Conférence sur l'évaluation : la mascarade

Conférence sur l'évaluation : la mascarade


Le SNALC-FGAF accueille avec fascination la liste des membres du jury de la grande conférence sur l'évaluation, qui doit avoir lieu jusqu'en décembre prochain. Cette liste confirme de façon éclatante que le débat n'aura pas lieu, faute de débattants. Toutes les personnes sur lesquelles des informations sont disponibles sont en effet du même camp :

• professeurs participant à (quand ils n'en sont pas à l'origine) des expérimentations « classes sans notes », chantres de l'évaluation par compétences et des « classes sans copies », ou bien encore s'interrogeant sur « les formes de travail trop scolaire » ;
• parents qui sont en réalité pour plusieurs d'entre eux des cadres ou responsables locaux passés ou présents de la FCPE, fédération qui revendique officiellement « la suppression des notes chiffrées » ;
• inspecteurs travaillant sur « la différenciation pédagogique », le travail par compétences et « la notation non chiffrée » ;
• membre d'association dont les positions pédagogiques vont contre l'évaluation « qui sélectionne ».

Nous nous étonnons au passage que l'un des membres d'associations soit le président de la Fondation Entreprise Réussite Scolaire, organisation dont notre ministre est membre de droit, et qu'un autre ait été décoré de l'ordre national du Mérite par notre ministre en février dernier. À ce niveau, le fait qu'il y ait moins d'enseignants que de parents dans le jury ne nous surprend même plus…

Le SNALC-FGAF prend donc acte que le jury constitué, contrairement à ce qui avait été annoncé par écrit, n'est ni « diversifié » ni « équilibré ». En conséquence de quoi nous invitons le président de ce jury, monsieur Étienne Klein, scientifique de haut niveau, à démissionner pour refuser, comme nous, de se prêter à cette mascarade.

Le SNALC-FGAF ne participera donc pas à cette conférence et considère que le rapport qu'elle va produire n'est d'aucune valeur.

e-Wanderer a écrit: C'est d'une grande malhonnêteté intellectuelle, mais on n'est même plus surpris.

MUTIS a écrit:Et qu'est ce qui est dans les cartons selon toi ?
Suppression des notes et généralisation de l'évaluation par compétences ?

Est-ce que cer­tains pays appliquent déjà une nou­velle forme d'évaluation ?

Oui, en Finlande par exemple, les élèves n'ont pas de notes à l'école élémen­taire. Ensuite, il y a des notes sur 10, mais elles ne peuvent jamais être infé­rieures à 4. L'objectif n'est pas de dire aux élèves que tout est par­fait, mais de leur dire, cela a été acquis et cela doit être retra­vaillé. Notre sys­tème trie les élèves, les classe. Cela n'est plus pos­sible

Celeborn a écrit:Mais je commence à perdre la foi… :Descartes:

Gryphe a écrit:

Celeborn a écrit:Mais je commence à perdre la foi… :Descartes:

Ah non, pas toi !

Résiste !

Celeborn a écrit: Sinon ça va .

Balthazaard a écrit:"Ensuite, il y a des notes sur 10, mais elles ne peuvent jamais être infé­rieures à 4"

ça revient à noter sur 6 non?

Pierre-Henri a écrit:

e-Wanderer a écrit: C'est d'une grande malhonnêteté intellectuelle, mais on n'est même plus surpris.

Je les crois sincères. Sans aucun doute, les politiques sont eux-mêmes persuadés d'avoir mis en place des consultations pluralistes, ouvertes, participatives. Si vous disiez à Mesdames Vallaud-Belkacem et Fioraso que leurs consultations ne représentent, en vérité, qu'une infime proportion des personnels concernés, elles seraient incapables de le réaliser. Leur horizon social est tellement étroit, tellement étriqué qu'elles voient leur petite cour de sycophantes comme la totalité du monde.

Balthazaard a écrit:ON revenir aux A , B , C , D , E que j'ai connu quand j'étais en 6eme....

Celeborn a écrit:Les 30 membres du jury de la conférence étant désormais connus, on a eu l'idée de s'intéresser à leur biographie. Il se trouve que ceux pour lesquels on peut trouver des informations sont à peu près tous contre les notes, pour les compétences, contre les travaux trop scolaires, pour les pédagogies actives et les TICE, quand ils ne sont pas représentants anciens ou actuels dans une section de la FCPE (qui défend très officiellement la suppression des notes), président d'une association dont la ministre est membre de droit, ou même décorée par la ministre cette année !

D'où ce communiqué…

Conférence sur l'évaluation : la mascarade


Le SNALC-FGAF accueille avec fascination la liste des membres du jury de la grande conférence sur l'évaluation, qui doit avoir lieu jusqu'en décembre prochain. Cette liste confirme de façon éclatante que le débat n'aura pas lieu, faute de débattants. Toutes les personnes sur lesquelles des informations sont disponibles sont en effet du même camp :

• professeurs participant à (quand ils n'en sont pas à l'origine) des expérimentations « classes sans notes », chantres de l'évaluation par compétences et des « classes sans copies », ou bien encore s'interrogeant sur « les formes de travail trop scolaire » ;
• parents qui sont en réalité pour plusieurs d'entre eux des cadres ou responsables locaux passés ou présents de la FCPE, fédération qui revendique officiellement « la suppression des notes chiffrées » ;
• inspecteurs travaillant sur « la différenciation pédagogique », le travail par compétences et « la notation non chiffrée » ;
• membre d'association dont les positions pédagogiques vont contre l'évaluation « qui sélectionne ».

Nous nous étonnons au passage que l'un des membres d'associations soit le président de la Fondation Entreprise Réussite Scolaire, organisation dont notre ministre est membre de droit, et qu'un autre ait été décoré de l'ordre national du Mérite par notre ministre en février dernier. À ce niveau, le fait qu'il y ait moins d'enseignants que de parents dans le jury ne nous surprend même plus…

Le SNALC-FGAF prend donc acte que le jury constitué, contrairement à ce qui avait été annoncé par écrit, n'est ni « diversifié » ni « équilibré ». En conséquence de quoi nous invitons le président de ce jury, monsieur Étienne Klein, scientifique de haut niveau, à démissionner pour refuser, comme nous, de se prêter à cette mascarade.

Le SNALC-FGAF ne participera donc pas à cette conférence et considère que le rapport qu'elle va produire n'est d'aucune valeur.

Balthazaard a écrit:"Ensuite, il y a des notes sur 10, mais elles ne peuvent jamais être infé­rieures à 4"

ça revient à noter sur 6 non?

Jane a écrit:

Balthazaard a écrit:"Ensuite, il y a des notes sur 10, mais elles ne peuvent jamais être infé­rieures à 4"

ça revient à noter sur 6 non?

A ce compte-là, je laisse tomber les copies. 4 parce que l'élève était là et a noté son nom sur une feuille ?

ycombe a écrit:

Jane a écrit:

Balthazaard a écrit:"Ensuite, il y a des notes sur 10, mais elles ne peuvent jamais être infé­rieures à 4"

ça revient à noter sur 6 non?

A ce compte-là, je laisse tomber les copies. 4 parce que l'élève était là et a noté son nom sur une feuille ?

L'idée est que tout élève qui n'a pas la moyenne a 4. Les autres ont des notes qui vont de 5 à 10. Et si tu n'as pas 8/10 dans toutes les matières tu ne vas pas au lycée non plus. Au final les 2/3 des élèves ne vont pas au lycée général. Mais ce n'est pas du tri, c'est la Finlande, donc c'est bien.