Conseils pour tenir en juin?

Avec l'arrêt des notes qui est passé et les vacances qui approchent pour les élèves, cela devient plus compliqué que d'habitude avec certaines classes. Avez-vous des conseils? Je leur montrerais bien des films, mais j'ai peur que les parents me tombent dessus après...

Tu continues sur ta lancée : exercices, punitions, exclusions, colles... ici avec mes secondes relous comme mes premières je continue à exclure avec annotations sarcastiques dans Pronote (du style Kévina soigne l'application de son rouge à lèvres en cours au lieu de soigner ses exercices...). Pas de films, sauf avec mes premières bosseurs avec qui on peut exploiter correctement le film. Et je continue mes cours jusqu'à ce que mort s'ensuive.

(mais mes premières boulets m'ont déjà demandé un goûter... et se sont vexés quand j'ai dit que c'était des réflexes de bébés de maternelle...)

Les films, pourquoi pas, mais vraiment en toute fin d'année! (quand la moitié de la classe a déserté les cours! ce qui arrive parfois assez vite!)
Mais tu as déjà fini ton programme ? En juin, j'essaye de travailler normalement, je fais parfois des activités un peu plus ludiques (enfin à vrai dire j'en fais régulièrement tout au long de l'année).
Enfin en tout cas, je te déconseille de commencer les films/jeux ou autres dès maintenant. Il reste quand même un mois!

Pas de films pour moi, les élèves ne le méritent pas. Il faut que je tiennes au moins jusqu'au 20 juin ainsi mais ce n'est pas gagné car ils se sentent déjà en vacances.
150 absents un mercredi rattrapé, cela montre la motivation de nos élèves dès la fin mai.
Je suis écoeurée par cette maudite reconquête du mois de juin.

Ne change rien à tes habitudes. Il serait temps que les élèves comprennent qu'on ne travaille pas pour les notes. Les professeurs se plaignent que les élèves ne travaillent plus en fin d'année, mais beaucoup passent les heures en goûters, films et autres joyeusetés dès le conseil passé. Pourquoi les élèves ne prendraient-ils pas le collège pour un centre aéré si c'est ainsi qu'on leur montre ?

paula54 a écrit:Pas de films pour moi, les élèves ne le méritent pas. Il faut que je tiennes au moins jusqu'au 20 juin ainsi mais ce n'est pas gagné car ils se sentent déjà en vacances.
150 absents un mercredi rattrapé,  cela montre la motivation de nos élèves dès la fin mai.
Je suis écoeurée par cette maudite reconquête du mois de juin.

Ah moi je me fiche de savoir s'ils le méritent ou pas, je pense à moi avant tout. Donc plus les classes sont pénibles, plus elles ont droit à un film ^^.

Je ne commencerais pas non plus les films et les jeux maintenant à ta place, c'est trop tôt. Je réserve ça pour les 3 dernières séances en gros. En attendant, je vais continuer à faire cours normalement en espérant qu'il y ait de plus en plus d'absents.... bon courage!

Oui les films ou les extraits vidéo (en lien avec le programme). C'est ce que je pense faire aussi.

On se serre les coudes !! 

Je la sens mal moi aussi cette fin d'année, ça part dans tous les sens, je trouve plusieurs élèves ingrats...

Courage !

Pili a écrit:On se serre les coudes !! 

Je la sens mal moi aussi cette fin d'année, ça part dans tous les sens, je trouve plusieurs élèves ingrats...

Courage !

+1 et on est le 2 juin seulement.

Bon alors déjà on évite de dire qu'il reste un mois quand il reste trois semaines, ça mine le moral

Moi, dans mon établissement où punir c'est se punir au triple, ben j'abandonne les retenues et je serre les dents. Je râle, je moralise, je menace de remplacer Molière par de la grammaire.

Je ne sais pas ce que ça va donner après le conseil de classe, mais à vrai dire, je n'ai pas l'impression qu'ils se soucient beaucoup du conseil, alors.

Au départ je me disais que les films, en fin d'année, ce serait pas mal avec les classes pénibles. Mais je les trouve tellement ingrats, ils me dégoûtent à un tel point, que je me réjouis davantage à l'idée de souffrir jusqu'au bout en les forçant à bosser. A la réjouissance de mater un film répondrait un sourire bien trop jaune.

Il n'y a rien de plus chiant que de mettre des films. Qu'est ce que ça m'ennuie, le temps passe tellement lentement. Je préfère de loin faire cours.
Surtout que le programme est rarement terminé en ce début juin.
Il me reste bien un mois ( les gosses sont libérés le 3 juillet dans mon établissement).

Je passerai peut-être un film. Le tout dernier jour. Pour ma classe de cinquième qui l'a mérité toute l'année. Les autres, grammaire Et les pénibles seront exclus de cours. Ce n'est pas moi qui l'ai dit, c'est le CDE   

Moi, je travaille comme d'habitude. Je calcule mon temps, mes séances, mes cours, mes contrôles....

Sylvain de Saint-Sylvain a écrit:Bon alors déjà on évite de dire qu'il reste un mois quand il reste trois semaines, ça mine le moral

Moi, dans mon établissement où punir c'est se punir au triple, ben j'abandonne les retenues et je serre les dents. Je râle, je moralise, je menace de remplacer Molière par de la grammaire.

Je ne sais pas ce que ça va donner après le conseil de classe, mais à vrai dire, je n'ai pas l'impression qu'ils se soucient beaucoup du conseil, alors.

Au départ je me disais que les films, en fin d'année, ce serait pas mal avec les classes pénibles. Mais je les trouve tellement ingrats, ils me dégoûtent à un tel point, que je me réjouis davantage à l'idée de souffrir jusqu'au bout en les forçant à bosser. A la réjouissance de mater un film répondrait un sourire bien trop jaune.

 :malmaisbien: 

    

Comment tenir au mois de juin? Faites comme moi : attrapez la....coqueluche ! Youhou....

J'avoue que je me pose la même question avec les BTS 1ère année... Ce sont les seuls BTS de l'établissement à ne pas avoir eu leur conseil et à être encore en cours, ils sont INFECTS... ne veulent rien faire, dissipés, et ils sont comme ça avec tout le monde...et ça fait 3 semaines qu'on a fini le programme! j'ai épuisé les révisions, les digressions sur le programme de l'an prochain, les activités sur des points plus "ludiques" (probabilités par exemple)
Il me reste 2 heures demain et une heure avec chaque demi groupe en fin de semaine...
Je leur ai promis un film pour demain sous réserve de dernier coup de collier aujourd'hui, et ma foi ils ont bien bossé et avec plutôt bonne volonté.
Donc voila, demain, pour ma santé mentale, je crois bien que le film s'impose...
Reste à savoir lequel... j'ai une série de films sympas sur les maths, mais j'ai peur qu'ils trouvent ça chiant... et le deviennent par conséquent   

Je fais mon cours, si certains sont pénibles je les exclus et ça s'arrête là.

alma_mater a écrit:Moi, je travaille comme d'habitude. Je calcule mon temps, mes séances, mes cours, mes contrôles....

Idem.
Pas question de faire de l'animation.  
Pas de film et pas de goûter. Si ça ne leur plaît pas, qu'ils demandent à leurs parents de les garder chez eux (et de goûter devant la télé).

En tant que stagiaire, j'ai peur de trop exclure...

Nonancourt a écrit:En tant que stagiaire, j'ai peur de trop exclure...

Après il faut peut-être que tu vois comment font tes collègues. Je suis moi aussi stagiaires et pour certains cas "pénibles", on ne me tient pas rigueur des exclusions (qui n'arrivent pas à chaque cours non plus !). Mais moi aussi, je me demande comment on va faire pour tenir pour ces dernières semaines !!

Prozac

Dans mon établissement, on rend les manuels cette semaine, les conseils c'est la semaine prochaine, donc c'est déjà la fête du slip pour beaucoup...
Je me blinde de photocopies et je cris (ça défoule et ça fait passer le temps), je fais les gros yeux, je punis et j'exclus.
A chaque début d'heure, je rappelle que ce n'est pas encore les vacances et qu'il faut encore bosser (même si j'aimerai bien l'inverse).

balthamos a écrit:Dans mon établissement, on rend les manuels cette semaine, les conseils c'est la semaine prochaine, donc c'est déjà la fête du slip pour beaucoup...
Je me blinde de photocopies et je cris (ça défoule et ça fait passer le temps), je fais les gros yeux, je punis et j'exclus.
A chaque début d'heure, je rappelle que ce n'est pas encore les vacances et qu'il faut encore bosser (même si j'aimerai bien l'inverse).

Les élèves rendent déjà les manuels ?  Chez nous, c'est le 24 juin pour les 3è et le 30 pour les 6è, 5è, et 4è

chez nous les conseils sont cette semaine et fin des cours le 12...
Avec mes 1ere on a pas fini le programme donc j'ai le même schéma que vous : gros yeux/exclusion/heure de colle...

Chez nous, les élèves rendent leurs manuels dans deux semaines, vers le 17 juin. D'ici là, il va falloir tenir en râlant beaucoup, en excluant le moins possible (la vie scolaire est débordée). Par principe, je ne passe pas de film, je ne fais pas de goûter... Je termine le programme !