Que faire dans des séances de méthodologie en classe de 6e ?

Bonjour,

A la rentrée, je suis PP de 6e, et avec cette fonction nous avons 1h de méthodologie à faire avec notre classe. J'ai donc prévue quelques séances assez simples de début d'année comme: préparer son cartable, utiliser son agenda et son emploi du temps, organiser son travail personnel, comment apprendre une leçon? , comment bien lire une consigne?, comment préparer un contrôle? , mais cela ne me fera pas l'année! Auriez-vous des documents utilisables en méthodo? Avez-vous déjà assuré ce type de séances?
Je peux si vous le souhaitez vous envoyer les documents mentionnés ci-dessus !

Utilisation du dictionnaire ! Cela peut en faire, des séances !
Classer par ordre alphabétique, rechercher diverses orthographes d'un mot (ver, vert, vers, verre, vair ), d'une sonorité dans divers mots : in, im, ein, ain, yn, ym, en , de prononciation différente d'une même graphie ( classer, par exemple, des mots selon qu'on prononce ch comme dans chaud ou dans chorale, en fournissant une liste de motsdu genre échidné ou autres )
Recherche des divers sens d'un mot.
travail sur la nature grammaticale, avec rédaction de phrases englobant le mot.
( exemple de bon, bonne, ferme - adjectif, nom, verbe)


Utilisation d'internet.

Savoir lire la table des matières de ses manuels.

Et aussi, comment apprendre à se relire, à rédiger , à corriger des répétitions, à varier son vocabulaire.

Préparer un exposé, avec la documentaliste peut-être.

Faire une présentation orale.

utiliser l'index d'un manuel quand on ne comprend pas un mot

Tu pourras trouver tout un tas de pistes ici :

https://www.neoprofs.org/search?search_keywords=personnalis%E9e

Répondre à une question en construisant une phrase complète.

Savoir lire un tableau à double entrée. Savoir en faire un.