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neoprof3463
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(Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ? Empty (Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ?

par neoprof3463 Ven 25 Juil 2014 - 15:53
Je réfléchissais à une répartition des horaires de 6e, ce que je ne faisais pas jusque-là puisque je n'avais qu'une seule progression. Mais à partir de la rentrée prochaine j'ai décidé d'avoir une progression en littérature et une progression en grammaire, du coup je pensais à : 2h littérature, 2h grammaire/conjugaison et 1h orthographe/vocabulaire. Pour l'écriture, je procède souvent par "petits travaux" donc je ne consacre pas d'heure particulière.

Qu'en pensez-vous ? Et vous, vous répartissez comment ?


Dernière édition par Madame_Prof le Sam 26 Juil 2014 - 12:06, édité 1 fois (Raison : Titre précisé + Typographie corrigée.)
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par Invité Ven 25 Juil 2014 - 15:59
Personnellement, c'est 2H de littérature, 1h d'écriture et 2h d'étude de la langue.
Je fais aussi, à chaque séance mais à faire à la maison, un petit exercice d'écriture.
Dryopé
Dryopé
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par Dryopé Ven 25 Juil 2014 - 16:37
Tout pareil !
Kan-gourou
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Fidèle du forum

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par Kan-gourou Ven 25 Juil 2014 - 17:01
De mon côté, c'est 2h littérature, 2h langue et 1 heure évaluation/correction.

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(Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ? 5991 Travaux en cours...
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neoprof3463
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par neoprof3463 Ven 25 Juil 2014 - 19:13
Eily a écrit:Personnellement, c'est 2H de littérature, 1h d'écriture et 2h d'étude de la langue.
Je fais aussi, à chaque séance mais à faire à la maison, un petit exercice d'écriture.

Tes évaluations rentrent dans les heures prévues pour chaque domaine?
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par Invité Ven 25 Juil 2014 - 19:17
Oui.
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neoprof3463
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(Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ? Empty Re: (Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ?

par neoprof3463 Ven 25 Juil 2014 - 19:33
Je pense à quelque chose: lors d'une inspection durant mon stage, la chargée de mission avait dit qu'il fallait faire environ 10 séances par séquence. Or, avec ce cloisonnement, on fait beaucoup plus de séances que ça non?
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Invité
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par Invité Ven 25 Juil 2014 - 19:48
mes séances de grammaire ne sont pas considérées comme faisant partie de ma séquence littérature
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mimika
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(Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ? Empty Re: (Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ?

par mimika Ven 25 Juil 2014 - 22:03
Je ne répartis pas de manière stricte car je pars plutôt au felling, c'est sûr qu'ainsi j'en oublie peut-être un peu certains domaines (orthographe par exemple), mais trop de rigueur me gêne.

abricotedapi
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(Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ? Empty Re: (Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ?

par abricotedapi Sam 26 Juil 2014 - 7:29
Je fais trois heures de langue, deux heures de littérature, avec des jours fixes.

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abricotedapi
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(Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ? Empty Re: (Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ?

par abricotedapi Sam 26 Juil 2014 - 7:31
neoprof3463 a écrit:Je pense à quelque chose: lors d'une inspection durant mon stage, la chargée de mission avait dit qu'il fallait faire environ 10 séances par séquence.
Elle s'est mal exprimée, en réalité elle préfère/conseille de faire 10 séances par séquence. Tu n'as pas à suivre sa préférence, tu construis ton propre enseignement. Les programmes n'imposent pas le nombre de séances.

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(Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ? Empty Re: (Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ?

par Provence Sam 26 Juil 2014 - 11:52
neoprof3463 a écrit:Je pense à quelque chose: lors d'une inspection durant mon stage, la chargée de mission avait dit qu'il fallait faire environ 10 séances par séquence. Or, avec ce cloisonnement, on fait beaucoup plus de séances que ça non?


Tu fais bien comme tu veux...
Cox
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(Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ? Empty Re: (Français) Concrètement, comment répartissez-vous les 5h de 6e ?

par Cox Sam 26 Juil 2014 - 12:11
L'an dernier, j'ai fait pour la première fois deux progressions séparées et je me suis sentie plus libre. J'ai alterné littérature / langue mais il m'est arrivé d'enchaîner deux séances de littérature.
J'ai respecté ma progression en littérature, en revanche, j'ai parfois modifié ma progression en langue en fonction de mes élèves (besoins, rythme...).
Je ne compte plus le nombre de séances par chapitre de littérature. Je me suis libérée de ce que j'avais "appris" à l'IUFM.
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