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mquNiveau 1
Bonjour à tous,
concernant l'initiation à la lecture analytique au lycée, l'organisez-vous :
-en suivant l'ordre du texte ? (plus ou moins ligne à ligne)
-ou bien en regroupant les grands axes ?
merci par avance pour mes élèves de 2nde !!
concernant l'initiation à la lecture analytique au lycée, l'organisez-vous :
-en suivant l'ordre du texte ? (plus ou moins ligne à ligne)
-ou bien en regroupant les grands axes ?
merci par avance pour mes élèves de 2nde !!
ysabelDevin
Coquille dans le titre ! 
Je fais toujours du linéaire et ensuite recherche de parties.
Je fais toujours du linéaire et ensuite recherche de parties.
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« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante
« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
- mquNiveau 1
Hum, effectivement, mon clavier s'est emballé....
Merci de partager ton expérience !
Merci de partager ton expérience !
NLM76Grand Maître
Je suis l'ordre du texte.
Quand je donne un plan au préalable, c'est le plan du texte.
Quand je donne un plan au préalable, c'est le plan du texte.
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Sites du grip :
- http://instruire.fr
- http://grip-editions.fr
Mon site : www.lettresclassiques.fr
«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
ParyponoianNiveau 4
Même pratique que les collègues : je consacre deux heures à la lecture linéaire du texte et une heure ensuite à tenter de répondre à des problématiques telles que celles qu'on proposera aux élèves lors des E.A.F. !
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