- PiliGrand sage
Bonsoir,
Petite question aux collègues de LV concernant l'EOC :
Combien de temps doit- elle durer ?
2-3 minutes ?
Je l'ai su mais j'ai oublié, est-ce que ça apparaît dans les compétences du niveau A2 ?
Merci
Petite question aux collègues de LV concernant l'EOC :
Combien de temps doit- elle durer ?
2-3 minutes ?
Je l'ai su mais j'ai oublié, est-ce que ça apparaît dans les compétences du niveau A2 ?
Merci
- InviteeFVénérable
Dans le référentiel voilà ce qu'on attend en EOC pour un A2:
S’exprimer oralement en continu je peux utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire en termes simples ma famille et d’autres gens, mes conditions de vie, mon activité scolaire ou professionnelle actuelle ou récente (A2
[46] Je peux utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire ma famille et d’autres gens.
[47] Je peux utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire mes conditions de vie.
[48] Je peux utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire mon activité scolaire ou professionnelle actuelle ou récente.
[49] Je peux exposer, sans lire le résultat de mes recherches sur un fait culturel ou historique.
S’exprimer oralement en continu je peux utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire en termes simples ma famille et d’autres gens, mes conditions de vie, mon activité scolaire ou professionnelle actuelle ou récente (A2
[46] Je peux utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire ma famille et d’autres gens.
[47] Je peux utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire mes conditions de vie.
[48] Je peux utiliser une série de phrases ou d’expressions pour décrire mon activité scolaire ou professionnelle actuelle ou récente.
[49] Je peux exposer, sans lire le résultat de mes recherches sur un fait culturel ou historique.
- PiliGrand sage
Merci Voli Vola pour ces précisions,
J'en conclue donc que nous n'avons aucune indication sur la durée , à chacun de faire sa sauce ...
C'est flou tout ça "une série de...."
J'en conclue donc que nous n'avons aucune indication sur la durée , à chacun de faire sa sauce ...
C'est flou tout ça "une série de...."
- JohnMédiateur
Mais tu parles d'une épreuve particulière, ou de l'EOC en général au niveau A2 ?
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- PiliGrand sage
C'esg une des compétences , pardon..."activités langagières " que nous devrions travailler avec nos élèves ,
J'ai déjà vu des établissements qui dans les bulletins scolaires proposaient 5 cases pour la LV
Co
Ce
EE
EOI
EOC ....
Je ne parle pas d'une épreuve particulière non, juste de l'activité langagière
Mais dis moi John que fais-tu sur ce fil ? ... Tu me suprendras toujours
J'ai déjà vu des établissements qui dans les bulletins scolaires proposaient 5 cases pour la LV
Co
Ce
EE
EOI
EOC ....
Je ne parle pas d'une épreuve particulière non, juste de l'activité langagière
Mais dis moi John que fais-tu sur ce fil ? ... Tu me suprendras toujours
- AnagrammeFidèle du forum
Je demande des EOC de 30 seconds à 5 minutes en fonction du niveau et du contenu attendu. Pas de limite particulière !
- JohnMédiateur
Si c'est juste l'activité langagière, c'est normal qu'il n'y ait pas de durée indiquée
L'EOC en tant qu'activité est censée s'appliquer quelle que soit la durée du discours.
Tu ne sélectionnes de durée que lors des épreuves d'évaluation et pour les entraînement (et parce que matériellement, forcément, il faut bien que les discours entendus aient une durée et une fin )
L'EOC en tant qu'activité est censée s'appliquer quelle que soit la durée du discours.
Tu ne sélectionnes de durée que lors des épreuves d'évaluation et pour les entraînement (et parce que matériellement, forcément, il faut bien que les discours entendus aient une durée et une fin )
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- PiliGrand sage
Mais nos élèves ont besoin de consignes précises pourtant ...
- JohnMédiateur
En fait, on part du principe qu'un élève qui a le niveau A2 pour comprendre une bande son de 3mn aura toujours le même niveau pou comprendre une bande son de 10mn.
Mais je comprends que tu te poses la question !
Tu avais proposé 2-3mn, je pense que c'est bien, et 5 minutes maximum à mon avis
Mais je comprends que tu te poses la question !
Tu avais proposé 2-3mn, je pense que c'est bien, et 5 minutes maximum à mon avis
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- AnagrammeFidèle du forum
7Pili a écrit:Mais nos élèves ont besoin de consignes précises pourtant ...
¡Claro! Un mini et un maxi + contenus attendus :
Disons (j'invente comme ça vite fait) :
Participas en una feria de turismo y vas a presentar los atractivos de la ciudad de Madrid.
Critères d'évaluation:
- 45sec min. : respect de la consigne /2
CONTENU
- Información sobre el tamaño y la ubicación de la ciudad /2
- soy capaz de señalar los lugares más interesantes .../...
- Sé llamar la atención del público (¡y lo mejor: ...!), etc.
LANGUE
- correction grammaticale /réutilisation...blablabla.
À partir de là tu peux imaginer toi-même combien cela peut durer si tu te mets à la place de tes élèves, non ?
-
- AnagrammeFidèle du forum
:lol: :lol: :lol: Faut que je dorme moi ! Oui, enfin, vous voyez ce que je veux dire ! Je vais éditer.
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