Re: bêtisier dnb 2014

Sphinx a écrit:Question 5°, sur le temps de "tomberions" (il fallait identifier un conditionnel présent (conditionnel tout court était accepté) et donner sa valeur (futur dans le passé) :
- C'est du futur aux conditionnel.
- Le verbe "tomberions" est au conditionnel présent, et est un complément d'objet direct (COD) de "j'avais toujours pensé".
- Ce verbe est conjugué au futur du subjonctif car c'est dans le futur qui est incertain.
- Le verbe "tomber" est au futur antérieur. Cet emploi a été utilisé car c'est pour faire passé une action qui c'est déjà passé mais que l'on veut la refaire passé.

Oui, vraiment, c'est un succès.

NB La valeur n'est pas forcément ici un futur dans le passé, comme je l'ai montré dans le post sur le sujet, ou comme Serge (de Néo) l'a montré dans son corrigé. Je répète : avec vos futurs dans le passé, vous les emmenez dans le mur.

Oui, justement, je vous ai posé une question là-dessus dans l'autre fil.

Question 8 sur la mise en scène : "A la fin de la scène, lorsqu'elle lui caresse les cheveux la musique de titanique (sic) serait mise afin de faire une comparaison entre titanique et cette scène étant donné que les deux sont une histoire d'amour mise à l'épreuve."

288 a écrit:Question 8 sur la mise en scène : "A la fin de la scène, lorsqu'elle lui caresse les cheveux la musique de titanique (sic) serait mise afin de faire une comparaison entre titanique et cette scène étant donné que les deux sont une histoire d'amour mise à l'épreuve."

Cripure a écrit:

Sphinx a écrit:Question 5°, sur le temps de "tomberions" (il fallait identifier un conditionnel présent (conditionnel tout court était accepté) et donner sa valeur (futur dans le passé) :
- C'est du futur aux conditionnel.
- Le verbe "tomberions" est au conditionnel présent, et est un complément d'objet direct (COD) de "j'avais toujours pensé".
- Ce verbe est conjugué au futur du subjonctif car c'est dans le futur qui est incertain.
- Le verbe "tomber" est au futur antérieur. Cet emploi a été utilisé car c'est pour faire passé une action qui c'est déjà passé mais que l'on veut la refaire passé.

Oui, vraiment, c'est un succès.

NB La valeur n'est pas forcément ici un futur dans le passé, comme je l'ai montré dans le post sur le sujet, ou comme Serge (de Néo) l'a montré dans son corrigé. Je répète : avec vos futurs dans le passé, vous les emmenez dans le mur.

Oui, mais ils ont repéré que le verbe est conjugué professeur

"C 'est la première guerre mondiale : 1852 - 19."

"Péricles vécu 5 ans avant J-C. C'est lui qui a fait toutes les fondations de Rome."

Pour la révolution en HG : " la crise étudiante de mai 1948" et "Le droit de vote des femmes en 1935"

Tita nique ta mère !

J'ai surveillé l'épreuve d'histoire-géo et franchement, il y avait de quoi rire (ou pleurer...)
J'ai vu par exemple, à la question "Citez et datez un événement de la Révolution française" :
- ~~Prise de la Bastille~~ Droit de vote 1949 (dommage...)
ou encore
- Première guerre mondiale 14-18 (genre, je veux absolument caser la seule date de je connais...)

A la question sur la photo des gueules cassées (je vous passe les fautes d'orthographe que je n'ai pas relevées) :
"Cette photo montre la délégation du mutilage c'est pour montrer le futur comment ils seront après la guerre"

Ça ne s'invente pas !

cafe

J'ai surveillé les trois épreuves. J'ai lu les copies, vi que de nombreux élèves en avait 'fini" en 1h... Du moins le croyaient ils...

En Français: toutes les rédactions se ressemblent. Du blabla laborieux avec un pathos digne des "feux de l'amour" mâtiné de quelques anachronismes (références à la TV, par exemple). Sur 17 candidats, 2 élèves ont choisi de réfléchir sur l'art. Une seule a réussi.

En Math: 15/17 ont été incapables de faire le "problème" (question 7) pourtant très simple (un Pythagore + une division...). La plupart se sont planté à cause de leur manque de réalisme physique (cohérence des unités de mesure): ils sont incapables de convertir des tonnes en Kg, ou des cm en m... Cela a donné des résultats joyeux: 3 bottes de pailles suffisent à recouvrir un toit , où le prix de revient de la couverture s'élève à 100000 euros (tout de même)...

En Histoire Géo: 15/ 17 ont donné dans la joyeuse rigolade, involontairement:
"Péricles était un grand stratagème Grec"
" Périclés a vaincu César et fondé Rome"
"Périclés a fait construire le Capitole à Toulouse".

La première guerre mondiale en 18, puis en 1814, mais aussi en 1418 (ô drame des espaces qui ne sont pas retranscris dans les cours...).
Les soldats de la photo étaient "dévisagés".
La guerre de 14 était "une guerre de tranchais (sic) avec des gaz qu'on envoyait aux soldats qui mangeaient de la moutarde"

Sur la décolonisation: "l'exemple que l'on a vu en cours c'est l'Algérie, mais comme je n'étais pas là (malade) je sais seulement qu'avant c'était français et que maintenant c'est l'inverse".

Sur les symboles de la république: "le coque comme dans les match de foot, et la marine qu'on voit partout"

Very Happy

Jane a écrit:

Cripure a écrit:

Sphinx a écrit:Question 5°, sur le temps de "tomberions" (il fallait identifier un conditionnel présent (conditionnel tout court était accepté) et donner sa valeur (futur dans le passé) :
- C'est du futur aux conditionnel.
- Le verbe "tomberions" est au conditionnel présent, et est un complément d'objet direct (COD) de "j'avais toujours pensé".
- Ce verbe est conjugué au futur du subjonctif car c'est dans le futur qui est incertain.
- Le verbe "tomber" est au futur antérieur. Cet emploi a été utilisé car c'est pour faire passé une action qui c'est déjà passé mais que l'on veut la refaire passé.

Oui, vraiment, c'est un succès.

NB La valeur n'est pas forcément ici un futur dans le passé, comme je l'ai montré dans le post sur le sujet, ou comme Serge (de Néo) l'a montré dans son corrigé. Je répète : avec vos futurs dans le passé, vous les emmenez dans le mur.

Oui, mais ils ont repéré que le verbe est conjugué

Dimitri22 a écrit:"Péricles vécu 5 ans avant J-C. C'est lui qui a fait toutes les fondations de Rome."

D'ailleurs, quand un mur s'effondre de vieillesse, on dit qu'il périclite professeur

Dr Raynal a écrit:Sur les symboles de la république: "le coque comme dans les match de foot

LA coke !!

Dr Raynal a écrit:J'ai surveillé les trois épreuves. J'ai lu les copies, vi que de nombreux élèves en avait 'fini" en 1h... Du moins le croyaient ils...

En Français: toutes les rédactions se ressemblent. Du blabla laborieux avec un pathos digne des "feux de l'amour" mâtiné de quelques anachronismes (références à la TV, par exemple). Sur 17 candidats, 2 élèves ont choisi de réfléchir sur l'art. Une seule a réussi.

En Math: 15/17 ont été incapables de faire le "problème" (question 7) pourtant très simple (un Pythagore + une division...). La plupart se sont planté à cause de leur manque de réalisme physique (cohérence des unités de mesure): ils sont incapables de convertir des tonnes en Kg, ou des cm en m... Cela a donné des résultats joyeux: 3 bottes de pailles suffisent à recouvrir un toit , où le prix de revient de la couverture s'élève à 100000 euros (tout de même)...

En Histoire Géo: 15/ 17 ont donné dans la joyeuse rigolade, involontairement:
"Péricles était un grand stratagème Grec"
" Périclés a vaincu César et fondé Rome"
"Périclés a fait construire le Capitole à Toulouse".

La première guerre mondiale en 18, puis en 1814, mais aussi en 1418 (ô drame des espaces qui ne sont pas retranscris dans les cours...).
Les soldats de la photo étaient "dévisagés".
La guerre de 14 était "une guerre de tranchais (sic) avec des gaz qu'on envoyait aux soldats qui mangeaient de la moutarde"

Sur la décolonisation: "l'exemple que l'on a vu en cours c'est l'Algérie, mais comme je n'étais pas là (malade) je sais seulement qu'avant c'était français et que maintenant c'est l'inverse".

Sur les symboles de la république: "le coque comme dans les match de foot, et la marine qu'on voit partout"

Dr Raynal a écrit:Sur la décolonisation: "l'exemple que l'on a vu en cours c'est l'Algérie, mais comme je n'étais pas là (malade) je sais seulement qu'avant c'était français et que maintenant c'est l'inverse".

Après tout, ils font pareil pour les contrôles, parfois même avec un mot des parents du style "ma fille était absente il y'a deux semaines, merci de ne pas compter le contrôle" Razz

Un symbole de la république française : Anne-Marie Suspect

Le peu que j'ai aperçu en surveillant annonce du lourd pour demain...

Ragnetrude a écrit:Un symbole de la république française : Anne-Marie

Le peu que j'ai aperçu en surveillant annonce du lourd pour demain...

C'est dans le désordre ! Razz

Ragnetrude a écrit:Un symbole de la république française : Anne-Marie

Le peu que j'ai aperçu en surveillant annonce du lourd pour demain...

Anne Marie ou Marie Anne...
Voila quoi, un dyslexique de plu :p

J'adore, je suis fan de ce genre de réponse...

Ragnetrude a écrit:Un symbole de la république française : Anne-Marie

Le peu que j'ai aperçu en surveillant annonce du lourd pour demain...

Tant que ce n'est pas Jean-Marie..... Rolling Eyes

Audrey a écrit:

Ragnetrude a écrit:Un symbole de la république française : Anne-Marie

Le peu que j'ai aperçu en surveillant annonce du lourd pour demain...

Tant que ce n'est pas Jean-Marie.....

Dr Raynal a écrit:

Sur les symboles de la république: la marine qu'on voit partout"

balthamos a écrit:

Ragnetrude a écrit:Un symbole de la république française : Anne-Marie

Le peu que j'ai aperçu en surveillant annonce du lourd pour demain...

Anne Marie ou Marie Anne...
Voila quoi, un dyslexique de plu :p

J'adore, je suis fan de ce genre de réponse...

Au brevet blanc on avait eu Marie-Jeanne... :lol:

Sphinx a écrit:

Dr Raynal a écrit:J'ai surveillé les trois épreuves. J'ai lu les copies, vi que de nombreux élèves en avait 'fini" en 1h... Du moins le croyaient ils...

En Français: toutes les rédactions se ressemblent. Du blabla laborieux avec un pathos digne des "feux de l'amour" mâtiné de quelques anachronismes (références à la TV, par exemple). Sur 17 candidats, 2 élèves ont choisi de réfléchir sur l'art. Une seule a réussi.

En Math: 15/17 ont été incapables de faire le "problème" (question 7) pourtant très simple (un Pythagore + une division...). La plupart se sont planté à cause de leur manque de réalisme physique (cohérence des unités de mesure): ils sont incapables de convertir des tonnes en Kg, ou des cm en m... Cela a donné des résultats joyeux: 3 bottes de pailles suffisent à recouvrir un toit , où le prix de revient de la couverture s'élève à 100000 euros (tout de même)...

En Histoire Géo: 15/ 17 ont donné dans la joyeuse rigolade, involontairement:
"Péricles était un grand stratagème Grec"
" Périclés a vaincu César et fondé Rome"
"Périclés a fait construire le Capitole à Toulouse".

La première guerre mondiale en 18, puis en 1814, mais aussi en 1418 (ô drame des espaces qui ne sont pas retranscris dans les cours...).
Les soldats de la photo étaient "dévisagés".
La guerre de 14 était "une guerre de tranchais (sic) avec des gaz qu'on envoyait aux soldats qui mangeaient de la moutarde"

Sur la décolonisation: "l'exemple que l'on a vu en cours c'est l'Algérie, mais comme je n'étais pas là (malade) je sais seulement qu'avant c'était français et que maintenant c'est l'inverse".

Sur les symboles de la république: "le coque comme dans les match de foot, et la marine qu'on voit partout"

Et au final 90% réussite....

Ragnetrude a écrit:Un symbole de la république française : Anne-Marie

Le peu que j'ai aperçu en surveillant annonce du lourd pour demain...

Marie Anne,dite Marianne ou Anne Marie, on se comprend!

Bonne chance pour demain chers collègues qui n'ont pas encore corrigé! Moi c'est fait!
Et surtout revenez nous raconter!

Bonne pioche pour moi ! Je vous livre les bêtises les plus drôles (en brut de décoffrage et sans correction):

- Ca se passe dans les tranchées: je serais abbatu par un âne mant qui sera humidié par d'autre soldats français

- vous allez vous demandé comment esquece soit possible que c'est moi est commanditer tous ça mais c'est parce que j'ai gravie plusieurs rang pour être caporalle

- dès que quelqu'un se met en traver de leur cheumin, ils (= les allemands) le guillautine.

- je veux que vous me prometez de jamais abdiqué la défaitte

- "tonberions" est au futur du subjonctif

- le titre a un lien avec le texte

- Boris est dans un boncoeur (=bunker ?)

- je me suis fait arreté parce que j'ai était prit par un soldat allemand entrain de saboté un obus

- j'ai rejoind dieu parce que dieu il appel ses combattants et qu'on peut pas dire non a dieu, il a besoin de moi pour la battaille

- Edit: j'ai oublié la plus jolie ! Je suis arrêter parce que je suis résistant depuis 2 jours et six heures et qu'ils m'ont attraper.

A vous !

Rédaction
- "Je mourrirai"
- "Quand je rentrerai en morceaux on poura jouer." Là, j'ai pas trop compris
- "Quand ils m'ont tué, j'ai eu très mal"
- "Les Allemands m'ont coupé le bras droit hier mais j'ai appris à écrire avec la main gauche".
- "Ici tout va bien. La guerre se passe bien, je m'amuse bien."

Ciara a écrit: "Quand ils m'ont tué, j'ai eu très mal"

A mon tour !

"Le régime de Vichy est gouverné par le général Pétain, qui faisait partie des résistants tout comme Hitler et le général de Gaulle".

"La guerre n'était pas facile, dès que les soldats faisaient un geste qu'il ne fallait pas faire, ils se faisaient fusiller".

"La république est invisible".

Malheureusement, le sujet d'histoire-géo-EC ne se prêtait pas trop aux perles, mais on a bien ri quand même.