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- olivia85Niveau 4
bonsoir,
J esuis un peu perdue, je suis contractuelle en arts plastiques (1ère année), et je suis positionnée dans 2 collèges et un lycée.
Au lycée il s'agit de l'option facultative (2ndes, 1ères et Tles) et en collège ce sont 3 classes de 5èmes.
Que puis- je faire pour "démarrer " mon année avec les options facultatives du lycée? Je les ai 3 h d'affilées. Tout en sachant que le lycée est en gros travaux et que le premier jour, je n'aurai aucun matériaux, ni même de tableau ou de vidéoprojecteur.
cordialement
olivia.
J esuis un peu perdue, je suis contractuelle en arts plastiques (1ère année), et je suis positionnée dans 2 collèges et un lycée.
Au lycée il s'agit de l'option facultative (2ndes, 1ères et Tles) et en collège ce sont 3 classes de 5èmes.
Que puis- je faire pour "démarrer " mon année avec les options facultatives du lycée? Je les ai 3 h d'affilées. Tout en sachant que le lycée est en gros travaux et que le premier jour, je n'aurai aucun matériaux, ni même de tableau ou de vidéoprojecteur.
cordialement
olivia.
- InviteeSNiveau 5
Bonjour Olivia, alors déjà, être dans deux collèges et un lycée, je trouve que c'est . Et pas de matériaux, pas de tableau, pas de vidéoprojecteur????? Tu peux pas voir avec la direction si il n'y aurait pas moyen de récupérer un écran, un vidéoproj, ou au moins un ordinateur?? Comment travailler correctement dans de telles conditions, c'est inimaginable .
Pour tes premiers cours, j'avoue ne pas pouvoir t'aider, je n'ai enseigné qu'en collège.
Je ne connais même pas les programmes de lycée J'espère qu'il y a sur néo un prof d'arts p en lycée qui saura répondre à tes interrogations.
Pour tes premiers cours, j'avoue ne pas pouvoir t'aider, je n'ai enseigné qu'en collège.
Je ne connais même pas les programmes de lycée J'espère qu'il y a sur néo un prof d'arts p en lycée qui saura répondre à tes interrogations.
- olivia85Niveau 4
j'aurai le matériel les semaines suivantes. C'est juste histoire de pouvoir démarrer sans stress! Que faites vous lors de la première séance?
- InviteeSNiveau 5
C'est la première année que tu enseignes? Pour prendre l'exemple des 5èmes, je commence par une séquence sur les images de communication, avec un travail autour des blasons puis un travail sur les logos. Ensuite j'enchaîne avec une séquence sur la narration dans l'art, avec un travail sur les onomatopées, puis sur la BD. En général, c'est bien de commencer avec un travail pas trop complexe, et pas trop long à réaliser...pour aller crescendo ensuite.
- InviteeSNiveau 5
Je te conseille ce site (mais peut-être le connais-tu déjà) : http://eduscol.education.fr/arts-plastiques/. Tu y trouveras des idées de séquences, notamment en cliquant sur les sites académiques (carte sur la droite).
- InviteeSNiveau 5
édité
- olivia85Niveau 4
merci celestine! Oui c'est la première année que j'enseigne les arts plastiques. L'an passé j'enseignais les arts appliqués.
- InviteeSNiveau 5
En lycée alors? Lycée pro ou lycée technique?
- InviteeSNiveau 5
Ce qui est positif pour ta répartition en collège, c'est que tu n'as que des 5èmes ; si tu vois que quelque chose n'a pas fonctionné avec une des classes, tu pourras rectifier le tir avec la suivante. Et puis un seul cours à préparer (du moins pour le collège), c'est déjà ça.
- InviteeSNiveau 5
En plus, le programme de 5ème est plutôt sympa (oeuvre, image et fiction)
- olivia85Niveau 4
est ce qu'il y un site (mis à part celui de l'EN) où les programmes sont vraiment bien décrits?
pour le lycée il s'agit d'un lycée général pour l'art plastique
pour le lycée il s'agit d'un lycée général pour l'art plastique
- trompettemarineMonarque
Je suis désolée Oliviea85, mais à chaque que fois que je lis ce genre de question, ma première est réponse est : sauve-toi !
Bien sûr écoute les autres et je te souhaite bonne chance !
(suis un peu fatiguée moi ce soir...)
Bien sûr écoute les autres et je te souhaite bonne chance !
(suis un peu fatiguée moi ce soir...)
- InviteeSNiveau 5
Je ne sais pas si cela t'aidera, mais voici un lien http://eduscol.education.fr/arts-plastiques/enseigner/ressources-par-niveau-et-programmes/mise-en-oeuvre-des-programmes.html, il s'agit d'un ensemble de textes ouvrant des pistes de réflexion sur les notions abordées dans les programmes.
- InviteeSNiveau 5
trompettemarine a écrit:Je suis désolée Oliviea85, mais à chaque que fois que je lis ce genre de question, ma première est réponse est : sauve-toi !
Bien sûr écoute les autres et je te souhaite bonne chance !
(suis un peu fatiguée moi ce soir...)
En tout cas, il n' y a plus de fautes...L'effet de la liqueur se serait-il dissipé...?
- InviteeSNiveau 5
En tout cas, c'est vrai que ta situation est compliquée, Olivia...Mais vraiment, je te conseille Eduscol, c'est LE site de référence!
- olivia85Niveau 4
merci!! Oui beaucoup de stress avec ces trois établissements pour débuter mais bon, je serais dans le bain pour le concours!
- trompettemarineMonarque
Célestine9 a écrit:trompettemarine a écrit:Je suis désolée Oliviea85, mais à chaque que fois que je lis ce genre de question, ma première est réponse est : sauve-toi !
Bien sûr écoute les autres et je te souhaite bonne chance !
(suis un peu fatiguée moi ce soir...)
En tout cas, il n' y a plus de fautes...L'effet de la liqueur se serait-il dissipé...?
Un peu...
mais je dois me rééditer souvent....
- charlicomNiveau 5
Une proposition pour tes classes lycée qui doivent normalement savoir s'investir dans un projet personnel. Tu les fait bosser en groupe de 3 sur une application d'un travail d'artiste dans le champ des arts appliqués. Je m'explique, tu prends par exemple Mondrian et la déclinaison qui a été faite de son travail en produits (Yves St Laurent, Loréal, Nike...), Murakami (Louis Vuitton), Ben (fournitures bureautiques...), etc... Tu leur demandes de choisir un artiste du XXème siècle et de mettre en valeur la démarche propre à l'artiste au travers de produits de consommation de leur choix (mise en place du projet, croquis, recherche de référents matières-couleurs-matériaux, maquettes, prises de vues pour cadrage, travail de l'image en salle info avec mise en page et accroches, verbalisation par la cohérence de leur choix en fonction de leurs réalisations). Ca te permettra dans un premier temps de garder de la pertinence vis à vis de ton parcours en arts appliqués et de créer un pont avec les arts plastiques tout en évaluant le niveau de tes élèves. Ca devrait te caler le mois de septembre.
- olivia85Niveau 4
merci pour vos conseils.
L'angoisse est surtout de savoir comment "démarrer"!
L'angoisse est surtout de savoir comment "démarrer"!
- charlicomNiveau 5
Tu présentes le programme et comment tu comptes mettre en place ta progression.
Si tu n'as pas préparé de progression ça sera plus difficile, c'est sûr...
Quoi qu'il en soit, tu te présentes, tu leur montres que tu connais parfaitement le fonctionnement de l'établissement (règlement intérieur, administration,...) pour ne pas donner l'impression de débarquer, et tu prends aussi contact (ce qu'ils ont fait, ce qu'ils ont apprécié, ce vers quoi ils aimeraient aller même si ça ne correspond pas à ce que tu veux leur apporter), afin de créer aussi un climat de confiance et d'accompagnement dans l'apprentissage.
Si tu n'as pas préparé de progression ça sera plus difficile, c'est sûr...
Quoi qu'il en soit, tu te présentes, tu leur montres que tu connais parfaitement le fonctionnement de l'établissement (règlement intérieur, administration,...) pour ne pas donner l'impression de débarquer, et tu prends aussi contact (ce qu'ils ont fait, ce qu'ils ont apprécié, ce vers quoi ils aimeraient aller même si ça ne correspond pas à ce que tu veux leur apporter), afin de créer aussi un climat de confiance et d'accompagnement dans l'apprentissage.
- olivia85Niveau 4
merci Charlicom pour toutes tes informations. Elles me rassurent. Non, je n'ai pas encore préparer de progression.... Snif...
- InviteeSNiveau 5
Olivia, je suis tombé sur cette page-là sur le site de l'académie de Nice, ça peut peut-être t'aider
http://www.ac-nice.fr/arts/indexformation09.htm.
C'est un outil qui permet de "s'approprier" les programmes.
http://www.ac-nice.fr/arts/indexformation09.htm.
C'est un outil qui permet de "s'approprier" les programmes.
- olivia85Niveau 4
merci beaucoup célestine!
Bon week end!!
Bon week end!!
- olivia85Niveau 4
bonne pré-rentrée à tout le monde pour demain! Vous êtes tous en collège?
- InviteeSNiveau 5
Bonne rentrée à toi Olivia et bon courage
Pour répondre à ta question, je suis en collège.
Pour répondre à ta question, je suis en collège.
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