élèves qui veulent faire du latin mais les parents sont contre

cathemis a écrit:J'ai fait de la pub pour le latin en sixième. Certains bons élèves sont motivés, mais les parents leur interdisent de faire du latin, parce qu'ils risquent avec du travail en plus et surtout 2h d'étude en moins de ne pas avoir 18 de moyenne, mais seulement 17,5 ! Que faire ?

Quant aux plus mauvais qui sont aussi motivés, le collège va leur interdire d'en faire.

Provence a écrit:

cathemis a écrit:J'ai fait de la pub pour le latin en sixième. Certains bons élèves sont motivés, mais les parents leur interdisent de faire du latin, parce qu'ils risquent avec du travail en plus et surtout 2h d'étude en moins de ne pas avoir 18 de moyenne, mais seulement 17,5 ! Que faire ?

Essayer de convaincre  les parents, mais c'est le plus souvent peine perdue... L'argument le plus convaincant est sans doute celui de la bonne classe...

Quant aux plus mauvais qui sont aussi motivés, le collège va leur interdire d'en faire.

Une motivation superficielle donne rarement de grands résultats.

cathemis a écrit:
Quant aux plus mauvais qui sont aussi motivés, le collège va leur interdire d'en faire.

doubledecker a écrit:

des résultats scolaires moyens voire mauvais ne sont pas systématiquement synonyme de motivation superficielle. J'ai eu des élèves qui suivaient l'option anglais euro, qui avaient une motivation sans faille malgré des résultats fort peu flatteurs. Après on peut aussi préférer n'avoir que de bons élèves.

Reine Margot a écrit:oui et puis il y a les "très motivés" qui veulent rapidement arrêter une fois qu'ils voient que ça demande du travail...

marjolie.june a écrit:

Reine Margot a écrit:oui et puis il y a les "très motivés" qui veulent rapidement arrêter une fois qu'ils voient que ça demande du travail...

Raison pour laquelle je les préviens bien en 6ème : le latin, c'est du travail et s'ils aiment glander, pas la peine de venir me voir.
Exactement. Et puis il y aussi ceux qui se payent des caisses toute l'année mais ne voudraient arrêter pour rien au monde.
Ceux-là ne me dérangent pas : tant qu'ils ont quelque chose à retirer du cours, ma foi... Après tout, on peut vouloir faire du latin seulement pour se cultiver.

Amaliah a écrit:J'ai eu une fois le cas d'une élève dont les parents refusaient qu'elle fasse latin. J'ai vu les parents et dépoussiéré l'image du latin, l'élève en question a pu faire latin. Ses parents avaient l'image d'une matière ennuyeuse qu'ils avaient subie au collège. L'élève actuellement en première a continué le latin au lycée! Oui, je me suis déjà dit que je devrais procéder ainsi mais la fn de l'année est toujours tellement chargée : il faudra que je m'oblige à le faire cette année (parce que des élèves dans ce cas-là, j'en ai tous les ans!).

Chez nous aussi, le latin est refusé aux élèves qui ont des difficultés, cela ne me choque pas en fait. Oui, quand ils ont de réelles difficultés, c'est normal.

marjolie.june a écrit:Mais quand est-ce que les gens comprendront que c'est une chance (surtout dans les temps qui courent) de pouvoir faire (encore) du latin ? Les parents ont une réaction idiote (ce n'est pas la réaction en elle-même qui est idiote, mais plutôt les arguments avancés).

Amaliah a écrit:J'ai eu une fois le cas d'une élève dont les parents refusaient qu'elle fasse latin. J'ai vu les parents et dépoussiéré l'image du latin, l'élève en question a pu faire latin. Ses parents avaient l'image d'une matière ennuyeuse qu'ils avaient subie au collège. L'élève actuellement en première a continué le latin au lycée!

Chez nous aussi, le latin est refusé aux élèves qui ont des difficultés, cela ne me choque pas en fait.

Reine Margot a écrit:

Amaliah a écrit:J'ai eu une fois le cas d'une élève dont les parents refusaient qu'elle fasse latin. J'ai vu les parents et dépoussiéré l'image du latin, l'élève en question a pu faire latin. Ses parents avaient l'image d'une matière ennuyeuse qu'ils avaient subie au collège. L'élève actuellement en première a continué le latin au lycée!

Chez nous aussi, le latin est refusé aux élèves qui ont des difficultés, cela ne me choque pas en fait.

Tout le monde n'a pas la possibilité d'accueillir les parents vêtu en hoplite  :lol: 

Dwarf a écrit:

Amaliah a écrit:J'ai eu une fois le cas d'une élève dont les parents refusaient qu'elle fasse latin. J'ai vu les parents et dépoussiéré l'image du latin, l'élève en question a pu faire latin. Ses parents avaient l'image d'une matière ennuyeuse qu'ils avaient subie au collège. L'élève actuellement en première a continué le latin au lycée! Oui, je me suis déjà dit que je devrais procéder ainsi mais la fn de l'année est toujours tellement chargée : il faudra que je m'oblige à le faire cette année (parce que des élèves dans ce cas-là, j'en ai tous les ans!).

Chez nous aussi, le latin est refusé aux élèves qui ont des difficultés, cela ne me choque pas en fait. Oui, quand ils ont de réelles difficultés, c'est normal.

Amaliah a écrit:
En fait, chez nous on anticipe et on en parle lors de la réunion parents professeurs du deuxième trimestre pour ne pas faire venir des parents juste pour ça en fin d'année.

@cathemis : Pour les parents qui redoutent la baisse de moyenne, fais valoir les points au brevet.

Cowabunga a écrit:
J'ai lutté pour qu'on prenne tout le monde, sans même un regard pour les bulletins. J'ai beau être d'accord avec l'affirmation de Provence "une motivation superficielle donne rarement de grands résultats", je constate que, chez ces élèves en grande difficulté qui ont l'habitude d'être mis de côté par leurs profs, le bonheur d'être accepté quelque part comme on est peut entraîner une motivation durable. Pas de grands résultats, certes, mais des résultats quand même, et parfois, c'est déjà ça.

Je finis par une petite anecdote : cette année, pour la première fois, j'ai un élève dyslexique en latin. Au cours de sa sixième, quatre personnes différentes sont venues me voir pour me dissuader d'accepter cet élève dans l'option. L'élève lui-même, au premier cours, m'a dit : "Vous savez, Madame, je ne sais pas si je pourrais continuer le latin, ce sera sans doute trop dur pour moi".
Mais le latin s'écrit comme il se prononce et son apprentissage est méthodique... C'est le seul élève à avoir compris le rapport cas / fonction, il connaît ses déclinaisons par coeur, il s'arrache comme un fou pour réussir à lire le latin correctement. Il a eu 20/20 de moyenne au premier trimestre ; devinez ce qu'il m'a dit au début du deuxième ? "Vous savez, Madame, je ne sais pas si je pourrais continuer le latin, ce sera sans doute trop dur pour moi..." !  

Cripure a écrit:Les vrais dyslexiques ne sont pas aidés par le rapport oral/écrit du latin ?

Provence a écrit:

Cripure a écrit:Les vrais dyslexiques ne sont pas aidés par le rapport oral/écrit du latin ?

Si, je pense.