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Floflo
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par Floflo Mer 19 Aoû - 15:42
Coucou tout le monde,

A la rentrée, j'aurai une classe de 5eme extrêmement faible : profil segpa pour la plupart. Je me demande quelle oeuvre étudier ayant pour cadre le moyen-âge. Je fais un groupement de texte avant cette séquence sur le thème des chevaliers et de l'amour courtois.
Yvain, Lancelot me semblent difficiles. L'année dernière avec le même profil de classe j'ai travaillé sur Perceval. Si les élèves ont dans l'ensemble bien aimé, ce fut tout de même bien laborieux .... Connaîtriez-vous une oeuvre adaptée à ce profil de classe ? En plus je pense être inspectée cette année donc je ne voudrais pas trop m'éloigner des oeuvres "classiques" .... Franchement cette année c'est un vrai casse-tête !!!

Merci d'avance pour vos suggestions Smile

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par VicomteDeValmont Mer 19 Aoû - 16:49
Je t'aurais bien proposé Amadis de Gaule qui mériterait d'être plus étudié, mais je ne pense pas (au contraire) que ce soit plus facile que les oeuvres de Chrétien de Troyes.

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par V.Marchais Mer 19 Aoû - 17:08
Floflo a écrit:Coucou tout le monde,

A la rentrée, j'aurai une classe de 5eme extrêmement faible : profil segpa pour la plupart. Je me demande quelle oeuvre étudier ayant pour cadre le moyen-âge. Je fais un groupement de texte avant cette séquence sur le thème des chevaliers et de l'amour courtois.
Yvain, Lancelot me semblent difficiles. L'année dernière avec le même profil de classe j'ai travaillé sur Perceval. Si les élèves ont dans l'ensemble bien aimé, ce fut tout de même bien laborieux .... Connaîtriez-vous une oeuvre adaptée à ce profil de classe ? En plus je pense être inspectée cette année donc je ne voudrais pas trop m'éloigner des oeuvres "classiques" .... Franchement cette année c'est un vrai casse-tête !!!

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Voici comment j'ai procédé avec une classe du même genre.
J'ai donné à lire en cursive Les Contes et Légendes de la Table Ronde (J. Mirande), qui ne sont vraiment pas extraordinaires sur le plan littéraire (tout au présent, voca simple) mais qui ont le mérite de rendre simple et accessible l'histoire d'Arthur et de ses principaux chevaliers. C'est vraiment très facile, tous mes élèves ont réussi à lire (et ont aimé). Et en parallèle, au fur et à mesure qu'ils avançaient dans leur lecture, nous en parlions, nous faisions le point, et j'introduisais des extraits de Chrétien de Troyes, Robert de Boron... pour approfondir tel ou tel épisode. Ainsi contextualisé dans un ensemble qu'ils connaissaient et comprenaient, ça passait bien.
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par Floflo Mer 19 Aoû - 17:45
Ah très bonne idée V. Marchais !! Je vais regarder le livre de Mirande et voir comment je pourrais y incorporer des extraits. Ceci dit je ne voudrais pas que ça soit redondant avec ma séquence précédente ....
Je ne connais pas Amadis de Gaule ... oupssss
Si vous avez d'autres idées n'hésitez pas ! On m'a parlé du Renard de Morlange, Des avis ?

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Arumbaya
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par Arumbaya Jeu 20 Aoû - 21:35
Pensez-vous que la même démarche fonctionne avec Le Roi Arthur de Morpurgo ?
V.Marchais
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par V.Marchais Ven 21 Aoû - 5:52
C'est un peu plus complexe, le Morpurgo, ne serait-ce que tout le récit initial, l'implicite du gosse qui se retrouve à Avalon... Je ne le ferais pas avec le profil de classe évoqué. Avec une classe standard, pourquoi ne pas essayer ?
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par cannelle21 Ven 21 Aoû - 5:56
Floflo a écrit:Coucou tout le monde,

A la rentrée, j'aurai une classe de 5eme extrêmement faible : profil segpa pour la plupart. Je me demande quelle oeuvre étudier ayant pour cadre le moyen-âge. Je fais un groupement de texte avant cette séquence sur le thème des chevaliers et de l'amour courtois.
Yvain, Lancelot me semblent difficiles. L'année dernière avec le même profil de classe j'ai travaillé sur Perceval. Si les élèves ont dans l'ensemble bien aimé, ce fut tout de même bien laborieux .... Connaîtriez-vous une oeuvre adaptée à ce profil de classe ? En plus je pense être inspectée cette année donc je ne voudrais pas trop m'éloigner des oeuvres "classiques" .... Franchement cette année c'est un vrai casse-tête !!!

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Peut-être pourrais-tu travailler à partir de Graal (qui fonctionne très bien), qui suit l'histoire de Lancelot et travailler sur les textes de Chrétien de Troyes pour les lectures analytiques.

Les élèves aiment Le renard de Morlange parce que c'est court. Mais l'univers médiéval est relativement pauvre et l'écriture ne peut pas faire l'objet d'une analyse. En lecture cursive, en revanche.

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par Floflo Ven 21 Aoû - 6:33
ok, merci pour ces idées je vais creuser tout ça Smile :lol:
J'avais pensé à Aucassin et Nicolette aussi mais c'est une chantefable. Peut-être qu'après le groupement de texte sur la chevalerie ça pourrait marcher ... heu

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par Anarore Sam 22 Aoû - 9:57
Le Renard de Morlange est top en lecture cursive !
Aucassin et Nicolette est sympathique aussi, surtout qu'il existe des sites où tu as de la musique médiévale. Cela rend la chose très vivante et proche de l'époque. De plus c'est un texte très parodique il peut donc y avoir de quoi s'amuser, à condition d'avoir fait un petit GT avant pour que les élèves saisissent qu'il y a un retournement de situation.
Sinon Les Contes et Légendes de Mirande sont très accessibles, et tu peux doubler ponctuellement de Chrétien de Troyes. Tu peux aussi jouer pas mal sur le multimédia, avec la légende arthurienne il y a beaucoup de choses. Il me semble d'ailleurs que la BNF avait fait quelque chose sur la légende arthurienne, pour avoir des choses claires, fiables et simples tu peux jeter un oeil Wink

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"Un baiser, mais à tout prendre, qu'est-ce? Un serment fait d'un peu plus près, une promesse plus précise, un aveu qui se veut confirmer, un point rose qu'on met sur l'i du verbe aimer;
C'est un secret qui prend la bouche pour oreille, un instant d'infini qui fait un bruit d'abeille, une communion ayant un goût de fleur, une façon d'un peu se respirer le coeur, et d'un peu se goûter, au bord des lèvres, l'âme!" - Cyrano de Bergerac
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par Floflo Sam 22 Aoû - 12:16
Merci beaucoup Smile

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