Re: Prof d'éco-gestion, je sanctionne l'orthographe, et j'ai des désaccords avec certains collègues.

par Fesseur Pro Mer 02 Oct 2013, 22:58

pitchounette a écrit:Par contre un prof en plus que pour la littérature j'aurai adoré.

par Dinaaa Mer 02 Oct 2013, 23:01

Cripure a écrit: Ai-je une tête de bonus ?
J'entre la note sur 25 et je la laisse sur 25. S'ils veulent se la ramener sur 20, ils calculent, ça leur fait du bien :diable:

C'est l'avantage des notes rentrées sur informatique : on peut rentrer une note sur 23 si on le veut, le logiciel accepte tout !
Une tête de bonus ? :lol:
Elle est bien bonne, celle-là !

par pitchounette Mer 02 Oct 2013, 23:02

Fesseur Pro a écrit:

pitchounette a écrit:Par contre un prof en plus que pour la littérature j'aurai adoré.

mon but n'est pas de te faire "pleurer"...je voulais juste comprendre pourquoi ça vous fait réagir ainsi.

par Dinaaa Mer 02 Oct 2013, 23:03

pitchounette a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

pitchounette a écrit:Qu'est ce que j'aurai aimé avoir deux profs

pourquoi le ? je ne comprends pas. Des cours pour que j'apprenne, je n'oublie pas les règles (cela s'est vu ici...). Par contre un prof en plus que pour la littérature j'aurai adoré. Certains cours de français au collège et au lycée je n'en garde pas de bons souvenirs...

Est ce que cela va à l'encontre de vos programmes?

Fesseur Pro veut juste signaler discrètement que le conditionnel nécessite un -s (j'aurais aimé, j'aurais adoré).

par Dhaiphi Mer 02 Oct 2013, 23:24

Fesseur Pro a écrit:

Dhaiphi a écrit:Je connais pas votre ancienneté mais vous avez tout compris et l'avait très bien résumé.

Voilà, je viens de comprendre et pas grâce à vous : "l'avez" et pas "l'avait"
Je ne vous remercie pas de votre smiley qui permet aux "happy few" de comprendre et au premier intéressé de rester étranger.
Je ne me serais jamais permis une telle intervention et je vous laisse imaginer ce que je pense de votre tristesse feinte quant au sort de la langue française.

par HARDYPINKK Mer 02 Oct 2013, 23:25

Je vais rester sur mon idee de -2 points qui reapparaissent si la copie m'est rendue corrigee. Le devoir etait long, je pense meme demander aux eleves concernes de reecrire correctement les 5 premieres lignes pour ne pas les decourager.

S'ils le font se sera toujours ca de gagne. Je vais egalement instaurer l'entraide et comme je passe beaucoup de temps au lycee, je vais essayer d'organiser des ateliers de soutien, de methodologie qui leur manque cruellement.

Certains collegues me regardent amuses en me disant que je vais vite me decourager !!!

Peut etre, peut etre pas !!!

par User5899 Mer 02 Oct 2013, 23:38

Fesseur Pro a écrit:

pitchounette a écrit:Par contre un prof en plus que pour la littérature j'aurai adoré.

Ca me rappelle Boileau, parlant de Corneille...
"Après l'Agésilas, hélas...
Mais après Attila, holà !"

Peut-on parler de happy few s'agissant de conjuguer un verbe au présent à la 2e du pluriel ? Allons, allons... Wink

Hardypink, le problème avec les -2, -4, etc., c'est que j'aboutissais parfois à des notes négatives Razz

par HARDYPINKK Jeu 03 Oct 2013, 00:03

Hardypink, le problème avec les -2, -4, etc., c'est que j'aboutissais parfois à des notes négatives Razz

[/quote]
Aie !!!!!!

par Dhaiphi Jeu 03 Oct 2013, 00:11

Cripure a écrit:Peut-on parler de happy few s'agissant de conjuguer un verbe au présent à la 2e du pluriel ? Allons, allons...

Il s'agissait de la signification du smiley. Je croyais qu'il commentait le fond et non la forme, mais peu importe.
Votre opinion est faite, la mienne également. Tout est bien.

par User5899 Jeu 03 Oct 2013, 00:34

Dhaiphi a écrit:

Cripure a écrit:Peut-on parler de happy few s'agissant de conjuguer un verbe au présent à la 2e du pluriel ? Allons, allons...

Il s'agissait de la signification du smiley. Je croyais qu'il commentait le fond et non la forme, mais peu importe.
Votre opinion est faite, la mienne également. Tout est bien.

Meuh non

Tout le monde en fait, on ne va pas se fâcher pour sa Razz

par caribouc Jeu 03 Oct 2013, 01:06

Cripure a écrit:Hardypink, le problème avec les -2, -4, etc., c'est que j'aboutissais parfois à des notes négatives

Mazette :lol:

Chez moi, la règle est assez simple pour la propreté. Je donne mes exigences que je martèle tout le mois de septembre (et cette année, j'ai même donné des consignes écrites), puis j'enlève un point s'il y a du correcteur sur la copie, si la copie est sale, si la présentation n'est pas respectée etc :diable:
Bizarrement, vers Noël, ils arrivent TOUS à avoir des copies propres cheers

Pour l'orthographe, j'hallucine quelque peu sur le discours du collègue d'HG :shock: (et même Sad

). C'est bien en exigeant même des "pauvres" qu'ils vont pouvoir progresser et (peut-être) obtenir un job décent. Ne lâche rien chevalier

par yogi Jeu 03 Oct 2013, 02:20

Salauds de pauvres!

Ah je ne l'avais jamais entendue ! Franchement,c'est bien connu qu'il y a l'ortographe des riches et l'orthographe des pauvres.
Rire ou pleurer? Je serais toi ,je ne débattrais plus avec ce collègue qui ne semble rien t'apporter d'enrichissant.

Ne baissons pas nos exigences en tous cas! :darkvador:

par piesco Jeu 03 Oct 2013, 03:46

:shock:

Et il sait comment quels sont les élèves riches? Ceux dont les parents apportent des poulardes aux réunions?

par pitchounette Jeu 03 Oct 2013, 08:14

Dinaaa a écrit:

pitchounette a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

pourquoi le ? je ne comprends pas. Des cours pour que j'apprenne, je n'oublie pas les règles (cela s'est vu ici...). Par contre un prof en plus que pour la littérature j'aurai adoré. Certains cours de français au collège et au lycée je n'en garde pas de bons souvenirs...

Est ce que cela va à l'encontre de vos programmes?

Fesseur Pro veut juste signaler discrètement que le conditionnel nécessite un -s (j'aurais aimé, j'aurais adoré).

oh mince oups....voila pourquoi j avais besoin de deux profs pour ne pas oublier cette regle. bon la je suis avec mon telephone...et je ne sais toujours pas ou sont les accents.

bon je vais essayer de ne pas oublier ce que tu viens de m'expliquer

par Sacapus Jeu 03 Oct 2013, 10:24

Dhaiphi a écrit:

Cripure a écrit:Peut-on parler de happy few s'agissant de conjuguer un verbe au présent à la 2e du pluriel ? Allons, allons...

Il s'agissait de la signification du smiley. Je croyais qu'il commentait le fond et non la forme, mais peu importe.

Bonjour.
C’est ce qui m’énerve aussi. Certaines personnes semblent peu capables d’exprimer clairement où elles veulent en venir, autrement que par la présentation juxtaposée de deux éléments sans préciser leur articulation. Il faut alors se perdre en conjectures, parfois lire tout le paragraphe pour essayer d’inférer l’essentiel. Comme le fond de votre message me semblait tout aussi propice à déchaîner les passions que sa forme, j’étais perdu moi aussi sur une fausse piste quant à l’interprétation du message du fesseur pro.

par atarax75 Jeu 03 Oct 2013, 11:07

Sacapus a écrit:

Dhaiphi a écrit:

Cripure a écrit:Peut-on parler de happy few s'agissant de conjuguer un verbe au présent à la 2e du pluriel ? Allons, allons...

Il s'agissait de la signification du smiley. Je croyais qu'il commentait le fond et non la forme, mais peu importe.

Bonjour.
C’est ce qui m’énerve aussi. Certaines personnes semblent peu capables d’exprimer clairement où elles veulent en venir, autrement que par la présentation juxtaposée de deux éléments sans préciser leur articulation. Il faut alors se perdre en conjectures, parfois lire tout le paragraphe pour essayer d’inférer l’essentiel. Comme le fond de votre message me semblait tout aussi propice à déchaîner les passions que sa forme, j’étais perdu moi aussi sur une fausse piste quant à l’interprétation du message du fesseur pro.

moi j'avais compris professeur

je fais partie des happy few ! Twisted Evil

par Dhaiphi Jeu 03 Oct 2013, 11:58

Cripure a écrit:Meuh non
Tout le monde en fait, on ne va pas se fâcher pour sa

Il ne me viendrait pas à l'idée de me fâcher contre qui que ce soit ad personam comme vous aimez à le dire et encore moins avec un demi-dieu à l'humour aussi caustique. Wink

Toutefois, n'ayez nulle inquiétude, je ne flatterai pas votre ego davantage, Dionysos y a largement pourvu. Razz

par MrCailloux Jeu 03 Oct 2013, 12:10

Cripure a écrit:

MrCailloux a écrit:

Cripure a écrit:Si nous voulions être de bons formateurs, dès le primaire, nous mettrions à la poubelle tout "travail" comportant plus de trois fautes importantes. Perso, en français en lycée, maintenant, je fais un barème sur 25, dont 5 points pour la langue. C'est un indicateur.
Evidemment, je suis indigné par la correction selon le milieu social (mais honnêtement, je n'avais jamais entendu une telle formule !), ainsi que par la ritournelle "l'orthographe, c'est l'affaire du prof de lettres".
Il est vrai qu'à la lecture de ce forum, par exemple, on se frotte parfois les yeux en se disant qu'il y a cinquante ans, bon nombre de collègues actuels ne seraient pas passés en 6e
Donc, on ne s'affole pas. Si on ne comprend rien, on met 0 à la question ou à la copie. Si on comprend, on se bricole un barème perso, on l'explique aux élèves et on s'y tient.
Merci pour votre témoignage, vous qui venez du privé : c'est intéressant de lire qu'en dehors de l'EN, l'orthographe a quelque prix.

vous ramenez la note sur 20 ensuite ou alors ça peut être 5 points "bonus"?

Ai-je une tête de bonus ?
J'entre la note sur 25 et je la laisse sur 25. S'ils veulent se la ramener sur 20, ils calculent, ça leur fait du bien :diable:

D'où ma question! (j'aurais du mettre un smaillelet étonnement :lol:) vous leur donnez une pause quand ils ont deux heures... j'ai cru que vous entriez dans une année de sagesse avec 5 points bonux Razz

Spoiler:

par User5899 Sam 05 Oct 2013, 17:16

piesco a écrit::shock:

Et il sait comment quels sont les élèves riches?

Ce sont ceux qui ne font pas de fautes professeur

par piesco Sam 05 Oct 2013, 19:54

Ahhhhhh, c'est vrai.

par Ben93 Sam 05 Oct 2013, 20:07

Cripure a écrit:

piesco a écrit::shock:

Et il sait comment quels sont les élèves riches?

Ce sont ceux qui ne font pas de fautes

J'avoue, je fais la manche après les cours. Je suis pauvre.

par dandelion Sam 05 Oct 2013, 20:18

Ben93 a écrit:

Cripure a écrit:

piesco a écrit::shock:

Et il sait comment quels sont les élèves riches?

Ce sont ceux qui ne font pas de fautes

J'avoue, je fais la manche après les cours. Je suis pauvre.

Ah mais non, maintenant que tu ne fais presque plus de fautes, tu es passé dans la catégorie privilégiés. Tu peux aller voir le topic idoine pour avoir des conseils concernant le choix de ta BM ou le meilleur champagne à utiliser pour ton bain.

par Marie Laetitia Sam 05 Oct 2013, 21:04

Hardypink, je ne ferai même pas de commentaire sur la remarque de mon collègue... furieux

Mais tu lui diras que dans notre matière, les IPR de mon académie défendent rigoureusement d'enlever des points pour fautes. Cela m'a encore été dit lors de ma dernière visite.
Là où l'injonction devient totalement paradoxale, c'est que, toujours en HG, nous devons faire travailler les élèves sur le récit: or, ça, si ce n'est pas une compétence qui est liée à la maîtrise de la langue, je veux bien bouffer un balai...

par Dhaiphi Sam 05 Oct 2013, 22:11

Marie Laetitia a écrit:Mais tu lui diras que dans notre matière, les IPR de mon académie défendent rigoureusement d'enlever des points pour fautes. Cela m'a encore été dit lors de ma dernière visite.

Le problème est le mélange des genres : une note globale dans laquelle on éprouve de la difficulté à retrouver ce qui relève du fond (connaissances) et ce qui relève de la forme (syntaxe). Prof d'éco-gestion, je sanctionne l'orthographe, et j'ai des désaccords avec certains collègues. - Page 2 3795679266

Prof d'éco-gestion, je sanctionne l'orthographe, et j'ai des désaccords avec certains collègues. - Page 2 3795679266

par Marie Laetitia Sam 05 Oct 2013, 22:30

Dhaiphi a écrit:

Marie Laetitia a écrit:Mais tu lui diras que dans notre matière, les IPR de mon académie défendent rigoureusement d'enlever des points pour fautes. Cela m'a encore été dit lors de ma dernière visite.

Le problème est le mélange des genres : une note globale dans laquelle on éprouve de la difficulté à retrouver ce qui relève du fond (connaissances) et ce qui relève de la forme (syntaxe).

En l'occurence, je retirais clairement un ou deux points sur la note...

par Lédissé Sam 05 Oct 2013, 22:41

dandelion a écrit:

Ben93 a écrit:

Cripure a écrit:Ce sont ceux qui ne font pas de fautes

J'avoue, je fais la manche après les cours. Je suis pauvre.

Ah mais non, maintenant que tu ne fais presque plus de fautes, tu es passé dans la catégorie privilégiés. Tu peux aller voir le topic idoine pour avoir des conseils concernant le choix de ta BM ou le meilleur champagne à utiliser pour ton bain.

Je me suis creusé la tête un instant en me demandant comment exactement on choisissait sa belle-mère, et ce que cela avait à voir avec la richesse... :lol:

Bon courage Hardypink, tu vois que nous sommes tous en accord avec toi, et en désaccord furieux avec ta collègue !