de feuille. Il n'a JAMAIS UNE SEULE feuille, JAMAIS son cahier, mais bordel, il se torche avec chez lui ? En plus personne ne l'apprécie dans la classe, donc personne ne lui a donné une copie  :lol:
Deuxième heure, le cas social de l'établissement, lors d'un devoir de rédaction, me rend la copie de la 4ème page de couverture d'Yvain, "travail" qu'il m'avait déjà montré pour un exercice précédent.

Bon, lui il va se prendre deux heures de colle à la rentrée.

C'est pas très sympa ça, de la part des autres, de ne pas lui donner de feuille.
Gare au harcèlement ...si personne ne l'apprécie dans la classe.

Souvent les miens n'ont pas de feuilles non plus. Ah les parents, ça oublie d'acheter du matériel!
L'autre jour, j'en ai même amené ( avant de leur faire une petite morale bien pénible...pour eux) mais je pense qu'à la rentrée je prendrai encore quelques copies doubles pour l'interrogation et les quelques cas qui n'en ont jamais .
Pourquoi? Parce qu'ils ont été sincèrement contents l'autre fois d'en avoir et ont gratté tout ce que je disais pendant toute l'heure, en économisant, sans sauter de ligne...je m'inquiète un peu, en fait.

Ils m'éneeeeeervent quand ils n'ont pas de feuille ! Qu'on ait contrôle ou pas, ils en ont besoin pour écrire le cours... Je crois que la prochaine fois que j'intercepte un "j'ai pas de feuille" ou "j'ai pas de stylo", je coche un oubli de matériel sur ma feuille, au bout du deuxième, c'est un mot. jusqu'à présent, c'était un oubli de manuel qui valait cette punition horrible.

Rabelais a écrit:

Seifer a écrit: Pourquoi je n'ai pas connaissance de ces bidules ?

Bref, hier, première heure : contrôle. Un gosse ne fait rien de l'heure et n'a même pas une feuille à rendre, en effet il n'a pas de feuille. Il n'a JAMAIS UNE SEULE feuille, JAMAIS son cahier, mais bordel, il se torche avec chez lui ? En plus personne ne l'apprécie dans la classe, donc personne ne lui a donné une copie  :lol:
Deuxième heure, le cas social de l'établissement, lors d'un devoir de rédaction, me rend la copie de la 4ème page de couverture d'Yvain, "travail" qu'il m'avait déjà montré pour un exercice précédent.

Bon, lui il va se prendre deux heures de colle à la rentrée.

C'est pas très sympa ça, de la part des autres, de ne pas lui donner de feuille.
Gare au harcèlement ...si personne ne l'apprécie dans la classe.

Souvent les miens n'ont pas de feuilles non plus. Ah les parents, ça oublie d'acheter du matériel!
L'autre jour, j'en ai même amené ( avant de leur faire une petite morale bien pénible...pour eux) mais je pense qu'à la rentrée je prendrai encore quelques copies doubles pour l'interrogation et les quelques cas qui n'en ont jamais .
Pourquoi? Parce qu'ils ont été sincèrement contents l'autre fois d'en avoir et ont gratté tout ce que je disais pendant toute l'heure, en économisant, sans sauter de ligne...je m'inquiète un peu, en fait.

+1000

Rabelais a écrit:

Seifer a écrit: Pourquoi je n'ai pas connaissance de ces bidules ?

Bref, hier, première heure : contrôle. Un gosse ne fait rien de l'heure et n'a même pas une feuille à rendre, en effet il n'a pas de feuille. Il n'a JAMAIS UNE SEULE feuille, JAMAIS son cahier, mais bordel, il se torche avec chez lui ? En plus personne ne l'apprécie dans la classe, donc personne ne lui a donné une copie  :lol:
Deuxième heure, le cas social de l'établissement, lors d'un devoir de rédaction, me rend la copie de la 4ème page de couverture d'Yvain, "travail" qu'il m'avait déjà montré pour un exercice précédent.

Bon, lui il va se prendre deux heures de colle à la rentrée.

C'est pas très sympa ça, de la part des autres, de ne pas lui donner de feuille.
Gare au harcèlement ...si personne ne l'apprécie dans la classe.

Souvent les miens n'ont pas de feuilles non plus. Ah les parents, ça oublie d'acheter du matériel!
L'autre jour, j'en ai même amené ( avant de leur faire une petite morale bien pénible...pour eux) mais je pense qu'à la rentrée je prendrai encore quelques copies doubles pour l'interrogation et les quelques cas qui n'en ont jamais .
Pourquoi? Parce qu'ils ont été sincèrement contents l'autre fois d'en avoir et ont gratté tout ce que je disais pendant toute l'heure, en économisant, sans sauter de ligne...je m'inquiète un peu, en fait.

Si personne ne l'apprécie, c'est parce que c'est lui qui harcèle : violence verbale et physique régulière envers tous les autres...

Seifer a écrit:

Rabelais a écrit:

Seifer a écrit: Pourquoi je n'ai pas connaissance de ces bidules ?

Bref, hier, première heure : contrôle. Un gosse ne fait rien de l'heure et n'a même pas une feuille à rendre, en effet il n'a pas de feuille. Il n'a JAMAIS UNE SEULE feuille, JAMAIS son cahier, mais bordel, il se torche avec chez lui ? En plus personne ne l'apprécie dans la classe, donc personne ne lui a donné une copie  :lol:
Deuxième heure, le cas social de l'établissement, lors d'un devoir de rédaction, me rend la copie de la 4ème page de couverture d'Yvain, "travail" qu'il m'avait déjà montré pour un exercice précédent.

Bon, lui il va se prendre deux heures de colle à la rentrée.

C'est pas très sympa ça, de la part des autres, de ne pas lui donner de feuille.
Gare au harcèlement ...si personne ne l'apprécie dans la classe.

Souvent les miens n'ont pas de feuilles non plus. Ah les parents, ça oublie d'acheter du matériel!
L'autre jour, j'en ai même amené ( avant de leur faire une petite morale bien pénible...pour eux) mais je pense qu'à la rentrée je prendrai encore quelques copies doubles pour l'interrogation et les quelques cas qui n'en ont jamais .
Pourquoi? Parce qu'ils ont été sincèrement contents l'autre fois d'en avoir et ont gratté tout ce que je disais pendant toute l'heure, en économisant, sans sauter de ligne...je m'inquiète un peu, en fait.

Si personne ne l'apprécie, c'est parce que c'est lui qui harcèle : violence verbale et physique régulière envers tous les autres...

Action ou réaction?
Je te fais confiance pour avoir déjà démêlé tout ça.

Bonsoir,
Certes il est bon d'être vigilant mais il n'y a pas que des victimes...

lisette83 a écrit:Bonsoir,
Certes il est bon d'être vigilant mais il n'y a pas que des victimes...

Oui bien sur!!
J'ai trop pensé à mes "sans-feuille" à moi, je n'aurais pas du.
( et je ne trouve pas les accents circonflexes sur cette tabletteeeee)

Action. Dès le début de l'année il se compote de cette manière, c'est au fil du temps que les autres élèves se sont démarqués de lui. Et c'est dommage, parce que dans le fond il n'est pas de mauvaise volonté et sait qu'il a des problèmes, mais il n'arrive pas à les contrôler. Après il m'arrive de lui parler afin de l'aider, mais bon, je ne peux pas agir à sa place.

simone43 a écrit:

livie a écrit:

SilverLining a écrit:Je viens d'avoir ma proposition de note administrative : 31.7 avec 2 TB et un B. C'est honnête comme note ?

Ce n'est pas honnête du tout !!!!!!!!!! la moyenne pour un stagiaire est de 33.30... ça sent l'arnaque !

Je pense comme livie.

Ben réjouissez-vous.
La mienne est de 30, soit la note minimale.
Depuis que mes ex-élèves ont boycotté une épreuve de type bac que je leur avais préparée... tout s'est enchaîné en une spirale infernale.

Annabel Lee a écrit:. tout s'est enchaîné en une spirale infernale.

ça n'a pas l'air d'aller très fort

Ma voix allant un peu mieux ce matin, j'y suis allée. Les élèves ont été cools: même mes 5e-de-la-mort ont lu silencieusement leur lecture cursive et répondu aux questions ! On se serait cru à un contrôle...
Bon, un perturbateur m'a quand même dérangée et il a fallu les recadrer un peu dans les dix dernières minutes des deux heures mais sinon j'étais -très- agréablement surprise !
Mes 6e ont été choupinous, comme d'hab .

Et malgré tout ça... j'ai la gorge en feu et j'ai perdu encore ma voix :/.

Que s'est-il passé Annabel Lee ? tu parles de tes " ex élèves ", tu n'es plus en poste désormais ?

Ici je bosse toute la journée depuis hier, je jongle entre mes séquences et mon rapport de visite de formateur et l'analyse d'une évaluation.
Demain matin je vais bosser chez ma tutrice!!

Bon courage pour les malades. Jeudi dernier je suis allée au lycée avec 39 de fièvre, je me sentais trop mal devant mes terminales.