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elena3
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Vincent Peillon cale sur les programmes scolaires Empty Vincent Peillon cale sur les programmes scolaires

par elena3 Lun 03 Mar 2014, 22:51
Décidément, il est vraiment temps qu'il s'occupe d'autre chose ! :lol: 
http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2014/03/02/01016-20140302ARTFIG00164-peillon-cale-sur-les-programmes-scolaires.php
arcenciel
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Grand Maître

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par arcenciel Mar 04 Mar 2014, 07:02
Oui sauf que Hollande et Ayrault auraient pu anticiper toutes ces décisions prises sur des coups d'orgueil mal placé par Peillon. Quel gâchis!
neo
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Sage

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par neo Mer 05 Mar 2014, 09:24
Lesquelles organisations ont salué en cœur ce report, Snes en tête. Dans une lettre au ministre datée du 30 janvier, le syndicat majoritaire dans le second degré demandait un «desserrement» du calendrier. Dès décembre, il formulait ses inquiétudes quant à la «“logique curriculaire” qui prévaudrait pour la construction des programmes».

Derrière ce jargon, la notion de «curriculum», éprouvée dans les pays nordiques, Finlande en tête, mais aussi en Angleterre, en Italie, suivant laquelle sont fixés des objectifs de formation par cycle. Une vision éloignée de la traditionnelle approche française où les programmes, faits de connaissances à acquérir chapitre après chapitre, sont rédigés par discipline et par année. Une vision globale, induisant davantage de transdisciplinarité et venant bousculer la notion de discipline, chère à des syndicats tels que le Snes et le Snalc.

Le Sgen et l'Unsa vont être contents, une fois de plus... humhum 

_________________
Human... https://www.youtube.com/watch?v=RIZdjT1472Y
Daphné
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Demi-dieu

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par Daphné Mer 05 Mar 2014, 09:32
 
Lesquelles organisations ont salué en cœur ce report, Snes en tête. Dans une lettre au ministre datée du 30 janvier, le syndicat majoritaire dans le second degré demandait un «desserrement» du calendrier. Dès décembre, il formulait ses inquiétudes quant à la «“logique curriculaire” qui prévaudrait pour la construction des programmes».

Derrière ce jargon, la notion de «curriculum», éprouvée dans les pays nordiques, Finlande en tête, mais aussi en Angleterre, en Italie, suivant laquelle sont fixés des objectifs de formation par cycle. Une vision éloignée de la traditionnelle approche française où les programmes, faits de connaissances à acquérir chapitre après chapitre, sont rédigés par discipline et par année. Une vision globale, induisant davantage de transdisciplinarité et venant bousculer la notion de discipline, chère à des syndicats tels que le Snes et le Snalc.

Et alors, les disciplines c'est le mal ??
Les connaissances aussi ?  heu 


Celadon
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par Celadon Mer 05 Mar 2014, 09:36
C'est le Grand Satan, de nos jours.
Daphné
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Demi-dieu

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par Daphné Mer 05 Mar 2014, 11:10
Celadon a écrit:C'est le Grand Satan, de nos jours.

Et en plus c'est réac !

Entendu en salle des profs......
Chocolat
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Guide spirituel

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par Chocolat Mer 05 Mar 2014, 12:04
"Indubitablement, le principe de réalité l'a emporté face à cette tâche titanesque."

La méchante réalité sape ses beaux projets !  calimero 

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par Singing in The Rain Mer 05 Mar 2014, 12:30
Daphné a écrit: 
Lesquelles organisations ont salué en cœur ce report, Snes en tête. Dans une lettre au ministre datée du 30 janvier, le syndicat majoritaire dans le second degré demandait un «desserrement» du calendrier. Dès décembre, il formulait ses inquiétudes quant à la «“logique curriculaire” qui prévaudrait pour la construction des programmes».

Derrière ce jargon, la notion de «curriculum», éprouvée dans les pays nordiques, Finlande en tête, mais aussi en Angleterre, en Italie, suivant laquelle sont fixés des objectifs de formation par cycle. Une vision éloignée de la traditionnelle approche française où les programmes, faits de connaissances à acquérir chapitre après chapitre, sont rédigés par discipline et par année. Une vision globale, induisant davantage de transdisciplinarité et venant bousculer la notion de discipline, chère à des syndicats tels que le Snes et le Snalc.

Et alors, les disciplines c'est le mal ??
Les connaissances aussi ?   heu   

D'accord avec toi Daphné. C'est consternant ce rejet des contenus, des connaissances !

PS Je rejoint le club des jeunes profs réac alors ^^
Celadon
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par Celadon Mer 05 Mar 2014, 12:35
Dans un petit siècle, à ce train-là, il va falloir réinventer la roue !
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