Ma remplaçante n'aurait pas rendu les copies que j'avais corrigées avant son arrivée.

Je viens d'apprendre aujourd'hui que ma remplaçante n'a rendu aucune des nombreuses copies que je lui avais passées à peine elle est arrivée (L'élève m'en voulait, parce qu'il pensait que je n'avais rien corrigé) l'an dernier (et elle n'est pas restée une seule semaine mais plusieurs mois). Je pense donc qu'elle a tout jeté. Dont les formidables expressions écrites d'une classe où il y avait plein d'élèves qui s'étaient investis d'eux-mêmes à présenter comme des petits livres magnifiques, alors que je n'avais strictement rien demandé.  J'hallucine totalement et suis vraiment, vraiment dégoûtée.  C'est un total manque de respect pour le travail des élèves et pour mon travail !!... Elle n'a rien compris à son rôle de transition... (Enfin, elle n'a même pas rendu des copies à elle, alors qu'elle est restée jusqu'à la fin de l'année...)

si tu as son mail, je t'encourage à lui envoyer un petit mail faisant part de ta déception

Quand on voit ce qui s'était passé par ailleurs... Mais là, c'est la goutte d'eau qui fait déborder le vase ce soir. C'est vraiment du mépris.

Je n'ai pas suivi ton histoire mais qu'un remplaçant ne corrige pas les copies de celui qu'il remplace n'est pas a priori choquant.
Je dis ça sur le cas général car j'ai aussi vu des gens qui abusaient dans l'autre sens.

Après, je ne connais pas les détails de ce remplacement (durée, statut, etc...). Je perçois bien qu'ici cela s'inscrit dans un comportement assez significatif.

non Bouboule, elle n'a pas RENDU. Elles étaient corrigées si j'ai bien suivi

Eily a écrit:non Bouboule, elle n'a pas RENDU. Elles étaient corrigées si j'ai bien suivi

Ah oui, je n'ai pas réalisé, là c'est vraiment se f... de la g... du monde.

Bien sûr que j'avais corrigé !!!!!

Je ne comprends pas. Quel était le problème du remplaçant alors pour les rendre ces travaux s'ils étaient corrigés?


Tu n'as eu qu'un seul témoignage d'élève ou plusieurs?

Ça prend cinq minutes de rendre des copies... franchement. Elle exagère.

Si tu avais corrigé ces travaux, c'est moche. Comme le dit Isabelle, cinq minutes. Quel manque de respect pour eux et pour toi.

Sibylle a écrit:Bien sûr que j'avais corrigé !!!!!

J'ai bien compris désormais et je vous présente toutes mes condoléances pour ces copies. Je serais dans le même état que vous et la remplaçante pourrait trembler.

Bon, pour la classe de l'élève en question, il y avait beaucoup de choses : une note de groupe et trois notes individuelles. Cela prenait donc plus de 5 minutes, je trouvais moi-même que c'était beaucoup (par rapport aux autres classes) et je lui avais dit de ne pas tout rendre en même temps. Mais apparemment, elle n'a rien rendu du tout. L'élève le présentait comme SA Déception de l'année de 6ème : on ne m'a pas rendu ce que j'avais fait.

Est-ce que les notes ont été entrées au moins ?

Oui, ça, je l'avais fait, moi.

Ma foi, si ce n'est qu'un seul élève qui reparle de l'an dernier  et qu'aucun autre  ne le fait... Où est le problème?

Edition. Si en plus les notes ont été enregistrées...

Un peu délicat ton élève non?

Je ne vais pas lui écrire un mail, sinon je vais exploser car c'est la goutte d'eau qui fait déborder le vase par rapport à tout le reste.
Je serais presque tentée d'écrire au rectorat, mais je n'oserai pas le faire. Je mènerai l'enquête pour savoir si elle n'a rien rendu à aucune classe.

Bon, les élèves ont pu constater que cela avait été corrigé, qu'ils n'avaient pas travaillé pour rien.
Mais de ton travail de correction ils n'auront eu que ça.
Est-ce qu'elle aurait vu une différence avec elle-même, qu'elle n'aurait pas supportée (psycho à deux balles, elle était peut-être simplement flemmarde...)

Sibylle a écrit:
Je serais presque tentée d'écrire au rectorat, .

:shock:
Ben voyons !
J'hallucine...

Ben, j'avais un rendez-vous avec la mère ce soir et il m'expliquait pourquoi il avait comme une dent envers moi. Cela ne doit pas être le seul qui se dit que j'ai jeté, moi, leurs copies sans rien corriger et que je me suis totalement fichue de leurs jolis petits livres sur lesquels ils s'étaient investis spontanément. Je tiens quand même à ce que les élèves que j'ai encore en cours sachent que j'ai apprécié ce qu'ils ont fait et que je ne l'ai pas jeté !

Will.T a écrit:

Sibylle a écrit:
Je serais presque tentée d'écrire au rectorat, .

:shock:
Ben voyons !
J'hallucine...

vous ne trouvez pas cela non professionnel ?

Clodoald a écrit:Ma foi, si ce n'est qu'un seul élève qui reparle de l'an dernier  et qu'aucun autre  ne le fait... Où est le problème?

Edition. Si en plus les notes ont été enregistrées...

Un peu délicat ton élève non?

Je précise évidement que le collègue aurait pu rendre les travaux. Cela ne lui coutait rien...
Je ne comprends toujours pas.

Si j'écrivais au rectorat, ce ne serait pas pour la nommer, mais juste pour dire qu'il faut rappeler aux remplaçants leur rôle de transition. J'ai été remplaçante et ce comportement me paraît aberrant comme tout un tas d'autres choses qu'elle a faites. Un seul autre exemple : j'avais déjà fait une séquence de poésie, elle le savait parfaitement, eh bien, elle en a refait une autre au lieu de faire ce qui n'avait pas été fait dans le programme. Les parents ont protesté que cette partie du programme avait déjà été traitée et elle a quand même continué à faire faire aux élèves une deuxième fois la même chose.

:shock: :shock: donc elle n'a pas terminé le programme ?

Non.

Eily a écrit:

Will.T a écrit:

Sibylle a écrit:
Je serais presque tentée d'écrire au rectorat, .

:shock:
Ben voyons !
J'hallucine...

 vous ne trouvez pas cela non professionnel ?

De ne pas avoir joué les facteurs ? Non.
On n'a aucune idée de ce qui a pu se passer.
Peut être a-t-elle rendu les devoirs et que l'élève n'était pas là ce jour là et qu'elle a ensuite oublié ou qu'elle l'a laissé à un autre qui n'a pas transmis...