- Anna3Je viens de m'inscrire !
Bonjour à tous et à toutes !
Je suis une jeune professeure d'anglais , et cette année j'ai pour la première fois des terminales.
Bien sûr, il y a beaucoup d'élèves qui sont timides ou stressés pendant les oraux de langue, même au collège ou au lycée , quand ils passent devant toute la classe!
Mais en faisant passer mes terminales ( et mes premières ), j'ai pu remarquer , à mon grand étonnement, qu'il y a des élèves qui n'ont aucun problème lors des tâches finales (orales ) devant la classe , mais ont bien du mal à se retrouver face à moi et à me parler pendant 10 minutes.
J'ai même vu des élèves en grande situation de stress , qui ont été incapables de parler , se sont mis à pleurer en plein milieu ( il y en a même une qui était au bord de la syncope...!)... Et comme c'est un oral type -bac et qu'ils passent le vrai dans pas si longtemps, je me demandais comment les aider à moins stresser , d'autant plus que ça arrive à des élèves avec des bons accents, sans grosses difficultés ( pour la plupart)
Si vous avez des conseils ( et pour mettre les élèves à l'aise aussi , car je pense que si le second oral blanc se passe bien , ils auront plus confiance) , je suis preneuse ( même si vous n'êtes pas profs de langue , tout conseil est bon à prendre)
Merci de vos futures réponses
Je suis une jeune professeure d'anglais , et cette année j'ai pour la première fois des terminales.
Bien sûr, il y a beaucoup d'élèves qui sont timides ou stressés pendant les oraux de langue, même au collège ou au lycée , quand ils passent devant toute la classe!
Mais en faisant passer mes terminales ( et mes premières ), j'ai pu remarquer , à mon grand étonnement, qu'il y a des élèves qui n'ont aucun problème lors des tâches finales (orales ) devant la classe , mais ont bien du mal à se retrouver face à moi et à me parler pendant 10 minutes.
J'ai même vu des élèves en grande situation de stress , qui ont été incapables de parler , se sont mis à pleurer en plein milieu ( il y en a même une qui était au bord de la syncope...!)... Et comme c'est un oral type -bac et qu'ils passent le vrai dans pas si longtemps, je me demandais comment les aider à moins stresser , d'autant plus que ça arrive à des élèves avec des bons accents, sans grosses difficultés ( pour la plupart)
Si vous avez des conseils ( et pour mettre les élèves à l'aise aussi , car je pense que si le second oral blanc se passe bien , ils auront plus confiance) , je suis preneuse ( même si vous n'êtes pas profs de langue , tout conseil est bon à prendre)
Merci de vos futures réponses
- PoupoutchModérateur
Bonjour Anna,
Je pense qu'il est important d'apprendre aux élèves à se relaxer avant un oral.
Avec mes 1ères, je fais des exercices de relaxation et de respiration comme ceux qu'on fait au théâtre.
Respiration ventrale (pratiquée au yoga, en chant, au théâtre...) : le ventre doit se gonfler à l'inspiration (par le nez) et se dégonfler à l'expiration (lente et par la bouche). Elle aide également à poser la voix.
Position neutre : debout (pour les exposés, par exemple) il faut avoir les jambes légèrement écartées, dans l'axe du bassin, et très légèrement fléchies, et les bras le long du corps. Assis (pour un oral), il faut poser le mains à plat sur la table, et les pieds par terre, les jambes dans l'alignement du bassin et les épaules détendues.
Ca a l'air un peu ridicule comme ça, mais s'ils veulent essayer, ça peut vraiment aider.
Je pense qu'il est important d'apprendre aux élèves à se relaxer avant un oral.
Avec mes 1ères, je fais des exercices de relaxation et de respiration comme ceux qu'on fait au théâtre.
Respiration ventrale (pratiquée au yoga, en chant, au théâtre...) : le ventre doit se gonfler à l'inspiration (par le nez) et se dégonfler à l'expiration (lente et par la bouche). Elle aide également à poser la voix.
Position neutre : debout (pour les exposés, par exemple) il faut avoir les jambes légèrement écartées, dans l'axe du bassin, et très légèrement fléchies, et les bras le long du corps. Assis (pour un oral), il faut poser le mains à plat sur la table, et les pieds par terre, les jambes dans l'alignement du bassin et les épaules détendues.
Ca a l'air un peu ridicule comme ça, mais s'ils veulent essayer, ça peut vraiment aider.
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Lapin Émérite, celle qui Nage en Lisant ou Inversement, Dompteuse du fauve affamé et matutinal.
"L'intelligence est une maladie qui peut se transmettre très facilement mais dont on peut guérir très rapidement et sans aucune séquelle"
- KilmenyEmpereur
Ils ont souvent ce type de manifestation en oral blanc (pleurs impossibilité à parler). Le jour J, le stress étant encore plus important les poussent à agir et non à pleurer.
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Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
- PoupoutchModérateur
La plupart du temps, oui. Mais le stress peut également être vraiment contre-productif, et on voit aussi des gamins stressés et impuissants au "vrai" bac...
En plus, les ados étant naturellement stressés, je trouve que leur donner trois ou quatre trucs simples pour se poser n'est jamais inutile (d'ailleurs, je les fais aussi respirer simplement pour avoir la paix en cours, parfois).
En plus, les ados étant naturellement stressés, je trouve que leur donner trois ou quatre trucs simples pour se poser n'est jamais inutile (d'ailleurs, je les fais aussi respirer simplement pour avoir la paix en cours, parfois).
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Lapin Émérite, celle qui Nage en Lisant ou Inversement, Dompteuse du fauve affamé et matutinal.
"L'intelligence est une maladie qui peut se transmettre très facilement mais dont on peut guérir très rapidement et sans aucune séquelle"
- gnafron2004Grand sage
Et puis, multiplier les oraux blancs, c'est aussi s'habituer à ce stress. Malheureusement, on a plus assez de temps et/ou trop d'élèves pour ça, au lycée...
- laMissSage
D'accord avec les conseils de Poupoutch.
+ un mot gentil au début, la possibilité de prendre qq secondes pour respirer.
+ un mot gentil au début, la possibilité de prendre qq secondes pour respirer.
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Si rien n'est décidé, ce sera à chacun d'entre nous de décider en conscience.
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