Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

dégoûtée de mon EDT qui ne correspond pas du tout à ce que j'avais demandé; c'est bien la peine de faire des fiches de voeux!
Je termine TOUS les jours à 17h (sauf le mercredi puisque je suis en collège).

Elyas a écrit:

Cyrana a écrit:Et bien moi je ne travaille pas le vendredi après-midi (je ne garde pas de très bons souvenirs de mes vendredi après-midi l'an dernier)
Et je ne travaille pas non plus le jeudi après-midi. "Yata" pour reprendre une interjection que je viens de découvrir !

Cela vient de Hiro dans Heroes (saison 1, faut pas abuser non plus . Et j'ai fait une faute, c'est Yatta !



Des experts de la langue du Japon nous diront sans doute son sens

Merci pour cette nécessaire mise à niveau culturelle et scientifique preuve à l'appui

anoukis59 a écrit:dégoûtée de mon EDT qui ne correspond pas du tout à ce que j'avais demandé; c'est bien la peine de faire des fiches de voeux!
Je termine TOUS les jours à 17h (sauf le mercredi puisque je suis en collège).

Désolée pour toi


Pour ma part, je suis contente, j'ai le mercredi matin et le lundi aprem une fois sur 2 (sinon je finis à 14h). 7h de cours le mardi, sinon je n'ai qu'une heure de trou par jour (2 grand max une fois tous les 15j), ca me va.

*Fifi* a écrit:

anoukis59 a écrit:dégoûtée de mon EDT qui ne correspond pas du tout à ce que j'avais demandé; c'est bien la peine de faire des fiches de voeux!
Je termine TOUS les jours à 17h (sauf le mercredi puisque je suis en collège).

Désolée pour toi


Pour ma part, je suis contente, j'ai le mercredi matin et le lundi aprem une fois sur 2 (sinon je finis à 14h). 7h de cours le mardi, sinon je n'ai qu'une heure de trou par jour (2 grand max une fois tous les 15j), ca me va.

Merci c'est gentil. Contente en tout cas que ton EDT te convienne!

Bon, une seconde, une première L (les deux avec ECJS), une TL et une TST2S + mes heures d'option droit
Cours lundi (8h-18h), mardi (8h-16h), jeudi (10h-15h) et vendredi (8h-9h)

Bon... côté pas super, le lundi, je n'ai qu'1h pour aller d'un collège à l'autre, entre midi et deux (16 km)... Ma principale du collège de l'après-midi va essayer de m'arranger ça. Sinon, EDT pas trop moche mais mon collège 1 m'a oublié deux heures dans mon EDT. Reste à voir où ils vont les mettre. Pour le moment, j'ai mon mardi libre.
Sinon, je râle car j'hérite des deux quatrièmes de mon collège 1... des classes pleines de boulets, of course... et à 29, bien entendu, alors que les autres niveaux plafonnent à 24. Evidemment, sinon c'est pas drôle.

Cyrana a écrit:

Elyas a écrit:

Cyrana a écrit:Et bien moi je ne travaille pas le vendredi après-midi (je ne garde pas de très bons souvenirs de mes vendredi après-midi l'an dernier)
Et je ne travaille pas non plus le jeudi après-midi. "Yata" pour reprendre une interjection que je viens de découvrir !

Cela vient de Hiro dans Heroes (saison 1, faut pas abuser non plus . Et j'ai fait une faute, c'est Yatta !



Des experts de la langue du Japon nous diront sans doute son sens

Merci pour cette nécessaire mise à niveau culturelle et scientifique preuve à l'appui

Difficile de faire une traduction littérale, mais en gros ça veut dire "je l'ai fait !". C'est devenu célèbre aussi avec un groupe japonais (au nom obscur) qui dansait à moitié à poil en chantant ce refrain. Si vous voulez vous délecter de ce fabuleux moment de chanson japonaise, je vous laisse aller sur Youtube (à vos risques et périls).
Maintenant on l'utilise dans la conversation dans un sens qui signifie davantage "hourra".


Edit : Sinon, j'aime mon nouveau proviseur. EDT sur 4 jours et une salle pour moi.

J'avais oublié...tous mes cours dans la même salle...Cette année...

De mon côté j'angoisse moins sur les 3emes. Je n'ai pas la pire classe et ils sont que 20 ou 21. Ça va aider ça !

Demain, rentrée avec ma classe de 5ème dont je suis PP. Je ne connais pas ce rôle.
Jeudi, premier cours avec mes 3ème, je ne connais pas ce niveau.
Début d'angoisses

Jusqu'à présent pour les 6/5/4, je passais bien 35/40min à présenter mes exigences, à faire des rappels des années précédentes, fiche de présentation... est-ce que vous me conseiller d'attaquer le premier chapitre plus rapidement pour mes 3ème?

Pour ma part c'est en 3ème que j'y passe le plus de temps car je présente le brevet, l'épreuve d'HG. Mais ça tient en une demie heure. Avec les autres niveaux c'est plus rapide.

Rom1ratm a écrit:Demain, rentrée avec ma classe de 5ème dont je suis PP. Je ne connais pas ce rôle.
Jeudi, premier cours avec mes 3ème, je ne connais pas ce niveau.
Début d'angoisses

Jusqu'à présent pour les 6/5/4, je passais bien 35/40min à présenter mes exigences, à faire des rappels des années précédentes, fiche de présentation... est-ce que vous me conseiller d'attaquer le premier chapitre plus rapidement pour mes 3ème?

Je suis en lycée mais je fais une présentation de maximum un quart d'heure et je commence tout de suite le cours.

*Fifi* a écrit:Pour ma part c'est en 3ème que j'y passe le plus de temps car je présente le brevet, l'épreuve d'HG.

Ah oui c'est pas idiot ça... Tu leur expliques à l'oral ou avec une explication écrite? On peut peut être leur montrer un sujet rapidement en guise d'exemple?

En 3e, je commence par leur faire coller les repères chronologiques expliqués pour le brevet.
On les lit vite fait, on regarde dans leur livre les repères géographiques.
Petit bla bla vite fait sur le brevet et hop, l'heure est pratiquement terminée.
On commence le cours intro d'histoire.

D'accord, je note .

Rien à voir mais important dans un sens, concernant la configuration de la salle.
Premier poste fixe donc première salle quasiment rien qu'à moi que je vais pouvoir aménager
Ma salle est un peu mal foutue par contre, les cablages et l'ordinateur sont juste derrière la porte, ce qui laisse peu de place pour mes mouvements. Bref, c'est pas l'objet de ma question.

Où vous fournissez-vous en poster, illustration etc... ? Je pense avoir ce qu'il faut en carte par contre. Suis-je condamné à payer de ma poche sur allposter.com?  

Rom1ratm a écrit:

*Fifi* a écrit:Pour ma part c'est en 3ème que j'y passe le plus de temps car je présente le brevet, l'épreuve d'HG.

Ah oui c'est pas idiot ça... Tu leur expliques à l'oral ou avec une explication écrite? On peut peut être leur montrer un sujet rapidement en guise d'exemple?

Un sujet ça me paraît long.. Pour ma part je le fais au tableau (explication sur le brevet / les notes/épreuves en général puis sur l'histoire géo). Ils prennent en note au moins la partie sur l'hg. En général ils aiment bien tout prendre en note s'ils ne l'ont pas vu avec le PP.

Je suis " sur le c.." : on a même Pronotes qui fonctionne déjà, avec les classes et les trombinoscopes... Pas besoin de courir dans tout le lycée pour récupérer les listes et les photos toutes noires à la photocopieuse...
Mes deux 2ndes sont à 26 et 25 élèves, la 1S à 25, la 1STMG à 20, ma TES à 28 et la TS à 27.

boris vassiliev a écrit:Je suis " sur le c.." : on a même Pronotes qui fonctionne déjà, avec les classes et les trombinoscopes... Pas besoin de courir dans tout le lycée pour récupérer les listes et les photos toutes noires à la photocopieuse...
Mes deux 2ndes sont à 26 et 25 élèves, la 1S à 25, la 1STMG à 20, ma TES à 28 et la TS à 27.

Chanceux va !
Ma TES à 32, mes 2des à 33 et 35 et Profnotes qui affiche certaines classes de l'an dernier

Nous tout est à jour dans le Pronoteclient avec tous les emplois du temps, ...

Classes de 3ème à 30, pareil en 4ème
6èmes à 25

Des 2ndes à 26... le rêve :shock:

Pour moi: 2nde à 33, 1s à 19 , 1st2s à 25, Tst2s à 22 et TS à... 33

J'ai rencontré ce matin la classe dont je suis PP. 28 sixièmes qui ont l'air de vrais bisounours. 4 élèves bilingues en anglais !
J'ai préparé une séance d'intro en histoire sur "qu'est-ce que l'histoire ?", la chrono, les siècles... est-ce que vous en faites vous aussi pour les 6e ?

18 élèves dans ma classe de 3e !

Rom1ratm a écrit:D'accord, je note .

Rien à voir mais important dans un sens, concernant la configuration de la salle.
Premier poste fixe donc première salle quasiment rien qu'à moi que je vais pouvoir aménager
Ma salle est un peu mal foutue par contre, les cablages et l'ordinateur sont juste derrière la porte, ce qui laisse peu de place pour mes mouvements. Bref, c'est pas l'objet de ma question.

Où vous fournissez-vous en poster, illustration etc... ? Je pense avoir ce qu'il faut en carte par contre. Suis-je condamné à payer de ma poche sur allposter.com?  

Bah, pour les cartes, tu peux déjà regarder sur le site de l'IGN. Et de manière générale, tu avanceras les frais mais s'il y a des crédits HG, tu peux te faire rembourser sur présentation de la facture.

Grand plaisir pour cette année: des effectifs raisonnables ! 23 en Tle L, 22 en 1ère L et 27 en 2nde!

TS à 28 (qui reste à 28 en ECJS), TS à 30 (en demi-groupe en ECJS), 1S à 29.
Puis AP à 37, à ??, à 12.
ECJS à 17, 14, 14, 13, 12, 16, 14, 10, 16, 15.
2nde à 24.

Sinon j'ai déjà retouché mes prog's suite aux heures annoncées comme mortes.

J'ai des cours de 2h avec mes classes de 5e, le mercredi matin... A votre avis, pause ou pas pause ? Je pensais leur accorder quelques minutes sans forcément les laisser sortir, histoire de souffler un peu... Comment faites-vous ?

Pause ! sinon tu vas souffrir. Laisse les bouger un peu Ca te permettra aussi de reprendre ton souffle.