- SandyVegNiveau 9
Bonjour,
Je fais actuellement un remplacement au pied levé en sixième, mais cela fait un moment que je n'ai pas enseigné à ce niveau. J'ai l'impression que les propriétés suivantes ont disparues des programmes :
Merci d'avance,
Sandrine
Je fais actuellement un remplacement au pied levé en sixième, mais cela fait un moment que je n'ai pas enseigné à ce niveau. J'ai l'impression que les propriétés suivantes ont disparues des programmes :
Pourriez-vous me le confirmer ?Si deux droites sont parallèles, alors toute droite parallèle à l’une est aussi parallèle à l’autre.
Si deux droites sont perpendiculaires à une troisième droite, alors elles sont parallèles entre elles.
Si deux droites sont parallèles et si une troisième droite est perpendiculaire à l’une, alors elle est perpendiculaire à l’autre.
Merci d'avance,
Sandrine
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- Parcours :
- Enseignante spécialisée
2017-2019 : T5 & T6 - Coordonnatrice d'un dispositif ULIS collège + formation CAPPEI.
Prof de maths
2015-2017 : T3 & T4 - Classes de 6e et de 3e - PP 6e + coordo Maths + coordo 6e
2014-2015 : T2 - Classes de 5e et de 4e
2013-2014 : T1 - Classes de 5e, 4e, 3e, 2nde et 1ère
2012-2013 : Stagiaire - Classes de 4e et de 3e
2012 : 3e concours du CAPES
2009-2012 : Contractuelle - Plein de petits remplacements en collège et lycée
2005-2012 : Cours particuliers - Collège, lycée et prépa ECE
Informaticienne
2000-2004 : Ingénieur en informatique
1999-2000 : Monitrice d'informatrice à la fac
- TazonNiveau 9
Cela n'apparaît plus explicitement dans le programme, mais il faut le faire tout de même, on en a besoin dans les niveaux suivants. Et d'un point de vue pédagogique ce sont les premières propriétés qu'ils voient, il faut les familiariser en douceur avec ce langage compliqué et le raisonnement qui est derrière, les deux formant une pensée non triviale, une des première fois qu'ils peuvent se rendre compte que ça existe, c'est super important.
Donc tu l'enseignes en classe, mais tu ne l'évalues pas en interro.
Donc tu l'enseignes en classe, mais tu ne l'évalues pas en interro.
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