- henrietteMédiateur
La refondation de l’école était morte avant d’avoir vécue. On ne pourra pas reprocher à Benoît Hamon un manque d’honnêteté, il n’en parle quasiment pas. Elle est donc enterrée. Il ne parle que de l’aménagement du temps scolaire, qui, malgré sa nécessité et ses vertus, n’a pas grand-chose à voir avec une refondation. Il est vrai que la refondation n’a jamais été définie.
Je l’affirmais dès le lendemain de la consultation nationale de l’été 2012 : l’usage du terme « refondation » était un abus de langage.
Il est inconcevable de refonder l’école en se limitant à la réduction de 45 minutes de la journée scolaire et en y ajoutant des activités périscolaires diverses, juxtaposées aux apprentissages scolaires, en fonction des moyens financiers et humains des collectivités locales.
Pour lire la suite : http://blogs.mediapart.fr/blog/pierre-frackowiak/260414/lenterrement-de-la-refondation-de-lecole
- User17706Bon génie
Mmmh. On dirait.morte avant d’avoir vécue.
Il a raison sur le fait que rien n'a été défini.
On note, à la fin de l'article, une allusion au titre de l'ouvrage récent de ce journaliste si connu du milieu mais dont j'ai bien sûr oublié le nom :
[...] la destruction se poursuivra et s’accélèrera avec le tsunami du numérique.
- DwarfVénérable
C'était un slogan de communication et rien de plus. Je retire une seule chose positive du ministère de Peillon : la Charte de la Laïcité.
- ycombeMonarque
C'est quand même un peu de mauvaise foi.
La loi Jospin a créé les IUFM, organisé la scolarité en cycles, choses dont on n'a en effet jamais entendu parler.
La loi Peillon a supprimé le dernier alinéa l'article L122-1-1 du code de l'éducation, qui disait:
Si on met ça en parallèle avec la volonté du président du CSP, Alain Boissinot, "d’articuler la définition du socle commun et les programmes d’enseignement," on peut craindre que les nouveau programmes collent au socle et ce serait, très nettement, le plus bel allègement des contenus d'enseignement depuis la création de l'école obligatoire, avec la fin de l'algèbre au collège par exemple.
Ce qui me fait dire à moi que la loi Peillon, on n'a probablement pas fini d'en subir les conséquences.
Pierre Frackowiak a écrit:Elle aura vécu ce que vivent les roses, l’espace d’un matin… Exactement comme la loi de 1989 (loi Jospin) qui était pourtant refondatrice et qui fut abandonnée par ses propres auteurs et leurs amis, sans une larme, et sans jamais avoir citée comme une référence pour la prétendue refondation de 1012.
La loi Jospin a créé les IUFM, organisé la scolarité en cycles, choses dont on n'a en effet jamais entendu parler.
La loi Peillon a supprimé le dernier alinéa l'article L122-1-1 du code de l'éducation, qui disait:
supprimépar Peillon a écrit:Parallèlement à l'acquisition du socle commun, d'autres enseignements sont dispensés au cours de la scolarité obligatoire.
Si on met ça en parallèle avec la volonté du président du CSP, Alain Boissinot, "d’articuler la définition du socle commun et les programmes d’enseignement," on peut craindre que les nouveau programmes collent au socle et ce serait, très nettement, le plus bel allègement des contenus d'enseignement depuis la création de l'école obligatoire, avec la fin de l'algèbre au collège par exemple.
Ce qui me fait dire à moi que la loi Peillon, on n'a probablement pas fini d'en subir les conséquences.
- DuplayExpert
Pierre Frackowiak a écrit:
Elle aura vécu ce que vivent les roses, l’espace d’un matin… Exactement comme la loi de 1989 (loi Jospin) qui était pourtant refondatrice et qui fut abandonnée par ses propres auteurs et leurs amis, sans une larme, et sans jamais avoir citée comme une référence pour la prétendue refondation de 1012.
Ah ben si maintenant, on mêle aussi Robert le Pieux à cette sinistre affaire, on n'est pas rendus !!!
- doublecasquetteEnchanteur
Je croyais que c'était un numéro de code... Ce qu'il faudrait qu'on me fasse voir aussi, ce sont les IEN qui se préoccupent des programmes 2008et qui obligent leurs ouailles à les appliquer. Vous en connaissez, vous ?
- Spoiler:
- Salut Mowgli ! Il y a un moment qu'on ne t'avait plus vue !
- elena3Fidèle du forum
Vraiment ? N'importe quel bord politique aurait pu l'écrire...Dwarf a écrit:C'était un slogan de communication et rien de plus. Je retire une seule chose positive du ministère de Peillon : la Charte de la Laïcité.
- ZenxyaGrand sage
ycombe a écrit:
La loi Peillon a supprimé le dernier alinéa l'article L122-1-1 du code de l'éducation, qui disait:supprimépar Peillon a écrit:Parallèlement à l'acquisition du socle commun, d'autres enseignements sont dispensés au cours de la scolarité obligatoire.
Tiens, je l'avais pas vu ça. C'est effectivement la porte ouverte à plein d'expérimentations.
- DwarfVénérable
Et plut tôt que cela ne l'a été fait sans doute. En outre, ce n'est pas Peillon qui l'a rédigée mais un comité, dont Abdennour Bidar, dont j'ai beaucoup évoqué les idées lors des dernières discussions sur l'islam.elena3 a écrit:Vraiment ? N'importe quel bord politique aurait pu l'écrire...Dwarf a écrit:C'était un slogan de communication et rien de plus. Je retire une seule chose positive du ministère de Peillon : la Charte de la Laïcité.
Sinon, elena, je ne politisais pas du tout ma remarque : s'il y a bien une chose sur laquelle nos chers hommes politiques des partis de gouvernement sont d'accord depuis quarante ans, c'est bien l'école!
- ycombeMonarque
Zenxya a écrit:ycombe a écrit:
La loi Peillon a supprimé le dernier alinéa l'article L122-1-1 du code de l'éducation, qui disait:supprimépar Peillon a écrit:Parallèlement à l'acquisition du socle commun, d'autres enseignements sont dispensés au cours de la scolarité obligatoire.
Tiens, je l'avais pas vu ça. C'est effectivement la porte ouverte à plein d'expérimentations.
La phrase est supprimée de la loi. Mais je ne crois pas qu'elle ait été là pour justifier des expérimentations. Elle devait être là pour rassurer les opposants au socle sur le mode: «voyez le socle n'est pas le minimum pour tous que vous annonciez, d'ailleurs les programmes dépassent allègrement le socle.» Maintenant que cet alinéa est supprimé, il me semble tout à fait évident que le contenu des programmes va être restreint au socle.
On peut jeter un oeil dans les programmes de math du collège pour se rendre compte de ce que cela voudrait dire, de se restreindre au socle: il est mis en évidence à l'intérieur. En 4ème /3ème il ne resterait vraiment pas grand chose.
- CasparProphète
Mais pourquoi cette obsession des "refondations" des "refontes", des grandes réformes qui remettraient tout à plat? Créer un élève ou un professeur nouveaux comme certains ont voulu créer un homme nouveau? Est-ce notre passé révolutionnaire qui veut ça?
Depuis que j'ai commencé à enseigner en 1995, j'ai connu de nombreux changements et nouveautés, alors je ris jaune quand j'entends parler de l'école figée, irréformable et de ses professeurs corporatistes.
On ne peut pas "refonder" l'école d'un coup de baguette magique, il faut bien travailler avec ce qui existe déjà.
Depuis que j'ai commencé à enseigner en 1995, j'ai connu de nombreux changements et nouveautés, alors je ris jaune quand j'entends parler de l'école figée, irréformable et de ses professeurs corporatistes.
On ne peut pas "refonder" l'école d'un coup de baguette magique, il faut bien travailler avec ce qui existe déjà.
- egometDoyen
Caspar Goodwood a écrit:Mais pourquoi cette obsession des "refondations" des "refontes", des grandes réformes qui remettraient tout à plat? Créer un élève ou un professeur nouveaux comme certains ont voulu créer un homme nouveau? est-ce notre passé révolutionnaire qui veut ça?
Depuis que j'ai commencé à enseigner en 1995, j'ai connu de nombreux changements et nouveautés, alors je ris jaune quand j'entends parler de l'école figée, irréformable et de ses professeurs corporatistes.
On ne peut pas "refonder" l'école d'un coup de baguette magique, il faut bien travailler avec ce qui existe déjà.
+ 1000
Cette volonté révolutionnaire est extrêmement imprudente.
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Primum non nocere.
Ubi bene, ibi patria.
Mes livres, mes poèmes, réflexions pédagogiques: http://egomet.sanqualis.com/
- doublecasquetteEnchanteur
Moi, comme les fondations étaient plutôt bien fichues, je serais vraiment partante pour une re-fondation.
Mais pour le moment, nous sommes plutôt en route vers une démolition en règle...
Mais pour le moment, nous sommes plutôt en route vers une démolition en règle...
- Pierre Frackowiak sur la refondation de l'école : "Le mirage s'efface".
- Pour Pierre Frackowiak, la souffrance des enseignants a été "fortement aggravée avec la volonté de G. de Robien d’imposer le b-a ba dans tous les CP de France".
- Des nouvelles de Pierre Frackowiak !
- Pierre Frackowiak et Antonio Gramsci
- Pierre Frackowiak défend la base...de la pyramide
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