Vos meilleures réparties face à un "pff à quoi ça sert?"

C'est vrai le latin est en option ( De l'utilité de l'option aux yeux des élèves... cela laisse songeur), option le plus souvent choisie par... les parents. Tout est dit.

là, ma réponse est variable, tout dépend de l'élève :

- à rien, comme toi...
- juste pour le plaisir de t'emmerder...
- pour faire parler ceux qui n'ont rien à dire

etc.

Alors en latin, cette question revient à peu près 50 000 fois par an. Au début, je disais "à rien". Maintenant, selon mon humeur, c'est "regard qui tue et je ne réponds pas" ou "mais à briller en société, à faire tomber les filles, si, si, savoir qui est Hannibal ou truffer son langage de citations latines, c'est une super botte pour draguer", là, en général, il se marre. Mais, non, je ne suis pas ironique quand je dis ça
En 5ème, il y en a un qui me pose la question en moyenne une fois par semaine. Dès que j'entends "mais ça s....". Je l'empêche de continuer en disant "tais-toi". Les autres se marrent.
J'essaierai le "à rien, comme toi". Très bien vu!

"à rien, comme toi"...............c'est pas gentil. J'aimerais pas qu'on me dise un truc pareil....

Faut répondre comme Charlie et la Chocolaterie version Burton " les bonbons, ça ne sert à rien, c'est justement pour ça que c'est si bon" ( ou un truc dans le genre!)

"A te casser les pieds, ce qui est, tu le sais, le grand plaisir de ma vie. Plus tu râles, plus je suis heureuse."

clems a écrit:Faut répondre comme Charlie et la Chocolaterie version Burton " les bonbons, ça ne sert à rien, c'est justement pour ça que c'est si bon" ( ou un truc dans le genre!)

oui ça c'est mignon.

clems a écrit:Faut répondre comme Charlie et la Chocolaterie version Burton " les bonbons, ça ne sert à rien, c'est justement pour ça que c'est si bon" ( ou un truc dans le genre!)

Ah ! ça, c'est pas mal ! je sens qu'ils vont adorer, surtout en latin !

liliepingouin a écrit:Je n'ai jamais encore été confrontée au problème mais comme je sais qu'il viendra un jour ou l'autre j'ai imaginé:

absolument à rien. c'est ce qu'on appelle la culture générale: ça ne sert strictement à rien et pourtant on est toujours content d'en avoir.

.

Ha si ça sert , la culture générale! Au moins à gagner des sous à Questions pour un Champion et à paraître moins stupide à la télé! Cet argument là a bien marché, ha ben oui dès que l'on parle de "fric" et d'éviter "d'avoir la honte"...

sérafina a écrit:"A te casser les pieds, ce qui est, tu le sais, le grand plaisir de ma vie. Plus tu râles, plus je suis heureuse."

:lol: :lol: :lol: :lol:

"A te rendre moins con, non?" Bon, d'accord, c'est la version "j'me lâche", en réalité, je ne peux plus me permettre ce genre de liberté).

Sinon, dans le registre absurde par l'absurde:
- A décorer la table basse de la salle à manger.
- Hein? Gné
- Ben oui. A question stupide, réponse stupide.

sérafina a écrit:"A te casser les pieds, ce qui est, tu le sais, le grand plaisir de ma vie. Plus tu râles, plus je suis heureuse."

celle-là je la retiens, elle me plaît bien... :diable:

rose a écrit:"à rien, comme toi"...............c'est pas gentil. J'aimerais pas qu'on me dise un truc pareil....

En même temps, le gamin qui se la ramène comme ça, est-ce que tu as envie d'être gentil(le) ?

les gamins finalement apprécient la répartie, quand ils sortent des trucs comme ça c'est pour tester notre répartie, pas pour avoir une réponse sérieuse (raison pour laquelle les vraies explications ne marchent pas), ils pensent nous blesser en disant ce genre de chose.

Dwarf a écrit:Sinon, dans le registre absurde par l'absurde:
- A décorer la table basse de la salle à manger.
- Hein? Gné
- Ben oui. A question stupide, réponse stupide.

J'aime beaucoup la réponse par l'absurde qui a été donné plus haut, sur le thème « Si on ne devait faire que des choses qui servent, tu construirais des routes dans des chantiers de jeunesse ».



Komsomoltsy !
[Copule sous-entendue]
Dans les premiers rangs des semailles de choc bolchéviques !

rose a écrit:"à rien, comme toi"...............c'est pas gentil. J'aimerais pas qu'on me dise un truc pareil....

Je partage cet avis : se dire ça entre profs sur un forum pour plaisanter, oui, mais... dites-vous vraiment ce genre de choses à des ados qui, pour la plupart, sont en pleine crise existentielle ?

Je préfère la version ironique "c'est juste pour le plaisir de te torturer", tout le monde comprend que c'est de l'humour et au moins l'élève ne se sent pas méprisé. Ils ont le droit de poser des questions, de s'interroger sur le sens de ce qu'on fait : pour une grande majorité d'entre eux, le théâtre ou le latin, c'est une autre planète, alors ils ne voient sincèrement pas le lien avec leur monde (et se rajoute derrière ça un certain plaisir à destabiliser ou énerver le prof, je ne le nie pas, mais... c'est tout le charme des ados, non ?)

Dinaaa a écrit:

rose a écrit:"à rien, comme toi"...............c'est pas gentil. J'aimerais pas qu'on me dise un truc pareil....

Je partage cet avis : se dire ça entre profs sur un forum pour plaisanter, oui, mais... dites-vous vraiment ce genre de choses à des ados qui, pour la plupart, sont en pleine crise existentielle ?

Je préfère la version ironique "c'est juste pour le plaisir de te torturer", tout le monde comprend que c'est de l'humour et au moins l'élève ne se sent pas méprisé. Ils ont le droit de poser des questions, de s'interroger sur le sens de ce qu'on fait : pour une grande majorité d'entre eux, le théâtre ou le latin, c'est une autre planète, alors ils ne voient sincèrement pas le lien avec leur monde (et se rajoute derrière ça un certain plaisir à destabiliser ou énerver le prof, je ne le nie pas, mais... c'est tout le charme des ados, non ?)

Je l'ai déjà dit et je le redirai. Quand il s'agit d'un chieur, il le mérite, ça lui cloue le bec et ça fait un bien fou...
Comme je l'avais écrit, il s'agit de choisir sa réplique en fonction de l'élève.

D'accord avec ysabel, ce genre de propos vis à vis d'un certain type d'élève ne me choqu pas. je ne me gène pas pour remettre un place un chieur. Par contre un élève qui est, disons moins chieur en classe là non je ne lui dirai pas ça.

babette a écrit:D'accord avec ysabel, ce genre de propos vis à vis d'un certain type d'élève ne me choqu pas. je ne me gène pas pour remettre un place un chieur. Par contre un élève qui est, disons moins chieur en classe là non je ne lui dirai pas ça.

De toute façon, un gamin qui l'ouvre en cours pour faire le malin est souvent par nature à même d'encaisser pareille boutade, non?

J'ai noté toutes vos réparties.Et vous en avez !!!

Moi c'est ce qui me manque.

Ben oui, je ne suis pas prof de français :lol: donc pas beaucoup de vocabulaire car c'est bien connu pas "en maths, on n'a pas besoin de faire des phrases".

Si vous avez d'autres réparties dans d'autres situations. Un livre à conseiller peut etre? :lol!:

chanig a écrit:J'ai noté toutes vos réparties.Et vous en avez !!!

Moi c'est ce qui me manque.

Ben oui, je ne suis pas prof de français :lol: donc pas beaucoup de vocabulaire car c'est bien connu pas "en maths, on n'a pas besoin de faire des phrases".

Si vous avez d'autres réparties dans d'autres situations. Un livre à conseiller peut etre? :lol!:

C'est marrant, ça, j'ai deux collègues de maths, justement, du genre "répartie qui tue", jusqu'à aller à pratiquer la podostothérapie (pour Monsieur X, car Madame Y est plus cinglante de caractère et n'a pas besoin d'en arriver là)...

oui la répartie ne dépend pas de la matière enseignée, ça se travaille, c'est tout.

Dwarf a écrit: jusqu'à aller à pratiquer la podostothérapie

La quoi ?!

clems a écrit:Faut répondre comme Charlie et la Chocolaterie version Burton " les bonbons, ça ne sert à rien, c'est justement pour ça que c'est si bon" ( ou un truc dans le genre!)

Je l'aime bien celle-ci !

PFC a écrit:

Dwarf a écrit: jusqu'à aller à pratiquer la podostothérapie

La quoi ?!

je crois (enfin c'est ce que j'ai compris) que dwarf a inventé un mot pour dire "coup de pied au derrière".