Je n'en peux plus

J'enseigne moi aussi à des classes de ce genre. Les élèves parlent tout haut et ne m'écoutent pas. Je me dis que pour certains, il n'y a plus grand chose à faire mais j'essaie malgré tout de leur proposer quelque chose... Néanmoins, je reste lucide. Si j'enseigne actuellement dans un tel contexte, c'est parce qu'il y a d'une part une véritable démission de l'équipe scolaire pédagogique (beaucoup trop permissive) et d'autre part parce que mes cours ne sont pas adaptés à leurs besoins.... Je fais (ou j'essaie) de faire ce que je peux comme je peux. Et crois-moi, je compte les jours....

Minnie, ça va mieux ?

On pense à toi, hein

Alors, la reprise ????????????

On est déjà le 5, tu vois ça passe, et encore un week-end en perspective, + je jeudi de l'Ascension...........

La reprise est douloureuse... je suis malade de me rendre au bahut, j'ai pleuré en rentrant et pourtant je n'avais que les BTS, pas bosseurs mais adorables.
En fait je ne supporte plus le bahut.

Mais ça va passer vite, vous avez raison.

Et quand je rentre mon conjoint, qui a atterri cette année dans un des pires collèges de la région, est dans le même état.
Au moins on se comprend.

J'ai vu la CPE, lui ai raconté tout ce qui ne va pas et ... aucune réaction. Ah si elle va leur "parler". Je parle avec qq collègues qui me disent "ah oui ils sont agités aussi avec moi en ce moment"
Quel sens de l'euphémisme.
Je vais coller ceux qui se sont sauvés de mon cours... mais ils ont séché en masse une colle jeudi et à ce jour aucune sanction n'est prévue.

J'ai envoyé un mail à l'adjoint (il est très très bien, l'adjoint - et débordé puisque c'est le seul à faire des trucs). Je lui ai dit clairement que sans les 1eres je me ferai arrêter. Mais je sens que lui aussi est à court de solutions.

En fait je cogite beaucoup en ce moment sur les raisons qui m'ont amenées à ce métier et le résultat. Ce qui se résume à "tout ça pour ça!" C'est beaucoup de gâchis quand même....

l'avantage avec ce boulot, et les raisons qui t'amenent à l'exercer, c'est que chaque année est différente, que tu travailles avec des équipes et des élèves qui changent! alors, courage, je comprends ton ras le bol ( mon congé mat tombe à point nommé pour m'éviter la strangulation de 5eme) mais l'an prochain sera forcément différent...

Ils peuvent sécher une retenue sans être inquiétés ? Dans quelle galère es-tu tombée, Minnie ! Eh bien qu'ils continuent à se gâcher tout seuls, toi tu pars à la fin de l'année. En attendant, surtout, ne perds pas courage et garde l'estime de ce que tu es.

Minnie, moi aussi je t'envoie tout mon soutien...

J'ai vu la CPE, lui ai raconté tout ce qui ne va pas et ... aucune réaction.

Pfff.... Elle pourrait tout de même s'en émouvoir plus que ça et réagir plus fermement.

Je déteste le titre de "Conseiller Principal d'Education". Je n'ai toujours pas compris qui ils étaient censés "conseiller" en matière d'éducation : les profs ? les parents ? les élèves ? "Suveillant général", ça avait quand même plus de signification.

Pff effectivement personne ne sait quoi faire et ne fait rien. Seule solution: attendre la fin de l'année et les occuper le plus possible pendant les heures, les faire écrire pour avoir la paix. des dvd aussi de temps à autre, et qqes contrôles.
avec les 5e pénibles l'an dernier j'ai fait pas mal de trucs au CDI: au moins ils travaillent par groupes, et pendant ce temps tu as la paix. L'année a fini comme ça.

Courage pour finir l'année, après toi, tu te casses et eux garderont leur nid de guêpes!
Comment travailler dans un établissement tenu comme ça??

L'année prochaine tu auras d'autres classes, ça ira mieux!!
Tout mon soutien pour ce looooog mois de mai, (ils vont commencer à sécher les cours, ça ira mieux!)

Si seulement ils séchaient ceux-là.... mais non....ils sont tous au rendez-vous.
Allez je ne les ai que jeudi et que 2 heures par-dessus le marché.

Le gamin qui m'a balancé la porte dans le nez a quand même 3 jours d'exclusion.

Enfin vous n'imanginez pas à quel point vos commentaires me font du bien. depuis 5 ans que je suis engluée dans ce bahut je n'ai plus une vision très claire des choses. Je vois bien que plus personne ne gère rien et que ce qu'on nous demande c'est de faire le moins de vagues possibles.

Ma mesure de carte scolaire arrive comme un cadeau du ciel. (bon je vais peut-être déchanter parce que le collège de mon homme est bien pire mais bon...)

Si ton nouvel établissement ne te plait pas, tu gardes tes points de priorités pour retrouver ton poste dans les années qui viennent :lol:

Nan, je plaisante bien sûr :lol!:

Bonne chance pour ta réaffectation.

minnie a écrit:

En fait je cogite beaucoup en ce moment sur les raisons qui m'ont amenées à ce métier et le résultat. Ce qui se résume à "tout ça pour ça!" C'est beaucoup de gâchis quand même....

J'avoue que c'est une réflexion que je me suis fait aussi plus d'une fois... les jours où ça va mal. Et puis, je fais le tri. Cette année, j'ai deux classes qui non seulement ne sont pas toujours agréables, mais en plus sont littéralement perdues à quelques exceptions près. Ne comprennent rien, trainent des boulets familiaux incroyables, ne savent pas se tenir... bref, un classique finalement.
Mais j'éprouve tout de même de grands moments de satisfactions solitaires. Jamais je n'ai pris autant de plaisir que cette année à préparer mes cours, chaque fois je passe des heures à me plonger dans les bouquins, les histoires littéraires, les extraits, etc, etc. Au final, il y en a peu que j'utilise vraiment pour eux, mais j'ai retrouvé le simple plaisir intellectuel de réfléchir à des trucs, chercher une info, et toute la difficulté du concours trouve son sens: il nous permet un métier qui permet de passer sa vie à penser littérature. Depuis que j'ai accepté que ce serait surtout seule dans mon coin, ça va mieux...
Bon, ce n'est pas très optimiste, certes, mais quand il y a une rare lueur d'intérêt, elle me rappelle que je ne fais pas cela par plaisir égoïste!

Changer d'air ne pourra que te faire du bien! J'espère que tu trouveras un ets plus épanouissant!
( et moi qui te le dis, je suis TZR et n'est même pas demandé de poste fixe cette année, car même si l'incertitude, parfois, c'est chiant, voir du pays c'est sympa, ça laisse la perspective de partir quand ça gonfle, et celle de demander à se fixer quand on s'y plait...mais j'ai conscience d'avoir été très chanceuse jusqu'à maintenant!)

Moi aussi je te soutiens Minnie !

Je constate vraiment de plus en plus que les enseignants ne sont pas beaucoup soutenus par la hiérarchie ( directeur et CPE )!
Les directeurs oublient bien vite qu'ils ont eux aussi été enseignants et cela m'étonnerai qu'ils n'aient eu aucun problème de discipline ( bien au contraire ! ) et les Cpe sont bien souvent débordés ( chez nous elle fait tout sauf son boulot de CPE et notre directrice ne veut surtout pas qu'on soit trop sévère avec les élèves) )

on se retrouve bien démuni devant nos chères têtes blondes...
Or un enseignant ne peut travailler sans le soutien de toute une équipe pédagogique et cela est d'autant plus vrai dans les établissements difficiles).

Il y a plein de super profs dépassés sur You Tube, peut-être même que j'y suis, que vous y êtes.

https://www.youtube.com/watch?v=vSIuwWiGTbI
https://www.youtube.com/watch?v=6XY6LesuanI
https://www.youtube.com/watch?v=-_WMhw4K5k0
https://www.youtube.com/watch?v=gfSP5_cO478

Il y a même des titres intéressants :
https://www.youtube.com/watch?v=t14TBho1CGE

Le fait est qu'il n'y a pas une vidéo comme ça, mais bien un millier.

Vive l'EN !

Parfois, il y a le nom du professeur :

https://www.youtube.com/watch?v=m8UKf_6Qzi
https://www.youtube.com/watch?v=vzm_HuXGS4Q

Je hais, j'exècre, j'abhorre ces vidéos ...

Regarde-moi ces grands couillons, ils ne savent même pas écrire un titre correctement !
Ca me fait vomir, tiens !

Quand je dis "un millier", je dois être en dessous de la réalité. Il y en a aussi sur Dailymotion.

https://www.youtube.com/watch?v=sdH4RV0SOq8

Avec des commentaires bien orthographiés sous la vidéo :
"J'en est assé !! " mdr mais bon elle sénérve pas pour rien je pence !!"

"pt1 c koi cette prof
ell po lère commode
loooooooooooool"

Et surtout :
"attention ell en a ainser MDr"

https://www.youtube.com/watch?v=yIZXO8ARZKo

Et pendant ce temps-là sur skyblog :

http://speedymalvi.skyrock.com/791244415-Une-grosse-truie-une-grosse-pute-CONNASSE.html
http://missphotographe.skyrock.com/901850644-Ma-prof-d-histoire-est-une-salope.html
http://zabuzamoshi.skyrock.com/2274271265-grosse-salope-cete-prof-mme-normand.html
http://fantteti.skyrock.com/1198171190-voici-une-grande-salope-jE-vs-presente-ma-prof-de-math.html

Etc, etc. Le plus beau métier du monde.

je préfère ne pas regarder ce genre de vidéo, je 'nai déja pas une vocation très solide...

Je comprends.

Mais je m'étonne qu'il n'y ait aucune action collective contre tout ça.
Parce que ça prend de l'ampleur.
Et puis, ça peut donner lieu à des concours entre les classes. Le plus gros bordel. Lol, mdr.

En Angleterre, les enseignants ont réagi :

En Grande-Bretagne, des enseignants ont voté une motion visant l'interdiction de sites internet, comme YouTube : selon eux, ces sites encouragent de nouvelles formes de bizutage par internet.


Un élève avait publié la photo de son professeur, sans tête, avec
l'inscription "Tu es mort" sur un site internet : c'est l'exemple de
dérive que les délégués de la Professional Association of Teachers
dénoncent, estimant qu'un élève sur quatre a été à un moment ou un
autre victime de cyberbizutage et que cela s'étend au personnel
enseignant.


De son côté, YouTube, le site de partage de clips vidéo très
populaire chez les adolescents, a souligné que la plupart des usagers
du site avaient une attitude responsable.

Bonjour Minnie,
J'ai commencé dans un collège de ZEP en Alsace, et pendant 1 an, je me suis demandé presque chaque soir comment je retournerais en cours le lendemain...Je n'avais aucune autorité mais l'envie permanente de réussir à intéresser mes élèves; je travaillais dur, cherchais mille façons de les intéresser, et en une minute, ils fichaient en l'air tout mon travail...
Je ne sais pas ce qui te guide dans ce métier, et quand je lis les commentaires de certains autres, ça m'effraie assez... J'aime mes élèves, chacun est une île à découvrir, chacun a ses sales problèmes et chacun est capable, même le plus pénible, même le plus entêté dans le refus de travailler et d'écouter, de faire des efforts... Il faut y croire, lui donner envie par le dialogue, chercher à comprendre ce qui "coince", pourquoi le perturbateur ne trouve que ce moyen de s'exprimer... Il faut les mettre en valeur, leur faire comprendre qu'ils sont importants à nos yeux.
J'ai conscience que mon discours en fera rire certains par sa naïveté, mais j'ai toujours ces motivations à l'esprit quand j'arrive en cours.
Surtout, il faut apprendre à être ferme et juste, à ne jamais revenir sur ce que tu as dis, ne jamais négocier... Ce collège où j'ai tant subi, j'y suis restée, cela fait 3 ans que j'y enseigne. Aujourd'hui, je n'ai quasiment plus de problèmes avec mes élèves...