Le blog de la Maîtresse Patate...

[quote="jul'"]

Volubilys a écrit:Un peu de mathématiques : La virgule magique

Si les CM2 se pointent à l'étude sans savoir faire les exercices de conversion, je sors la virgule magique.

jul' a écrit:

Volubilys a écrit:Un peu de mathématiques : La virgule magique

+ 1000

Très bonne idée Volub!

Merci!

J'ai fait des lectures pédagogiques.
La pédagogie Waldorf Steiner

Pour travailler le vocabulaire et augmenter le bagage lexical des élèves.
Un mot, deux mots, trois mots, plein de mots en plus ; une histoire de vocabulaire

merci !

Merci Volub!

Mais de rien.

Merci Volubilys pour ton blog que je découvre aujourd'hui!
Beaucoup d'idées chouettes à utiliser...
J'ai une classe de CM1 cette année et ai souvent des CM2.

Après un premier coup d'oeil, je retiens l'idée de la file d'attente avec les pinces...et le ballon en guise de chaise
Merci!

compréhension de lecture

Vraiment très intéressant, Volubilys : tous les professeurs de Français en collège gagneraient à lire ton article, surtout le passage sur "le comportement des élèves face au texte" (mais je ne suis plus professeur de Français :lol: !).
Tu es vraiment un professeur doué, n'en doute jamais !

Intéressant article sur la lecture compréhension.

Heureusement, tout le monde n'enseigne pas au CP comme tu l'écris :

"Ils font très exactement ce qu'on leur a appris en CP : au CP, le maître écrit au tableau un texte indécodable par les élèves et leur demande de le regarder, de repérer des mots connus, ce qu'ils arrivent à "lire", et de là ils doivent proposer un sens au texte... "

Dans ma classe, tout ce qui est proposé à lire aux enfants est déchiffrable, pour que personne ne soit tenté de deviner, et de faire des trajets contraires au sens de la lecture. Mais j'avoue que même malgre cela, j'ai deux ou trois énergumènes qui se contentent de lire la première syllabe du mot et d'essayer de deviner le reste... C'est désespérant...

Oui, tous les maîtres de CP ne font pas comme ça (je ne faisais pas comme ça avec mes CP), mais c'est quand même comme cela dans la majorité des classes et surtout c'est comme cela que mes élèves ont appris.

Jaenelle a écrit:Vraiment très intéressant, Volubilys : tous les professeurs de Français en collège gagneraient à lire ton article

+1
J'ai parcouru ton blog et y ai trouvé plein de chouettes idées, merci !

Nouvel article sur mon blog.
Sac-à-Malice, la mascotte fourre-tout

Il est trop chou !

Merci.

un peu de nouveauté sur le blog.
Il y avait longtemps :
Microbes! De bons microbes! Qui veut des microbes ?

Volubilys a écrit:un peu de nouveauté sur le blog.
Il y avait longtemps :
Microbes! De bons microbes! Qui veut des microbes ?

Mais où trouves-tu toutes ces idées d'explications "visuelles" ?

Excellent 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

Oui, c'est génial! J'ai adoré et j'en ai même parlé à mon mari pendant le repas.

Je vais tester l'expérience à la maison pour Fiston. C'est génial !

Beurk.

Spoiler:

Merci! (désolée de ne vous répondre que maintenant, je n'avais pas vu qu'il y avait des réponses à mon message)

Pinterest est mon ami.
Il y a un article sur l'hygiène des dents et les caries en préparation.

Mais en attendant, petit article sur la liberté à l'école maternelle

Volubilys a écrit:
Mais en attendant, petit article sur la liberté à l'école maternelle

J'adore ! :aau: