Question à ceux qui maîtrisent l'arabe.

Bonjour,
Je cherche quelqu'un qui parle arabe et qui pourrait m'aider !!

Merci de me faire signe !

Nouka

Edit.

up, personne ?

Par opposition ? Tu es sûre ?
Parce que d'après ce que je sais, il s'agit de l'accent arabe. Mais pourquoi opposition ?

Non je n'en suis pas sûre mais dans le contexte j'avais l'impression...

edit.

Confondre dialecte et accent, c'est... confondant.
Quant à mélanger l'arabe et le français en classe... dans certains quartiers ce doit être courant, non ?

J'avais l'impression que "lahja" désigne l'arabe dialectal ou un nom de dialecte, et "arbiya" l'arabe classique, mais je voulais confirmation justement.

Alors si elle a dit arabiya fossha, c'est effectivement l'arabe classique.
Al Kalam pourra sans doute t'en dire plus. J'ai pris la liberté de te répondre parce que personne ne l'avait fait, mais je ne suis pas spécialiste.

Merci Celadon, je vais lui demander !

En fait je dois justement étudier les formes et les raisons du mélange des deux langues !

Bonsoir,  
Alors pour lahja,  c'est le dialecte. Pour arbeya,  c'est l'arabe,  la langue arabe.
Quant au mot ksour,  s'agit-il du qsour avec le q guttural ou du simple k ? Pour le premier, cela désigne un château ; pour le second,  en lahja c'est le morceau, en arbeya ce sont les cassures.

Merci Basm' !

Edit.

Mp

bonjour,
en quoi puis-je t'aider Nouka ?

Le message initial de Nouka date du 12 Mars 2015. J'espère qu'elle a déjà résolu son problème.

Comme tu viens de t'inscrire, la question de Nouka date du/de Sam 14 Mar 2015 - 4:25.

Je ne peux que saluer la venue d'un NOUVEL arabophone sur Néo!

(parce que)
=> cette langue me résiste, m'interpelle, me rend misérable...
=> que j'envie les locuteurs natifs
=> que j'aimerais une bonne fois pour toutes faire le point sur l'arabe dialectal, le littéraire / littéral (la diglossie etc..)
=> arabe standard moderne...
Une langue sémitique => une autre façon de dire l'extra linguistique!

Perso, je n'ai fait qu'un pas: vers les Langues "slaves".
(...)

En effet !!! Ca nous rajeunit pas tout ça !!

Bonjour, est-ce que je peux profiter de ce fil pour poser deux questions ?
Que veut dire "hesse" ("Dans "Elle se hesse toute seule")?
Et la hagra (Dans, "Ici c'est trop la Hagra") ?

Simone, on pourrait traduire "elle se hesse toute seule" par "elle se sent toute seule". (ressentir, se sentir).
"La hagra", c'est le mépris.
Mais Yas pourra sans doute apporter plus de précisions.

OK, merci Celadon. Etant donné le contexte de la première expression, ça pourrait être une bonne traduction.
Par contre, la deuxième... serais-je méprisante ?

simone43 a écrit:Bonjour,  est-ce que je peux profiter de ce fil pour poser deux questions ?
Que veut dire  "hesse" ("Dans "Elle se hesse toute seule")?
Et la hagra (Dans, "Ici c'est trop la Hagra") ?

La hagra ça peut vouloir dire :

1. les brimades, le fait de faire des misères à quelqu'un (ils lui font la hagra), le frapper, se moquer de lui.
2. mépris et injustice envers quelqu'un ou envers tout un peuple. (mettre fin à la hogra, à l'occupation)

Fibonacci a écrit:

simone43 a écrit:Bonjour,  est-ce que je peux profiter de ce fil pour poser deux questions ?
Que veut dire  "hesse" ("Dans "Elle se hesse toute seule")?
Et la hagra (Dans, "Ici c'est trop la Hagra") ?

La hagra ça peut vouloir dire :

1. les brimades, le fait de faire des misères à quelqu'un (ils lui font la hagra), le frapper, se moquer de lui.
2. mépris et injustice envers quelqu'un ou envers tout un peuple. (mettre fin à la hogra, à l'occupation)

Merci.
Alors, je crois que c'est dans le sens "faire des misères", le même élève s'était plaint au cours de la même heure que j'étais trop dure et injuste et que je clashais trop et qu'il n'avait jamais vu "un prof comme [moi]". Mon Dieu, je suis un monstre.

Bonjour,
En quoi puis-je t'aider

La question date de 2015 Vous pouvez changer les préférences dans votre profil pour que la date complète (avec année !) des messages apparaisse.
Bienvenue sur Neo tout de même !

Deux élèves syriens viennent d'arriver dans notre école , ils sont donc arabophones, parlent un peu anglais mais ne l'écrivent ni ne le lisent, et pour le moment ils sont dans ma classe de CP pour apprendre le français, la lecture et l'écriture. De plus cela fait trois ans qu'ils sont déscolarisés.
Quelqu'un pourrait-il me conseiller, je voudrais leur donner des équivalences entres les lettres françaises et les lettres arabes, certaines du moins, car il y a des sons sans équivalences, et de ce que j'ai lu le système a l'air bien différent, notamment pour les voyelles (et j'avoue n'avoir pas compris le principe des voyelles courtes ? )

Tu as peut-être regardé sur le site du CASNAV de ton académie ? Normalement il y a ce genre de ressources. N'hésite pas à les contacter sinon. Il n'y a pas de structure pour élèves allophones dans ton coin ?

Merci pour l'info, je suis allée sur plusieurs sites CASNAV mais je n'ai rien trouvé, ou alors du numérique, or, nous n'avons ni internet ni tablettes.
L'enseignant UPE2A a été averti, mais je ne sais pas quand nous le verrons...

Les élèves arabophones ont des difficultés à distinguer le son o et le son e. Savent-ils lire l'arabe ?
Je dois pouvoir retrouver une évaluation de lecture dans cette langue si cela vous intéresse.