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adelouNiveau 8
Bonjour,
Mutée sur poste fixe, j'ai de fortes chances d'être prof principal de 6e l'an prochain. Comme je n'ai été jusqu'à présent que TZR et de temps en temps, prof principal (5e et 4e uniquement) sur quelques semaines ou mois (mais jamais une année entière), je me demandais en quoi ça consistait sur une année scolaire. Apparemment, en 6e, c'est plus lourd qu'en 5e ou 4e (je ne parle pas de la 3e...). Pourquoi? Y a-t-il un protocole à suivre en début d'année pour les 6e, comme ils sortent du primaire et découvrent le collège?
Mutée sur poste fixe, j'ai de fortes chances d'être prof principal de 6e l'an prochain. Comme je n'ai été jusqu'à présent que TZR et de temps en temps, prof principal (5e et 4e uniquement) sur quelques semaines ou mois (mais jamais une année entière), je me demandais en quoi ça consistait sur une année scolaire. Apparemment, en 6e, c'est plus lourd qu'en 5e ou 4e (je ne parle pas de la 3e...). Pourquoi? Y a-t-il un protocole à suivre en début d'année pour les 6e, comme ils sortent du primaire et découvrent le collège?
ElyasEsprit sacré
adelou a écrit:Bonjour,
Mutée sur poste fixe, j'ai de fortes chances d'être prof principal de 6e l'an prochain. Comme je n'ai été jusqu'à présent que TZR et de temps en temps, prof principal (5e et 4e uniquement) sur quelques semaines ou mois (mais jamais une année entière), je me demandais en quoi ça consistait sur une année scolaire. Apparemment, en 6e, c'est plus lourd qu'en 5e ou 4e (je ne parle pas de la 3e...). Pourquoi? Y a-t-il un protocole à suivre en début d'année pour les 6e, comme ils sortent du primaire et découvrent le collège?
L'année de 6e est cruciale dans le parcours scolaire. Là où la classe de 3e décide de l'orientation, la classe de 6e prédit généralement la réussite des élèves dans le secondaire (50% des élèves entrant en 6e peuvent soit basculer dans l'échec soit s'accrocher et réussir, chiffres issues d'une étude CEDRE sur l'échec scolaire). C'est en gros, l'année où on "sauve" ou où on "perd" la grosse majorité des élèves moyens et en difficulté.
Tout d'abord, tu vas devoir gérer les PPRE passerelle, rencontrer les familles des élèves en difficulté pour les faire sortir très vite de ces difficultés, gérer les fiches-navettes, préparer les conseils de classe, aller aux réunions de PPRE, participer aux liaisons CM2-6e si elles incluent les PP 6e dedans, faire comprendre aux frondeurs et aux jemenfoutistes qu'ils vont droit dans le mur s'ils commencent ainsi dès la 6e, gérer les papiers pour l'option latin (ou autres s'il y a d'autres options chez toi)...
C'est du boulot.
Thalia de GMédiateur
+ gérer éventuellement l'Accompagnement personnalisé : http://eduscol.education.fr/pid25813/accompagnement-personnalise-en-classe-de-sixieme.html
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- adelouNiveau 8
ok. Merci. Bon, ben, j'affronterai. 
C'est quoi exactement les PPRE passerelle?
C'est quoi exactement les PPRE passerelle?
abricotedapiExpert spécialisé
On va me coller PP de 6e aussi apparemment, je suis néotitulaire... Je suis ravie 
Les PPRE passerelles sont là pour faire le lien entre le CM2 et la 6e pour les élèves en difficulté : les élèves signalés en difficulté par leurs enseignants de CM2 sont pris en charge dès l'entrée en 6e. Dans mon collège cette année ils étaient en Accompagnement Personnalisé dès septembre (lecture, écriture, compréhension des consignes, organiser ses devoirs, son travail, ses affaires... Selon les indications des instits).
Les PPRE passerelles sont là pour faire le lien entre le CM2 et la 6e pour les élèves en difficulté : les élèves signalés en difficulté par leurs enseignants de CM2 sont pris en charge dès l'entrée en 6e. Dans mon collège cette année ils étaient en Accompagnement Personnalisé dès septembre (lecture, écriture, compréhension des consignes, organiser ses devoirs, son travail, ses affaires... Selon les indications des instits).
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- Spoiler:
- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
Fesseur ProGuide spirituel
PP 6e prend beaucoup de temps : RDV parents, PPRE ( paperasses... ), explications en classe sur les docs distribués, problèmes divers et variés, dossiers dys et compagnie...
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Pourvu que ça dure...
PointàlaligneExpert
N'oublions pas les "conseils école-collège"...
BO sur la liaison école-collège
BO sur la liaison école-collège
- adelouNiveau 8
ok merci 
je me prépare à du boulot en perspective
je me prépare à du boulot en perspective - abricotedapiExpert spécialisé
Ah oui il y a ça surtoutPointàlaligne a écrit:N'oublions pas les "conseils école-collège"...
BO sur la liaison école-collège
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- Spoiler:
- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
AlexlaféeNiveau 6
Bonjour,
Idem pour moi, je suis PP de 6eme à la rentrée. Lors de la réunion de rentrée, il faut organiser l’élection des parents correspondants (parents délégués disait-on de mon temps...) de classe.
je ne l'ai jamais organisée; les collègues m'ont dit qu'ils faisaient cela en 5mn à main levée...
Je suis un peu dubitative sur le procédé. Comment organisez-vous cela dans votre classe?
Idem pour moi, je suis PP de 6eme à la rentrée. Lors de la réunion de rentrée, il faut organiser l’élection des parents correspondants (parents délégués disait-on de mon temps...) de classe.
je ne l'ai jamais organisée; les collègues m'ont dit qu'ils faisaient cela en 5mn à main levée...
Je suis un peu dubitative sur le procédé. Comment organisez-vous cela dans votre classe?
Cléopatra2Guide spirituel
Je n'ai jamais entendu parler de cela et je suis PP tous les ans en collège, notamment en 6e.
L'élection des délégués de parents se fait à une date précise selon des modalités fixées légalement me semble-t-il et non par classe au bon vouloir des parents présents.
L'élection des délégués de parents se fait à une date précise selon des modalités fixées légalement me semble-t-il et non par classe au bon vouloir des parents présents.
MalagaModérateur
Je suis également surprise par cela. Dans mon collège, les parents élus le sont par un vote par bulletin secret début octobre.
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J'utilise des satellites coûtant plusieurs millions de dollars pour chercher des boîtes Tupperware dans la forêt ; et toi, c'est quoi ton hobby ?
Isis39Enchanteur
Malaga a écrit:Je suis également surprise par cela. Dans mon collège, les parents élus le sont par un vote par bulletin secret début octobre.
Je confirme, l'élection des parents est réglé par un texte officiel chaque année qui organise les élections des représentants au CA. Je ne comprend pas bien cette histoire d'élection à mains levées à la rentrée : ce sont les élèves qui rentrent, pas les parents.
- abricotedapiExpert spécialisé
Alors, les nouveaux (ou habitués) PP de 6e, cette rentrée ?
Je me suis sentie bien perdue mardi quand j'ai accueilli ma classe, je débarque dans le collège, je connais bien peu de choses finalement !
Actuellement je veille à récupérer divers papiers que les parents doivent remplir/signer. Il faut que je pense à vérifier les remplissages des carnets...
Je dois aussi transmettre les infos données par l'infirmière aux collègues.
Je pense faire vie de classe la semaine prochaine, pour mettre en place l'année : organisation du cartable, des devoirs, qui voir pour quel problème... J'espère que ce n'est pas trop tôt.
Pour la vie de classe, je dois noter dans le carnet quand il n'y a pas vie de classe, pour que les élèves puissent sortir du collège plus tôt. Je ne trouve pas ça bien pratique, j'ai peur d'oublier ! Il faut le faire suffisamment à l'avance en plus, pour que les parents signent...
Je me suis sentie bien perdue mardi quand j'ai accueilli ma classe, je débarque dans le collège, je connais bien peu de choses finalement !
Actuellement je veille à récupérer divers papiers que les parents doivent remplir/signer. Il faut que je pense à vérifier les remplissages des carnets...
Je dois aussi transmettre les infos données par l'infirmière aux collègues.
Je pense faire vie de classe la semaine prochaine, pour mettre en place l'année : organisation du cartable, des devoirs, qui voir pour quel problème... J'espère que ce n'est pas trop tôt.
Pour la vie de classe, je dois noter dans le carnet quand il n'y a pas vie de classe, pour que les élèves puissent sortir du collège plus tôt. Je ne trouve pas ça bien pratique, j'ai peur d'oublier ! Il faut le faire suffisamment à l'avance en plus, pour que les parents signent...
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- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
- Isis39Enchanteur
Je fais l'inverse : la vie de classe étant entre midi et deux, j'avertis les élèves à l'avance pour que les externes puissent s'arranger.
MagpieExpert
abricotedapi a écrit:Alors, les nouveaux (ou habitués) PP de 6e, cette rentrée ?
Je me suis sentie bien perdue mardi quand j'ai accueilli ma classe, je débarque dans le collège, je connais bien peu de choses finalement !
Actuellement je veille à récupérer divers papiers que les parents doivent remplir/signer. Il faut que je pense à vérifier les remplissages des carnets...
Si tes élèves disposent de leur propre salle, tu peux réserver un coin du tableau à cet effet : tu notes le titre de la circulaire et en dessous ou d'une autre couleur, les noms ou initiales de ceux qui ne l'ont pas encore rendue.
Je dois aussi transmettre les infos données par l'infirmière aux collègues.
Je pense faire vie de classe la semaine prochaine, pour mettre en place l'année : organisation du cartable, des devoirs, qui voir pour quel problème... J'espère que ce n'est pas trop tôt.
Non, ce n'est pas trop tôt, mais tu le feras encore pusieurs fois au premier trimestre !
Pour la vie de classe, je dois noter dans le carnet quand il n'y a pas vie de classe, pour que les élèves puissent sortir du collège plus tôt. Je ne trouve pas ça bien pratique, j'ai peur d'oublier ! Il faut le faire suffisamment à l'avance en plus, pour que les parents signent...
Bottom-of-my-heartNiveau 5
Etant PP de classe de 6ème, je ne suis pas chargé officiellement de l'aide personnalisé (AP) car étant déjà à 20h de service en anglais, je ne pouvais pas avoir 21h...sinon j'aurais mis en sous-service une collègue qui a 9h de cours dû à un aménagement thérapeutique ! C'est un autre collègue, qui complète le service de l'autre collègue, dans l'établissement qui s'occupe de l'AP de la classe...
F.LemoineÉrudit
Si tu as passé du temps sur tes heures de français à faire autre chose que du français, tu peux utiliser les heures de vie de classe pour rattraper ce qui a été perdu. Sinon, tu peux refuser de distribuer les paperasses sur tes heures de cours et dire que tu le feras à la prochaine heure de vie de classe.
D'autre part, il semble utile de rappeler que ces 10 heures de VDC dans l'année n'ont pas à être assurées, mais organisées par le PP : tout membre de l'équipe éducative peut être amené à les assurer. C'est toi qui décides (c'est dans la loi). Tu peux programmer par exemple :
H1 : intervention du chef d'établissement pour la présentation du collège ;
H2 : intervention du CPE pour la mise au point des règles du collège ;
H3 : intervention de l'infirmière pour expliquer qu'il faut bien déjeuner le matin (ou bien se brosser les dents...)
etc.
Et tu n'as pas à être présent(e).
Seules 10 heures de VDC sont prévues dans l'année, elles ne sont payées à personne.
Je les utilise pour préparer et faire le bilan des conseils de classe, et les 4 restantes pour faire du français, afin de rattraper les heures qu'inévitablement on m'a enlevées pour parler par exemple du sacro-saint "développement durable" ou du brossage des dents.
D'autre part, il semble utile de rappeler que ces 10 heures de VDC dans l'année n'ont pas à être assurées, mais organisées par le PP : tout membre de l'équipe éducative peut être amené à les assurer. C'est toi qui décides (c'est dans la loi). Tu peux programmer par exemple :
H1 : intervention du chef d'établissement pour la présentation du collège ;
H2 : intervention du CPE pour la mise au point des règles du collège ;
H3 : intervention de l'infirmière pour expliquer qu'il faut bien déjeuner le matin (ou bien se brosser les dents...)
etc.
Et tu n'as pas à être présent(e).
Seules 10 heures de VDC sont prévues dans l'année, elles ne sont payées à personne.
Je les utilise pour préparer et faire le bilan des conseils de classe, et les 4 restantes pour faire du français, afin de rattraper les heures qu'inévitablement on m'a enlevées pour parler par exemple du sacro-saint "développement durable" ou du brossage des dents.
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