Qui a passé le capes externe d'anglais et caplp lettres anglais 2014?

Oui tu as raison cocktail, je viens de lire le portrait de Mély83....

moonie a écrit: Passes-tu le caplp lettres/anglais rénové ou l'exceptionnel?

Oui Caplp Lettres/anglais session rénovée...et c'est un peu la croix et la bannière pour trouver des infos concrètes sur la prépa à cette session !!! Nous sommes un peu les cobayes cette année...les rapports de jury des autres sessions ne nous aident pas trop car les épreuves ne sont plus vraiment au même format !!! Le cned est aussi largué !!! Bref tout va bien !!
Enfin, on va essayer d'être logique et de faire avec le peu d'info qu'on dispose !   

Je me dis que je ne dois pas être la seule dans cette situation-là !!!  

Oui c'est effectivement le titanic....

C'est bien compliqué de comprendre tout ça!! En plus le fonctionnement des lycées pros est différent et c'est assez difficile de trouver les bonnes infos et de les assimiler!!!


Est ce que quelqu'un pourrait me confirmer si ce que je dis est vrai?:

En CAP: - Anglais: pas de programme, niveau visé B2, épreuve d'anglais facultative (oral de 20 minutes)
- Français: programme = se construire, s'insérer dans le groupe des pairs, s'insérer dans l'univers pro, s'insérer dans la cité. Epreuve écrite de 2h

En bac pro: -Anglais: niveau visé B2 (B1+ pour le CCF), pas de programme, évaluation par CCF (oral de 15 min)
- Français: programme = 3 objets d'étude par classe (construction de l'info...), évaluation par CCF

J'ai vraiment du mal avec le fonctionnement des lycées pro donc si ce que j'ai écrit est faux, merci de me corriger (et des compléments d'infos le cas échéant sont également les bienvenus )

Je passe en coup de vent pour vous souhaiter bonne chance les filles !!   

Merci Je m'en vais demain à Rennes, je vais essayer de mon mieux même si j'ai vraiment peu de chances de réussir

Salut Gwennn,

gwennnn a écrit:En CAP: - Anglais: pas de programme, niveau visé B2, épreuve d'anglais facultative (oral de 20 minutes)
En bac pro: -Anglais: niveau visé B2 (B1+ pour le CCF), pas de programme, évaluation par CCF (oral de 15 min)

- Nous avons un programme en anglais. Si tu ne le connais pas encore je t'invite à consulter le BO spécial du 19 février 2009 :
http://cache.media.education.gouv.fr/file/special_2/25/1/langues_vivantes_etrangeres_44251.pdf
Ce programme nous laisse assez libres, toutefois nous devons bien veiller à alterner nos séquences selon les activités langagières et les domaines au programme.

- En CAP, niveau visé B2, non, ce n'est pas possible. On est plutôt sur du A2. Pour certains, l'épreuve est obligatoire, pour d'autres, elle est facultative. Tout dépend des spécialités des élèves. Le jour de l'épreuve, les élèves apportent une petite dizaine de textes / images sur lesquels ils ont travaillé pendant l'année. Nous choisissons un document autour duquel l'élève doit s'exprimer (CE, EOC). Ensuite nous enchainons sur un entretien en anglais (EOI).

- S'agissant du bac pro, l'épreuve se déroule comme suit : pendant l'année, les élèves préparent 3 thèmes, nous en choisissons un. L'élève le présente en 5 minutes (EOC). Nous enchainons sur un entretien en anglais pendant 5 minutes (EOI). Enfin, l'élève découvre un texte d'une quinzaine de lignes et répond à quelques questions (nombre limité, de mémoire 4) posées en français (CE). La fiche d'évaluation est ici :
http://media.education.gouv.fr/file/21/61/8/LV1_fiche_evaluation_notation_145618.pdf
Au passage, tu remarqueras que l'épreuve peut être organisée en CCF ou en ponctuel selon le statut scolaire de l'élève.

- Enfin, quelques conseils : parle bien de l'approche actionnelle (tâches intermédiaires >>> tâche finale), fais attention à ne pas parler de grammaire mais d'outil de la communication, n'hésite pas à faire des parallèles avec l'histoire des arts / les autres disciplines (interdisciplinarité) / les TICE, sois capable de parler du CECRL, garde à l'esprit que l'EO est une activité langagière qui a une place à part et qui doit être favorisée, sache qu'en première les élèves qui le souhaitent peuvent demander la qualification en langue vivante (voir ici : http://ww2.ac-poitiers.fr/anglais_lp/spip.php?article127 ), enfin les élèves ont le droit à 2H d'anglais / semaine.

En CAP : - Français: programme = 3 objets d'étude par classe (construction de l'info...), évaluation par CCF
En bac pro : - Français: programme = se construire, s'insérer dans le groupe des pairs, s'insérer dans l'univers pro, s'insérer dans la cité. Epreuve écrite de 2h

Je n'ai pas fait de français cette année et mes révisions pour le concours commencent à dater. Je crois que CATH sur ce forum enseigne le français. Vois peut-être plutôt avec elle.

Les filles,est-ce possible d'avoir le récapitulatif des attendus et contenus des épreuves orales pour le PLP rénové?

Merci beaucoup Cocktail!!!! Ca met les choses au clair!

De rien ! Tu as beau temps à Rennes ?  

Pas génial en début d'après midi mais beaucoup mieux maintenant. Je suis pressée que la journée de demain soit passée, qu'il fasse beau ou pas^^

Bon courage   

Je suis admise au CAPLP Et vous alors???
Plus qu'a attendre les résultats du CAPES la semaine prochaine maintenant!

Bravo   
Au fait, tu es tombée sur quoi ? (En français comme en anglais)

Merci

J'ai fait l'épreuve de mise en situation en français sur un texte de Rousseau extrait des Rêveries du promeneur solitaire. Je dois avouer que je m'en suis plutôt mal sortie et je n'ai pas eu une très bonne note.
Pour la deuxième épreuve, en anglais donc, j'ai eu une vidéo de la BBC intitulé Cameron on schools et deux productions d'élèves: une orale et une écrite. Cette épreuve là était plutôt facile je trouve

gwennnn a écrit:Je suis admise au CAPLP Et vous alors???
Plus qu'a attendre les résultats du CAPES la semaine prochaine maintenant!

   Félicitations Gwennnn !

Merci Lumeeka