élève qui parle lors d'un contrôle

Que feriez-vous avec des élèves qui parlent pendant un contrôle? Je précise. 1) Ils parlent "à haute voix". 2) Ils parlent pour perturber, pas parce qu'ils un doute ou parce qu'ils veulent me poser une question. 3) Soit ils font des commentaires inutiles, soit ils disent une réponse (du contrôle) à haute voix à un autre, etc.
Bref, c'est de la provocation. Il m'est déjà arrivé plusieurs fois d'exclure des élèves pour cette raison. Donc, exclusion plus rapport. Mais l'administration n'est fait rien. J'en ai marre, vraiment marre. Chaque fois que j'ai fait un contrôle avec certaines classes, c'est la même histoire et il y en a un qui finit dehors.
Quoi faire????????????????????????

J'enlève un point à chaque fois qu'ils ouvrent la bouche.
Le problème, c'est si l'élève te rend feuille blanche ou si la note n'a aucun effet sur lui ...

J'enlève un point au premier qui parle, 2 au deuxième... etc... j'ai jamais du aller au dela de 3

Je préviens une fois et je ramasse le controle. S'ils parlent, c'est qu'ils ont fini.

S'ils parlent une fois, c'est moins 2. S'ils recommencent, c'est la note divisée par 2. Si ça continue, c'est zéro et exclusion de cours .

Moins un point par mot prononcé!

Tu as repéré les élèves?? Tu prépares un controle différent rien que pour eux! Du coup, ils pourront bien donner les réponses, elles ne correspondront pas. Ne leur dis pas qu'ils ont un controle différent.

Hmm, si c'est comme ceux que j'avais l'année dernière, de toute manière, la note, ils s'en fichent.
Je serais d'accord pour virer si tu peux, mais pendant un contrôle, c'est pas forcément facile parce qu'ils risquent de faire un scandale. Tu sauves les choses comme tu peux, puis rapport, appel au parents et tout le tintouin. Demande aussi à tes collègues s'ils perturbent les contrôles dans d'autres matières (c'était le cas pour les miens).
Pour gérer sur le coup, j'ai pas vraiment de solution : suis pas douée pour la discipline

Lorsque je distribue le contrôle, je lis les consignes avec eux, leur laisse 5 minutes pour poser des questions, et après, je leur interdis tte question jusqu'à la fin. Parce que d'expérience, ils posent des questions qui ne servent à RIEN.
Si j'en vois un ou deux parler ou rire (ça arrive), je mets -2 ou -1.

touby a écrit:Je préviens une fois et je ramasse le controle. S'ils parlent, c'est qu'ils ont fini.

mauvais plan, car sans rien à faire, ces élèves discuteront de plus belle. J'ai déjà essayé. Mieux vaut enlever des points... pour "échanges d'informations" (pour les parents procéduriers)

Merci pour vos réponses et conseils.

Le système de points enlevés pour bavardage lors d'un contrôle je le pratique aussi.

Amprechac2 dit: "Le problème, c'est si l'élève te rend feuille blanche ou si la note n'a aucun effet sur lui ..."

En effet, le problème c'est lorsqu'il n'y a rien à enlever car il s'agit parfois d'élèves en rupture avec le système scolaire et ils se désintéressent à tout.

Je suis aussi d'accord avec Lorica "sans rien à faire, ces élèves discuteront de plus belle".

Finalement, il me semble plus cohérent le système "enlever les points" chaque fois que l'élève ouvre la bouche et si l'élève continue à perturber trop le déroulement du contrôle: exclusion et rapport.

PAELLA a écrit: Bref, c'est de la provocation. Il m'est déjà arrivé plusieurs fois d'exclure des élèves pour cette raison. Donc, exclusion plus rapport. Mais l'administration n'est fait rien. J'en ai marre, vraiment marre. Chaque fois que j'ai fait un contrôle avec certaines classes, c'est la même histoire et il y en a un qui finit dehors.
Quoi faire????????????????????????

Un seul ? Je te trouve patiente. Dans des coins bouillants, j'en ai sorti plus que cela. Ils ont eu à justifier leur comportement auprès du CPE ou de la direction, qui les a vus arriver à la queue-leu-leu. Si l'on agit pas vite, ça devient un sport pour certains. Ils se refilent les plans crise et plus ça nous fait tiquer, plus ça les fait marrer.
Tu fais ce qu'il faut, je crois (les points en moins dans certains coins, c'est que pouic ! ). La difficulté, dans ce cas-là, vient du fait que tu ne sois pas suivie ! Au lieu de culpabiliser, va frapper à la porte de ton CPE ou de la direction, en le prévenant que, s'il faut que tu en sortes 10, tu les sortiras. Ça va peut-être vite calmer le jeu.

J'avoue qu'après, avec deux ou trois bonnes grosses vannes bien humiliantes (ma spécialité), ils débordaient drôlement moins.

En tout cas, courage

Merci Nellen pour ton soutien et conseil.

Cela m'est arrivé lundi. J'ai mis "- 1" sur la copie. L'élève a mis du blanco dessus. Je l'ai collé. Non, mais !

On m'a dit que je ne pouvais pas modifier une note en fonction d'un comportement (c'est légitime d'ailleurs).
Donc je préviens une fois et après c'est zéro. Sans sommation autre, ni pitié.

Enlever des points pour cause de comportement est interdit.
Alors que mettre 0 pour évaluation impossible car partagée est parfaitement autorisé par notre RI. Et ça fait une copie en moins, ou deux, ou trois.
Quand ils font les idiots, il ne faut pas être gentil. Il faut être gentil pour ceux qui en valent la peine.

Cripure a écrit:Enlever des points pour cause de comportement est interdit.
Alors que mettre 0 pour évaluation impossible car partagée est parfaitement autorisé par notre RI. Et ça fait une copie en moins, ou deux, ou trois.
Quand ils font les idiots, il ne faut pas être gentil. Il faut être gentil pour ceux qui en valent la peine.

Sages paroles,   , il faut que j'y médite, je suis encore trop gentille, ce qui en soit ne me paraissait pas si dramatique, mais effectivement, il faudrait peut-être voir avec qui...

Ah mince ! Qu'est ce que je risque pour lui avoir retiré un point ?

Nonancourt a écrit:Ah mince ! Qu'est ce que je risque pour lui avoir retiré un point ?

Avec des parents procéduriers, vous risquez de perdre du temps dans le bureau du cde pour vous expliquer suite aux coups de fil de la FCPE qu'il aura reçus

Cripure a écrit:

Nonancourt a écrit:Ah mince ! Qu'est ce que je risque pour lui avoir retiré un point ?

Avec des parents procéduriers, vous risquez de perdre du temps dans le bureau du cde pour vous expliquer suite aux coups de fil de la FCPE qu'il aura reçus

Rien quoi ! Cela dit, quand on y réfléchit, c'est normal de ne pas sanctionner un comportement en retirant des points sur une copie. Je ne le referai plus.

Nonancourt a écrit:Ah mince ! Qu'est ce que je risque pour lui avoir retiré un point ?

Bah si ça bronche : Tu dis qu'en effet tu n'avais pas le droit et que tu vas appliquer la procédure pour tentative de triche : Rapport + zéro. Le tout conformément au même code de l'éducation.

nightowl a écrit:

Nonancourt a écrit:Ah mince ! Qu'est ce que je risque pour lui avoir retiré un point ?

Bah si ça bronche : Tu dis qu'en effet tu n'avais pas le droit et que tu vas appliquer la procédure pour tentative de triche : Rapport + zéro. Le tout conformément au même code de l'éducation.

Peu de chance pour que ça bronche je pense, mais oui d'accord...

Nonancourt a écrit:

Cripure a écrit:

Nonancourt a écrit:Ah mince ! Qu'est ce que je risque pour lui avoir retiré un point ?

Avec des parents procéduriers, vous risquez de perdre du temps dans le bureau du cde pour vous expliquer suite aux coups de fil de la FCPE qu'il aura reçus

Rien quoi !  Cela dit, quand on y réfléchit, c'est normal de ne pas sanctionner un comportement en retirant des points sur une copie. Je ne le referai plus.

Décret juillet 2011 sur la discipline en classe.
Pour le "rien", c'est si l'on veut. Car outre le temps perdu, on aboutit parfois à l'obligation de rajouter le point, à des suites quant à la notation administrative, etc. Avec certains cde, le "rien" peut très vite signifier "quelque chose". Ce qui, après tout, est son sens

Edit : et en plus, vous alliez commettre un bis in unum
Demain, la FCPE sautait en parachute sur votre collège.

Oh ca date même d'une note de service de JP de GAUDEMAR de février 2001 de mémoire

Cripure a écrit:

Nonancourt a écrit:

Cripure a écrit:
Avec des parents procéduriers, vous risquez de perdre du temps dans le bureau du cde pour vous expliquer suite aux coups de fil de la FCPE qu'il aura reçus

Rien quoi !  Cela dit, quand on y réfléchit, c'est normal de ne pas sanctionner un comportement en retirant des points sur une copie. Je ne le referai plus.

Décret juillet 2011 sur la discipline en classe.

Je dirai à l'élève de me rapporter sa copie pour que j'annule le "- 1" puisque je l'ai collé pour bavardage... Je vais faire ça.. C'est mieux...