- JennyMédiateur
Oh, on dirait les miens :lol:Olympias a écrit:Question : Quels sont le principes adoptés par la France pour l'attribution de la nationalité ? (je pense que c'est clair...)
Réponse : Les personnes ne doit pas dangereux, pour ne pas nationaliser tous le monde
- piescoModérateur
Oui, je trouve.Jenny a écrit:Les tiens sont en forme aussi :shock:
- :pas vrai:
- Matthew76Grand sage
J'imagine trop l'élève, tout content de sa réponse, pensant qu'il a donné la bonne :lol: ...Olympias a écrit:Question : Quels sont le principes adoptés par la France pour l'attribution de la nationalité ? (je pense que c'est clair...)
Réponse : Les personnes ne doit pas dangereux, pour ne pas nationaliser tous le monde
- retraitéeDoyen
Privatisons-les!Olympias a écrit:Question : Quels sont le principes adoptés par la France pour l'attribution de la nationalité ? (je pense que c'est clair...)
Réponse : Les personnes ne doit pas dangereux, pour ne pas nationaliser tous le monde
- OlympiasProphète
Je crois que l'élève en question n'a rien compris. Ce sont des littéraires et dans la classe, les idiots sont minoritaires ; mais je risque d'avoir des surprises à l'écrit (rédaction un peu longue). J'ai commencé par le territoire de proximité et la région et comme il n'y a aucun aménagement digne de ce nom et suscitant un réel intérêt géographique dans le périmètre, j'ai zappé et décidé d'embrayer directement sur l'immigration, d'abord dans la région, puis de manière plus large.
- MrBrightsideEmpereur
Allez, petit coup de "rigolade" avec les copies d'élèves de deuxième année à 6 mois du concours:
"There would most likely be frost tonight" (il y aurait certainement du givre cette nuit) = "Il aurait mieux été préférable être un rat cette nuit."
"she was raking the leaves into coppery piles, while her husband shovelled them on to a bonfire" (elle réunissait avec son râteau les feuilles en tas cuivrés, pendant que son mari les jetaient par pelletés dans un brasier.) = "elle surveillait les sorties dans les allées, lorsque son époux les aperçut dans un incendie."
Autres morceaux choisi: "Ses pensées allèrent, immédiatement, vers leurs filles: du danger fictif du centre ville londonnien (sic), des bombes, de la routine du métro et des journées de bus, changèrent soudain en des vagues de vie de de mort."
"Elle avait décédé."
"A pigeon" = "un hiboux"
"Elle coura", ou "Elle courue vers la cuisine lorsqu'elle entendue qu'il y avait du bruit"
:shock: :shock: Le prochain qui me dit qu'en CPGE j'ai pas le droit de me plaindre, je lui fais bouffer l'OED...
"There would most likely be frost tonight" (il y aurait certainement du givre cette nuit) = "Il aurait mieux été préférable être un rat cette nuit."
"she was raking the leaves into coppery piles, while her husband shovelled them on to a bonfire" (elle réunissait avec son râteau les feuilles en tas cuivrés, pendant que son mari les jetaient par pelletés dans un brasier.) = "elle surveillait les sorties dans les allées, lorsque son époux les aperçut dans un incendie."
Autres morceaux choisi: "Ses pensées allèrent, immédiatement, vers leurs filles: du danger fictif du centre ville londonnien (sic), des bombes, de la routine du métro et des journées de bus, changèrent soudain en des vagues de vie de de mort."
"Elle avait décédé."
"A pigeon" = "un hiboux"
"Elle coura", ou "Elle courue vers la cuisine lorsqu'elle entendue qu'il y avait du bruit"
:shock: :shock: Le prochain qui me dit qu'en CPGE j'ai pas le droit de me plaindre, je lui fais bouffer l'OED...
- BoubousNiveau 6
C’est parce que vous ne dites pas assez souvent à vos élèves de faire les annales !:lol:MrBrightside a écrit:"she was raking the leaves into coppery piles, while her husband shovelled them on to a bonfire" (elle réunissait avec son râteau les feuilles en tas cuivrés, pendant que son mari les jetaient par pelletés dans un brasier.) = "elle surveillait les sorties dans les allées, lorsque son époux les aperçut dans un incendie."...
- MrBrightsideEmpereur
Ben non, sinon j'aurais plus de sujet de DSBoubous a écrit:C’est parce que vous ne dites pas assez souvent à vos élèves de faire les annales !:lol:MrBrightside a écrit:"she was raking the leaves into coppery piles, while her husband shovelled them on to a bonfire" (elle réunissait avec son râteau les feuilles en tas cuivrés, pendant que son mari les jetaient par pelletés dans un brasier.) = "elle surveillait les sorties dans les allées, lorsque son époux les aperçut dans un incendie."...
- SphinxProphète
"Un superlatif permet de visualiser."
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An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."
- LédisséEsprit sacré
Utilise un superlatif, tu verras mieux ce qu'il a voulu dire
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Life is what happens to you while you're making other plans. John Lennon
Life is not governed by will or intention. Life is a question of nerves, and fibres, and slowly built-up cells in which thought hides itself and passion has its dreams. Oscar Wilde
Bien que femme, je me suis permis_ / demandé_ / rendu_ compte / fait_ désirer... etc._
- SphinxProphète
Il était tous les deux au milieu du bain de sang extrement grand au miliau du champs de bataille. (...) Ils prirent tous deux une lance et ce foncèrent mutuellement déçu. [Gauvain affronte le duc de Bourgogne qui est le méchant, mais perd son bouclier et se fait désarçonner] Gauvain tomba à dix pas de son cheval. Le duc décendit de son cheval, sortie son glaive, et avança vers Gauvain. Avant de le tuée, le duc de bourgogne dit au roi que se sera le prochain. Gauvain lui tira les pied, le fis tomber, et le tua. Gauvain remercia le roi qui lui donna une épée verte. Gauvain rentra chez lui et l'accrocha au mur. Fin.
Je vais mettre une bonne note, moins les points pour l'orthographe, mais ça me fait bien rire :lol:
Je vais mettre une bonne note, moins les points pour l'orthographe, mais ça me fait bien rire :lol:
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An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."
- Matthew76Grand sage
Ils étaient donc déçus de se foncer dessus ...Sphinx a écrit:Il était tous les deux au milieu du bain de sang extrement grand au miliau du champs de bataille. (...) Ils prirent tous deux une lance et ce foncèrent mutuellement déçu. [Gauvain affronte le duc de Bourgogne qui est le méchant, mais perd son bouclier et se fait désarçonner] Gauvain tomba à dix pas de son cheval. Le duc décendit de son cheval, sortie son glaive, et avança vers Gauvain. Avant de le tuée, le duc de bourgogne dit au roi que se sera le prochain. Gauvain lui tira les pied, le fis tomber, et le tua. Gauvain remercia le roi qui lui donna une épée verte. Gauvain rentra chez lui et l'accrocha au mur. Fin.
Je vais mettre une bonne note, moins les points pour l'orthographe, mais ça me fait bien rire :lol:
J'adore cette histoire (on dirait un film hollywoodien ).
- SphinxProphète
C'est plutôt pas mal pour l'instant : sur trois copies, j'ai cette histoire de tirer le méchant par les pieds, un tournoi extrêmement bien décrit où Gauvain n'est pas très bon mais plein de volonté et de courage, et affronte Lancelot qui a plus de talent : Lancelot gagne mais le public acclame le perdant pour son courage ; et dans la troisième, Gauvain se fait voler ses armes par un mystérieux voleur et se lance dans une enquête policière... Et ce ne sont même pas de très bon élèves. Il y a plein de petites bêtises, les passés simples ne sont pas toujours maîtrisés, mais ils se sont donné du mal. J'avais demandé trente lignes (à faire à la maison, devoir facultatif), les meilleurs m'ont rendu quatre ou cinq pages tapées à l'ordi. J'aime cette classe. Finalement, j'ai bien fait de garder les rédacs à corriger pour la fin des vacances : ça me met de bonne humeur pour demain.
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- LoïseNiveau 7
Chaque fois que je lis des prof de français parler de devoirs en rapport avec la légende arthurienne, je visualise les personnages de Kaamelot...
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Almost anything can be improved with the addition of bacon.
Jasper Fforde, Shades of Grey
En bon français : Tout peut être amélioré avec du bacon !
N'hésitez pas à me signaler mes fautes d'orthographe par mp !
- SphinxProphète
Ils sont bien plus attentifs depuis que je leur ai expliqué que oui, c'est vrai, comme dans la série, Perceval était un peu neuneu
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- SphinxProphète
Ah ben v'là au' chose. Vous le connaissez, vous, le chevalier Mistégrame ? Et quand je lis qu'il embrauche le cheval de Gauvain, je dois comprendre qu'il l'embroche ou qu'il l'embauche ?
Rhô ! le saligaud ! il a attaché Gauvain à un cheval et le traîne dans l'arène, ses membres se détachent, il y a du sang qui gicle partout et les demoiselles pleurent et jettent des bouts de pain sur Mistégrame (enfin je crois : son nom change d'orthographe à chaque ligne) !
Rhô ! le saligaud ! il a attaché Gauvain à un cheval et le traîne dans l'arène, ses membres se détachent, il y a du sang qui gicle partout et les demoiselles pleurent et jettent des bouts de pain sur Mistégrame (enfin je crois : son nom change d'orthographe à chaque ligne) !
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- gelsomina31Grand Maître
J'adore! :lol:Sphinx a écrit:Ah ben v'là au' chose. Vous le connaissez, vous, le chevalier Mistégrame ? Et quand je lis qu'il embrauche le cheval de Gauvain, je dois comprendre qu'il l'embroche ou qu'il l'embauche ?
Rhô ! le saligaud ! il a attaché Gauvain à un cheval et le traîne dans l'arène, ses membres se détachent, il y a du sang qui gicle partout et les demoiselles pleurent et jettent des bouts de pain sur Mistégrame (enfin je crois : son nom change d'orthographe à chaque ligne) !
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Fear buildswalls.Hope builds bridges !
« De chacun selon ses forces, à chacun selon ses besoins. »
- Matthew76Grand sage
Fais des photocopies de ces copies, c'est collector là...
- SphinxProphète
Je prends des notes . Ici, "des miliers de visages regardaient et applaudissaient". J'ai essayé d'applaudir avec le visage, je n'y arrive pas.
Bon sinon la copie n'est pas mal sinon que je n'ai pas compris d'où sortent ces "deux chevaliers très caustaud" et pourquoi Gauvain se bat en flanquant des coups de bouclier sur la tête de ses adversaires (il n'a vraiment rien d'autre sous la main ?)
Bon sinon la copie n'est pas mal sinon que je n'ai pas compris d'où sortent ces "deux chevaliers très caustaud" et pourquoi Gauvain se bat en flanquant des coups de bouclier sur la tête de ses adversaires (il n'a vraiment rien d'autre sous la main ?)
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- Matthew76Grand sage
A force de lire tes descriptions, je n'arrête pas de penser à "Sacré Graal" :lol: ...
La fameuse scène avec le chevalier noir :
La fameuse scène avec le chevalier noir :
- SphinxProphète
Oui, ça a un petit côté comme ça :lol:
Edit : victoire ! Gauvain a vaincu le chevalier Jean-Charles-Hubert !
"Du côté des hommes on entendait des cris enthousiastes et du côté des demoiselles des gloussements et des conversations futiles" Et c'est une fille qui a écrit ça
"Mon cher fils, [dit Morgane à Mordred,] le roi étant partit avec ses cinq meilleurs chevalier. Nous pourrions tenter une attaque pour prendre le pouvoir ?!
- Quel bonne idée mère." Les deux compagnons traîtres se frottèrent les mains et firent un sourire diabolique et sournois.
Il a fait diversion pendant que ma soeur préparer encore un de ses plants diaboliques ! [elle doit être prof de SVT]
Edit : victoire ! Gauvain a vaincu le chevalier Jean-Charles-Hubert !
"Du côté des hommes on entendait des cris enthousiastes et du côté des demoiselles des gloussements et des conversations futiles" Et c'est une fille qui a écrit ça
"Mon cher fils, [dit Morgane à Mordred,] le roi étant partit avec ses cinq meilleurs chevalier. Nous pourrions tenter une attaque pour prendre le pouvoir ?!
- Quel bonne idée mère." Les deux compagnons traîtres se frottèrent les mains et firent un sourire diabolique et sournois.
Il a fait diversion pendant que ma soeur préparer encore un de ses plants diaboliques ! [elle doit être prof de SVT]
- MrCaillouxExpert
hep hep hep! on fait des plants de haricots ou lentilles!! et les "iaboliques" ne sont pas des végétaux :lol:Sphinx a écrit:Oui, ça a un petit côté comme ça :lol:
Edit : victoire ! Gauvain a vaincu le chevalier Jean-Charles-Hubert !
"Du côté des hommes on entendait des cris enthousiastes et du côté des demoiselles des gloussements et des conversations futiles" Et c'est une fille qui a écrit ça
"Mon cher fils, [dit Morgane à Mordred,] le roi étant partit avec ses cinq meilleurs chevalier. Nous pourrions tenter une attaque pour prendre le pouvoir ?!
- Quel bonne idée mère." Les deux compagnons traîtres se frottèrent les mains et firent un sourire diabolique et sournois.
Il a fait diversion pendant que ma soeur préparer encore un de ses plants diaboliques ! [elle doit être prof de SVT]
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2016-2017: 4 6ème, 2 5ème, 4 4ème + PP (T2)
2015-2016: 2 5ème, 4 4ème, 4 3ème + PP (Néotit')
2014-2015: 5 2nde, 2 1ES/L, 3 MPS (Stagiaire)
2013-2014: 2 2nde (CAD2)
2012-2013: 2 6ème, 6 5ème, 2 4ème, 2 3ème, 1 2nde MPS
- SphinxProphète
Vous ne faites pas de plants diaboliques ? Je suis super déçue
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An education was a bit like a communicable sexual disease. It made you unsuitable for a lot of jobs and then you had the urge to pass it on. - Terry Pratchett, Hogfather
"- Alors, Obélix, l'Helvétie c'est comment ? - Plat."
- Kiki1991Niveau 3
J'adore la correction des copies, c'est toujours tellement gratifiant de voir à quel point les élèves se foutent de ce que l'on peut raconter !!! Je soupçonne qu'ils le fassent exprès parfois pour nous permettre de rigoler un moment mais j'ignore où ils vont chercher leurs idées... Contrôle de conjugaison en 5è :
on y trouve "Nous dormâmes", "nous dormûmes", "nous dormâmmes" et "nous dormirâmes" (j'aime beaucoup le dernier ) .....
Il existe le mode idicatif :shock:.... alors que faire de l'ipératif je vous le demande ... et nous avons un mode conjonctif également, je viens de l'apprendre !!! Cependant, n'oublions pas les modes simples et opposés, bien sûr !!!
Plus classique : "je finissaient" .... et mon petit préféré : ils jouaient s'est transformé en "ils jouissent" c'est là où je me demande si l'élève ne l'a pas fait exprès .....
on y trouve "Nous dormâmes", "nous dormûmes", "nous dormâmmes" et "nous dormirâmes" (j'aime beaucoup le dernier ) .....
Il existe le mode idicatif :shock:.... alors que faire de l'ipératif je vous le demande ... et nous avons un mode conjonctif également, je viens de l'apprendre !!! Cependant, n'oublions pas les modes simples et opposés, bien sûr !!!
Plus classique : "je finissaient" .... et mon petit préféré : ils jouaient s'est transformé en "ils jouissent" c'est là où je me demande si l'élève ne l'a pas fait exprès .....
- Mike92Niveau 10
..ce qui me fait penser à une excellente blague qu'on m'a racontée cet été :
"Docteur, ma femme est très malade, pouvez-vous venir la voir rapidement ?
— aujourdhui ce ne sera pas possible, je suis surchargé !
— C'est très regrettable, car elle est clouée au lit et j'aurais aimé que vous la vissiez !!
"Docteur, ma femme est très malade, pouvez-vous venir la voir rapidement ?
— aujourdhui ce ne sera pas possible, je suis surchargé !
— C'est très regrettable, car elle est clouée au lit et j'aurais aimé que vous la vissiez !!
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Fais bon accueil aux étrangers, car toi aussi, tu seras un étranger. (Roger Ikor)
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