Re: Décharges, pondérations, indemnités, statut... Toutes les décisions du 12 février 2014 pour la réforme du métier d'enseignant - applicables dès la rentrée 2015.

Balthazaard a écrit:Seuls les professeurs de lettres l'ont dans le baba pour parvenir à atteindre 10 heures. (et les profs de collège...)

Pourquoi donc?...je ne suis pas sur que les profs de maths arrivent tous aux 10 heures...

Il y a quand même plus de chances d'arriver à 10 heures d'enseignement en première et terminale cumulées qu'en seule première... Il n'y a plus de français en terminale, je te le rappelle.

Si je reste en poste l'an prochain, j'ai deux secondes et basta... donc in the baba l'an prochain alors que le travail est dingue en seconde professionnelle...
Après, n'en déplaise à certains, les PLP étaient régis par deux décrets (de 92 et de 2000), ces derniers marquaient les spécificités de notre corps. Là, on s'approche vers un profil unique.

"Il n'y a plus de français en terminale, je te le rappelle."...tu as raison, je n'y avais pas pensé!

stench a écrit:Et donc toujours rien pour les pondérations en seconde pour les prof de Lettres? L'arnaque continue? On a gros à perdre alors avec la disparition de l'heure de chaire. Chez nous, 12 prof de Lttres, on choisissait la répartition afin que chacun la touche et ça marchait toujours. Maintenant, on aura 0,6h, donc on devra compléter par 0,4h en plus. Sous quelle forme? Une classe en plus? On se fait bien avoir.

J'ai fait remonter ce point depuis début janvier.
Les adhérents, ou encore mieux les sections d'établissement après heure d'info syndicale, peuvent s'adresser à leurs sections départementales et académiques, ainsi qu'au secrétariat général : http://www.snes.edu/Nous-joindre-Qui-fait-quoi.html

Balthazaard a écrit:Seuls les professeurs de lettres l'ont dans le baba pour parvenir à atteindre 10 heures. (et les profs de collège...)
Pourquoi donc?...je ne suis pas sur que les profs de maths arrivent tous aux 10 heures...

Plus presque tous les profs qui ont un service partagé entre collège et lycée (TZR en AFA, compléments de service, détachés AEFE...).
Simulation dans mon établissement : 90% des collègues touchant actuellement l'heure de chaire seront perdants (ne toucheront plus que des dizièmes d'HSA, et devront donc faire une heure en plus pour ne pas être en sous-service si leur heure de chaire était comprise dans leur service).

Et il ne faut pas oublier les temps partiels.

Balthazaard a écrit:"Il n'y a plus de français en terminale, je te le rappelle."...tu as raison, je n'y avais pas pensé!

Pardon!?? :shock: :shock: :shock: Sérieux!??

Balthazaard a écrit:Seuls les professeurs de lettres l'ont dans le baba pour parvenir à atteindre 10 heures. (et les profs de collège...)

Pourquoi donc?...je ne suis pas sur que les profs de maths arrivent tous aux 10 heures...

C'est qu'il leur est plus facile (ce qui ne veut pas dire automatique) d'avoir des élèves en première et en terminale.
En lettres, seules les terminales L ont de la littérature (2 h/semaine (auparavant 4h]) et elles sont en général peu nombreuses dans les lycées.
D'autre part la somme de travail est lourde en français (sans négliger ni vouloir faire trop de comparaisons avec les autres matières... je compare cependant avec mon mari qui est prof de maths au collège). L'heure de chaire avec deux premières ou une première L (c'est-à-dire six à 8 heures) était bienvenue. La difficulté (et cela est bien que cela soit changé) était qu'avec deux premières S on n'avait pas d'heure de chaire,car c'était le même programme. Là tout le monde aura une pondération, mais elle n'est pas suffisante.

Balthazaard a écrit:Seuls les professeurs de lettres l'ont dans le baba pour parvenir à atteindre 10 heures. (et les profs de collège...)

Mais l'heure de première chaire ne s'est jamais appliquée aux professeurs exerçant en collège (et non pas aux professeurs de collège - PEGC - car les PLC sont aménés à enseigner en collège ou en lycée)
Donc je ne vois pas ce que ça change.

Pourquoi donc?...je ne suis pas sur que les profs de maths arrivent tous aux 10 heures...

"Pardon!?? Shocked Shocked Shocked Sérieux!??" oui sérieux et je reconnais que j'ai réagi un peu vite, c'est vrai que vous faites bien les frais de l'affaire , avec les profs qui ont des BTS

iphigénie a écrit:"Je te reconnais: d'ailleurs ces missions sont obligatoires, et même je vais t'en rajouter."
Tu es content, j'espère? C'est une avancée.

donc tu es tenu de faire tes 1607 heures Y COMPRIS tes 18 heures hebdomadaires,
ce qui signifie que toutes les réunions à la c.n qu'on peut zapper mais que certains n'osent pourtant pas éluder , vont devenir OBLIGATOIRES ! Yes ! ça singnifie que tu vas travailler 3X plus SANS COMPTER LE TEMPS PASSE A TES PREPS ET TES CORRECTIONS ; tout ça pour pas un rond de plus! M^me la droite n'aurait pas osé faire çà!

[quote="Paratge"]

Olympias a écrit:
Réunion Snes hier chez nous, personne n'était au courant !!!!!!!!!!!!!!! J'y suis allée pour discuter un peu, je suis sûre que de très nombreux collègues, en orbite autour des lunes de Jupiter, ignorent totalement qu'il y avait des discussions au Ministère.... :shock:
Si l'UNSA débarque, je sors la bombarde et le feu grégeois.

J'aimerais, je le dis franchement que le syndicat majoritaire soit plus ouvertement opposé à ce projet , j'ai moi m^me assisté à un stage en novembre organisé par le SNES sur les techniques de management des cde et j'ai contaté avec beaucoup de regret que les "officiels" étaient très génés pour critiquer Peillon ( sauf sur les 1607 h ) alors que leur base, les collègues dans la salle , lorsqu'ils ont compris de quoi il s'agissait étaient beaucoup plus remontés; cela me rappelle ( j'espère que l'avenir me donnera tort ) la période du "dinosaure "( trou de mémoire, j'ai oublié le nom de cet furieux

) j'étais au Snes à ce moment là et j'ai trouvé la réaction du snes effroyablement lente à venir!

MarieAnne a écrit:

Balthazaard a écrit:"Il n'y a plus de français en terminale, je te le rappelle."...tu as raison, je n'y avais pas pensé!

Pardon!?? :shock: :shock: :shock: Sérieux!??

Sérieux. Il y a de la littérature en TL, 4h devenues....2h....

par manaël Jeu 29 Jan 2015 - 22:17

Affirmation de notre chef ce soir: il n'est pas prévu d'IMP pour l'histoire géo. L'heure de "coordination" qui existait est purement et simplement supprimée. Point. (C'est l'adjointe qui a dit "point"...)

par trompettemarine Jeu 29 Jan 2015 - 22:30

manaël a écrit:Affirmation de notre chef ce soir: il n'est pas prévu d'IMP pour l'histoire géo. L'heure de "coordination" qui existait est purement et simplement supprimée. Point. (C'est l'adjointe qui a dit "point"...)

L'IMP est voté au CA (je crois). Ce n'est pas au CDE de décider tout seul. En tout cas, le texte officiel contredit la parole de ta CDE.
Contacte le syndicat.

En complément de la reconnaissance de l’ensemble des missions accomplies par les enseignants du second degré, un ensemble cohérent de décrets définira pour la rentrée 2015, dans des conditions de clarté, de transparence et d’équité renouvelées, le champ des activités ou sujétions particulières faisant l’objet d’une reconnaissance financière sous forme indemnitaire.

La contrainte spécifique liée à l’enseignement devant des effectifs importants sera prise en compte par la création d’une indemnité nouvelle pour les enseignants assurant au moins 6 heures de cours devant plus de 35 élèves.

Les enseignants chargés d’exercer des missions complémentaires à l’activité d’enseignement, au niveau de l’établissement ou au niveau académique, en sus de leur service d’enseignement, percevront des indemnités spécifiques dont les modalités d’attribution seront encadrées. Feront dans ce cadre l’objet d’une reconnaissance indemnitaire notamment les missions suivantes, exercées au niveau de l’établissement :

coordonnateur de discipline, coordonnateur de cycle ou de niveau d’enseignement
référent culture, numérique, décrochage
en EPS, coordination des activités physiques sportives et artistiques
toute autre responsabilité proposée par le conseil pédagogique et arrêtée par le chef d’établissement
De même, les missions exercées au niveau académique (coordonnateur Tice, animation du district pour le sport scolaire, notamment) feront l’objet d’une reconnaissance indemnitaire spécifique.

Par ailleurs, les modalités de rémunération du temps consacré aux heures de coordination et de synthèse par les enseignants exerçant en Segpa, en Erea et en Ulis seront réexaminées.

Enfin, des dispositifs indemnitaires nouveaux seront mis en place, d’une part, pour les enseignants assurant au moins 6 heures d’enseignement en EPS en classes de première et terminale générales, technologiques et professionnelles et en classes de CAP ; et, d’autre part, pour les enseignants assurant au moins 6 heures d’enseignement en classes de première et terminale professionnelles et en classes de CAP.

par Presse-purée Jeu 29 Jan 2015 - 22:36

Ce n'est pas voté, mais présenté.

Le CdE fait des propositions au Conseil Péda et ensuite présente au CA puis envoie au recteur.

En revanche, le CdE dont il est question a mal lu le projet. La coordination HG ouvre le droit à l'IMP. Mais peut-être est-ce ds ce cas une consigne acaďémique...

par linotte Jeu 29 Jan 2015 - 22:44

La coordination HG ouvre le droit à l'IMP

S'il y a des IMP à distribuer...

par trompettemarine Jeu 29 Jan 2015 - 22:45

Presse-purée a écrit:Ce n'est pas voté, mais présenté.

Le CdE fait des propositions au Conseil Péda et ensuite présente au CA puis envoie au recteur.

En revanche, le CdE dont il est question a mal lu le projet. La coordination HG ouvre le droit à l'IMP. Mais peut-être est-ce ds ce cas une consigne acaďémique...

C'est vrai que dès que c'est important, nous n'avons plus la main...

par trompettemarine Jeu 29 Jan 2015 - 22:48

S'il n'y a pas d'IMP dans certaines matières et qu'il y en a dans d'autres, peut-être faut-il que l'équipe soit soudée et refuse le choix de toute coordination. Mais est-ce légal ? Un Cde a-t-il le droit de désigner un coordinateur ? Je ne sais pas.

par manaël Jeu 29 Jan 2015 - 22:59

Notre CDE a bien précisé qu'il n'y aurait pas de vote mais une simple présentation des IMP au CA... Le nombre d'IMP est bien sûr insuffisant : 14 pour un collège de 900 élèves environ...

par manaël Jeu 29 Jan 2015 - 23:05

Pour ces 14 IMP: 2 IMP pour la coordination EPS + 1 IMP référent culturel + 2 IMP coordination ULIS + 1 IMP TICE (+ 2 HSA en "trichant" car sans élèves) + 0.5 IMP coordination classe foot et le reste pour des "projets" si j'ai bien compris...

par manaël Jeu 29 Jan 2015 - 23:09

J'ai oublié de préciser: académie de Lyon... mais elle affirme que ce n'est pas prévu pour l'instant au plan national. Ce serait bien une demande des syndicats mais à laquelle il n'y aurait pas eu de réponse d'apportée et donc cette IMP n'existe pas pour l'instant...

par Celeborn Jeu 29 Jan 2015 - 23:23

manaël a écrit:2 IMP coordination ULIS

Quel(le) collègue est supposé(e) toucher cela ?

edit : sinon, on va vous faire une fiche explicative demain, normalement.

par manaël Jeu 29 Jan 2015 - 23:36

Une collègue PE responsable de l'ULIS (intégrée au collège: on a des élèves intégrés dans certains cours avec ou sans AVS) qui devait donc avoir 2h de coordination en HSA j'imagine

La fiche explicative sera bienvenue! (même si j'ai lu ce qui en est dit sur les sites de tous les syndicats... mais ça ne correspond pas à ce que dit le CDE...)

par User5899 Jeu 29 Jan 2015 - 23:38

Presse-purée a écrit:Ce n'est pas voté, mais présenté.

Quoi donc ?

par trompettemarine Jeu 29 Jan 2015 - 23:38

manaël a écrit:Pour ces 14 IMP: 2 IMP pour la coordination EPS + 1 IMP référent culturel + 2 IMP coordination ULIS + 1 IMP TICE (+ 2 HSA en "trichant" car sans élèves) + 0.5 IMP coordination classe foot et le reste pour des "projets" si j'ai bien compris...

Euh... le Cde est un ancien sportif ou c'est un établissement spécial ?

Passons, ces Imp vont déchirer les équipes.