[résolu] Selon un collègue, le livret de compétences serait supprimé : est-ce vrai ? (réponse : non)

Un collègue d'arts plastique m'a soutenu que le livret de compétences était supprimé l'an prochain, qu'on aurait pas à faire ce travail supplémentaire (cocher n'importe quoi au pif, 5 classes, 20 minutes chrono et encore je ne maîtrise pas le logiciel)
C'est vrai ?
Je peux me réjouir ou rien n'est sûr ?

?? Je n'ai jamais vu la couleur d'un livret de compétences du collège vers le Lycée Professionnel... par contre chez nous, nous y sommes les deux pieds dedans et ça me gonfle un max de devoir trouver des items, les valider un par un, trouver une progression dans ses compétences...

Ca m'étonnerait fortement que le LPC soit supprimé car il s'impose dans tous les pays européens (et ailleurs).

PS: Nous on valide en nombre sans se prendre la tête.

Depuis qu'on a un nouveau CDE, on en entend plus parler, et bizarre…personne n'a posé la question !  

A priori, non, il n'est pas supprimé l'an prochain (hélas).

dommage!

Quelle est l'incidence de ce livret sur la scolarité et / ou l'obtention du brevet ?

scoeurs a écrit:Quelle est l'incidence de ce livret sur la scolarité et / ou l'obtention du brevet ?

Le LCP va changer mais il reste (helas) d'actualité 

Pour le brevet, il faut que l'élève ait 75% des compétences validées pour avoir le brevet et surtout valider le niveau A2 dans la langue qu'il a choisie

Nannnie a écrit:

scoeurs a écrit:Quelle est l'incidence de ce livret sur la scolarité et / ou l'obtention du brevet ?

Le LCP va changer mais il reste (helas) d'actualité 

Pour le brevet, il faut que l'élève ait 75% des compétences validées pour avoir le brevet et surtout valider le niveau A2 dans la langue qu'il a choisie

Et pour valider le socle, il suffit du coup de pouce bienveillant de certains cde qui n'hésitent pas à dédire leurs enseignants et changent le rouge en vert, en véritables alchimistes des temps modernes (cela se vérifie chaque année dans notre établissement).

si seulement il était supprimé!! Le rêve ! Dans toute ma carrière je n'ai jamais rien vu d'aussi stérile, mensonger, inutile... Une perte de temps à tous points de vue. Celeborn avait fait sur son blog il y a quelques temps déjà l'illustration d'une validation de compétences très drôle lors d'une sortie scolaire. Mais c'est hélas dans ma classe de troisième parfois proche de la réalité. Ce qui me sidère: la réaction des collègues qui étaient contre au début puis gagnés par "l'obligation" de le remplir.. Notre métier ne nous appartient plus. D'autre part quand j'ai présenté le LPC de ma fille au lycée on m'a dit que c'était un meuble inutile (soulagement); bref je serais en faveur d'une méga protestation de la maternelle à l'université le 1er septembre pour une véritable refondation et non une mise aux normes.

Le débat ne date pas d'aujourd'hui:

http://www.humanite.fr/societe/livret-de-competences-pourquoi-il-faut-le-supprimer-d-urgence-509116

http://www.actualitte.com/scolarite/94-des-enseignants-pour-la-suppression-du-livret-personnel-de-competences-37957.htm

et évidemment: http://www.cahiers-pedagogiques.com/Livret-de-competences-nous-ne-sommes-pas-condamnes-a-l-usine-a-cases

je suis d'accord mais à la fin : débattre c'est bien mais agir c'est mieux, non?

Très bon article, Hervé, merci.

http://www.humanite.fr/societe/livret-de-competences-pourquoi-il-faut-le-supprimer-d-urgence-509116

L'Huma:

à rapprocher de l'idée de mettre fin aux seuils sociaux, notamment aux comités techniques, d'hygiène et de sécurité, qui ne servent à rien, comme l'ont montré les nombreux scandales sanitaires de ces dernières années.

Adso a écrit:je suis d'accord mais à la fin : débattre c'est bien mais agir c'est mieux, non?

C'est pourtant pas compliqué :
Boycott du LPC !

Padre P. Lucas a écrit:

Adso a écrit:je suis d'accord mais à la fin : débattre c'est bien mais agir c'est mieux, non?

C'est pourtant pas compliqué :
Boycott du LPC !

Ok, on boycotte, ça veut dire quoi ? 
Soit on ne le remplit pas et les élèves médiocres valident toutes leurs compétences en fin de 3ème, car je vous rappelle que les compétences sont déjà cochées ( si c'est pas du fout*** de g***** ) et que c'est à nous de décocher si jamais il le valide pas telle ou telle sous compétence.
Soit, on décoche tout et l'élève en fin de 3ème ne valide rien et n'a pas son brevet. 

Kafka, au secours !!!  

Nannnie a écrit:

Padre P. Lucas a écrit:

Adso a écrit:je suis d'accord mais à la fin : débattre c'est bien mais agir c'est mieux, non?

C'est pourtant pas compliqué :
Boycott du LPC !

Ok, on boycotte, ça veut dire quoi ? 

Vécu dans mon ancien établissement A :
1) Les collègues, en assemblée générale, votent le boycott du machin en s'appuyant sur l'appel du SNES. C'est plié en 10 minutes.
2) Le principal, en fin d'année, coche toutes les cases.
3) Comme de toute façon le machin ne sert à rien, personne ne voit la différence.

Vécu dans mon ancien établissement B :
1) Les collègues, bon moutons, font réunion sur réunion en pinaillant sans fin sur  telle ou telle compétence (moment d'anthologie sur Faire preuve de sensibilité et d’esprit critique).
2) Le principal, en fin d'année, coche toutes cases qui n'ont pas été cochées par les profs.
3) Comme de toute façon le machin ne sert à rien, personne ne voit la différence.

Nannnie a écrit:

Padre P. Lucas a écrit:

Adso a écrit:je suis d'accord mais à la fin : débattre c'est bien mais agir c'est mieux, non?

C'est pourtant pas compliqué :
Boycott du LPC !

Ok, on boycotte, ça veut dire quoi ? 
Soit on ne le remplit pas et les élèves médiocres valident toutes leurs compétences en fin de 3ème, car je vous rappelle que les compétences sont déjà cochées ( si c'est pas du fout*** de g***** ) et que c'est à nous de décocher si jamais il le valide pas telle ou telle sous compétence.
Soit, on décoche tout et l'élève en fin de 3ème ne valide rien et n'a pas son brevet. 

Kafka, au secours !!!  

  Pas chez nous, non. Il ne manquerait plus que ça. Ce ne serait pas un choix de l'établissement, par hasard ?

Ici, on nous demande régulièrement de penser à remplir le LPC, puis arrive la fin de l'année et les PP de troisième demandent à leur équipe de signaler les élèves pour qui ils ne valideraient pas les compétences dans leur matière.
Au bout du compte, tout le monde est validé et ça ne change rien du tout.  

PS - J'ai un collègue de Lettres qui valide systématiquement tous ses élèves... en quatrième.

Je ne l'ai jamais rempli, on ne m'a jamais rien dit, mes élèves n'ont jamais eu de problème non plus...

Axel a écrit:

PS - J'ai un collègue de Lettres qui valide systématiquement tous ses élèves... en quatrième.

Ce qui ne m'étonne pas : le niveau du LPC de 3e, selon mon IPR, c'est celui atteint au milieu de la 4e.

Je dois assister à deux réunions demain et après-demain pour la validation des 3e, en plus des conseils de classe. La 6e sans note va très certainement être votée au prochain CA, donc je ne crois pas trop à la suppression.  

Ma chère collègue d'anglais est contre les compétences en privé mais pour en public, c'est mieux pour son image.

Idem pour le niveau A2, qui est censé être acquis en 5e ou 4e mais est validé en 3e (ce qui ne veut pas dire que tous les élèves l'ont atteint, loin de là).

Hermiony a écrit:

Axel a écrit:

PS - J'ai un collègue de Lettres qui valide systématiquement tous ses élèves... en quatrième.

Ce qui ne m'étonne pas : le niveau du LPC de 3e, selon mon IPR, c'est celui atteint au milieu de la 4e.

Et en LV1, le niveau A2 (socle) correspond à la fin de 5ème dans les programmes...   

Nannnie a écrit:Ok, on boycotte, ça veut dire quoi ? 
Soit on ne le remplit pas et les élèves médiocres valident toutes leurs compétences en fin de 3ème, car je vous rappelle que les compétences sont déjà cochées ( si c'est pas du fout*** de g***** ) et que c'est à nous de décocher si jamais il le valide pas telle ou telle sous compétence.
Soit, on décoche tout et l'élève en fin de 3ème ne valide rien et n'a pas son brevet. 

Kafka, au secours !!!  

Cela expliquerait ce qui m'est arrivé mercredi dernier. J'ai voulu faire ma bonne élève et remplir le LPC. Et là, je découvre que mes élèves sont déjà validés. J'ai cru que mon CDE était passé par là. Mais, quand je lui en ai parlé, il n'a pas compris plus que moi. Il m'a dit qu'il verrait ça. Est-ce que ce serait décidé dans chaque académie (la mienne : Orléans-Tours) ?

Je crois que c'est venu avec la simplification du livret (en début d'année?).

En tout cas c'est comme ça chez moi.
Petite question technique: comment faites-vous pour remplir le LPC ? 
Vous allez sur le serveur académique ? 
Là où vous rentrez vos notes ?

Je pose la question car dans mon établissement, c'est le CDE qui se charge de cela selon les indications que nous avons données. 
Comme je n'ai aucune confiance en lui, j'ai l'impression qu'il ne touche à rien et qu'il valide tout. 
Je précise que je suis dans le privé et peut être que cela diffère selon le statut des établissements.

Merci !

C'est très chaotique ce livret, il change tout le temps, chaque établissement se fabrique sa propre grille de compétences...