Les stagiaires à la rentrée 2013

Nita a écrit:

farfalla a écrit:

sansara a écrit:Pourquoi tu as eu moins, farfalla ? Une question d'échelon ?

Ma tutrice n'est toujours pas venue me voir... Et j'ose pas le lui proposer ! J'ai peur qu'elle me fasse tout plein de reproches.  

Aucune idée ! Et non, car on commence tous au même échelon. Les reclassements ne sont pas encore validés il me semble. Il y a certes la MGEN, mais ça me paraît beaucoup.
Je verrai plus tard, avec la fiche de paie, l'important c'était d'avoir la paie. (Lors de le pré rentrée, le rectorat nous avait dit qu'on allait sans doute devoir attendre octobre).

Il est possible que cela ne soit qu'une avance sur ton traitement : tu toucheras le reliquat plus tard dans ce cas.

C'est ce que je me suis dit, oui.

Edit, j'ai eu un éclair de lucidité. Je suis allée voir le bouquet de service de l'académie. En fait, pas d'erreur. Je suis juste dans le privé.  

Mais moi, je n'ai pourtant toujours pas signé le mien... J'espère que tout ça va vite rentrer dans l'ordre

Jenny a écrit:Oui, j'ai peur que ça soit ça...

Attends lundi, et sinon tu peux demander une avance à ton gestionnaire ou à l'OGEC si tu es dans le privé.

Ok, j'irai voir la gestionnaire lundi alors

Ce qui est bizarre, c'est que mes références bancaires ont disparu d'iprof  alors qu'elles apparaissaient l'autre jour.

Saphyr a écrit:

Thom a écrit:Pour l'AIP j'ai tout envoyé autour du 5, réponse de principe le 14, virement prévu le 17 et reçu le 26

C'est rapide quand même, je m'attendais à ce que ça traîne en longueur...

Yep, mais on ne va pas se plaindre ^^

Dites, les copains stagiaires, une question me turlupine pour ma formation de lundi.

Sur le planning qu'on nous a remis fin août, il est écrit "Formation à distance : parcours pairform@nce". On ne nous a donné aucune explication dessus, et je ne trouve rien sur le site de l'académie. J'ai bien trouvé le site internet correspondant, mais impossible de me connecter au module que je suis censée suivre lundi (peut-être parce qu'avant l'heure, c'est pas l'heure).

Est-ce que quelqu'un d'autre a ce Parcours Pairform@nce dans sa formation ? Avec éventuellement des précisions supplémentaires ?

Je ne l'ai pas. Mais généralement, tu ne peux pas accéder aux formations à distance à l'avance si une journée précise est décidée.

aujourd'hui je suis au lycée alors que j'ai pas cours et je passe pour un extraterrestre auprès des collègues

lol

Thom a écrit:aujourd'hui je suis au lycée alors que j'ai pas cours et je passe pour un extraterrestre auprès des collègues

lol

Tu m'étonnes ! Tu l'aimes déjà tant que ça, ton bahut ?

Coucou tout le monde
Après une semaine de folie me revoila avec une tutrice (oué !) qui veut déjà me débaucher dans son bahut et ce, sans m'avoir vu (re-oué) et elle vient lundi (mouué)
J'ai osé tutoyer ma directrice en soirée pour vite me réfugier derrière le vous (en parlant de nos expériences communes avec les ATMFC). Bon faut dire que je suis la seule profs à ne pas la tutoyer - l'appeler par son prénom. C'est si space (qu'elle soit invitée + se rende) au soirée prof que je ne sais plus quoi dire/faire en sa présence.

Ha oui j'ai eu ma paye aussi, seulement 1260€, c'est toujours mieux que ce que j'avais à temps complet en tant que maitre aux XD

Thom a écrit:aujourd'hui je suis au lycée alors que j'ai pas cours et je passe pour un extraterrestre auprès des collègues

lol

Un vendredi en plus! Sacrilège!

Je me suis foiré sur les DS que j'ai donnés à mes classes. Trop long, difficile d'après eux...

Je dois me sentir mal ? C'est déjà un peu le cas. Je ne vais jamais tenir jusqu'en juin. :/

En maths ... Les DS sont toujours trop dur
Il faut que tu arrives à savoir si c'est parce que c'était vraiment trop dur ou que vu que la leçon n'est pas apprise, les exos pas refait ... Bah c'est difficile de réinvestir de façon ou d'une autre à un instant t.

Si tu doutes, tu prévois ta prochaine interro en reprenant des exos que tu as déjà fait en cours avec eux, s'ils ne captent pas/continuent à voir ça comme trop dur, tu sais ce qu'il en sera

Une année j'ai poussé à le vice à reprendre le même exo dans deux interro successives. Les dégourdis ont compris qu'il y avait un intérêt à bosser à la maison.

Jenny a écrit:Ok, j'irai voir la gestionnaire lundi alors

Ce qui est bizarre, c'est que mes références bancaires ont disparu d'iprof  alors qu'elles apparaissaient l'autre jour.

Ce n'est pas la gestionnaire du collège qu'il faut aller voir pour des problèmes de paie, mais le secrétariat qui transmettra ensuite à ton gestionnaire de la DPE. Ou appelle directement ta DPE (mais en général, les secrétaires des établissements sont mille fois plus efficaces).

Méréthide a écrit:En maths ... Les DS sont toujours trop dur
Il faut que tu arrives à savoir si c'est parce que c'était vraiment trop dur ou que vu que la leçon n'est pas apprise, les exos pas refait ... Bah c'est difficile de réinvestir de façon ou d'une autre à un instant t.

Si tu doutes, tu prévois ta prochaine interro en reprenant des exos que tu as déjà fait en cours avec eux, s'ils ne captent pas/continuent à voir ça comme trop dur, tu sais ce qu'il en sera

Une année j'ai poussé à le vice à reprendre le même exo dans deux interro successives. Les dégourdis ont compris qu'il y avait un intérêt à bosser à la maison.

T'inquiète pas, en latin aussi les exercices et les contrôles sont toujours trop durs. Pourtant, je n'invente rien, les exercices sont basés sur les leçons, les interros sur un programme indiqué à l'avance, et les contrôles sur les cours faits en classe.
Je crois surtout que les élèves aiment bien se cacher derrière cet argument. Après, je ne dis pas qu'il ne faut pas nous aussi nous adapter et essayer de leur réexpliquer ou de leur proposer des choses plus accessibles, mais j'ai l'impression que si mes élèves ne trouvent pas la bonne réponse tout de suite grâce à leur intuition (ce qui ne fonctionne jamais, puisqu'ils ne font pas l'analyse des mots, et que par conséquent ils mélangent tout, sujet, verbe, complément, sans aucune logique), ils abandonnent. Paresse intellectuelle bien plus que problème de compréhension !

Méréthide, super pour ta tutrice !

Je n'ai pas encore reçu ma paye. Savez-vous si elle arrive au même moment pour les contractuels admissibles et pour les stagiaires ?

Ma tutrice est venue me voir et m'a donné plusieurs conseils pratiques évidents, mais qui m'ont été plus qu'utiles. Je vous en livre deux : ne pas faire deux choses en même temps (essayer de régler une histoire de volets cassés tout en continuant à corriger l'exercice) ; ne pas répondre aux sollicitations des élèves lorsque je suis occupée.

kiwi a écrit:

Jenny a écrit:Ok, j'irai voir la gestionnaire lundi alors

Ce qui est bizarre, c'est que mes références bancaires ont disparu d'iprof  alors qu'elles apparaissaient l'autre jour.

Ce n'est pas la gestionnaire du collège qu'il faut aller voir pour des problèmes de paie, mais le secrétariat qui transmettra ensuite à ton gestionnaire de la DPE. Ou appelle directement ta DPE (mais en général, les secrétaires des établissements sont mille fois plus efficaces).

Merci  

Bah j'aime beaucoup mon lycée oui et puis je voulais m'avancer un peu sur quelques manips en science

Pour les 1260 tu devrais être complétée le mois prochain non ?

Le complément est étalé sur plusieurs mois si c'est comme lorsque j'étais MA.
Et comme je le disais plus haut, c'est plus que ce que j'ai touché en juillet/aout.
J'attends la prochaine paye avant de râler ^^ (surtout que des stagiaires-privé ont eu leur paye plus rebondit que moi ... )


Je viens de passer une bonne minute devant la glace ... J'ai des cernes de l'autre monde... Je démarre ma cure de berocca bien tôt cet année :/

sansara a écrit:Ma tutrice n'est toujours pas venue me voir... Et j'ose pas le lui proposer ! J'ai peur qu'elle me fasse tout plein de reproches.  

Ce ne seront pas des reproches mais des conseils sur ce que tu dois améliorer. Et il y en aura forcément ! C'est stressant d'être observée mais au final ça te permet de savoir exactement comment t'améliorer. En tout cas, c'est le cas pour moi. Ma tutrice vient 2 fois par semaine, à chaque fois au dernier moment j'ai envie de lui dire "Ne viens pas, s'il te plaît" parce que je stresse, mais au final elle met le doigt pile sur ce qui m'a manqué, chose que moi je n'arrive pas à faire (pas assez de recul sur mon travail), donc je me rends compte qu'elle est utile.

sansara a écrit:Dites, les copains stagiaires, une question me turlupine pour ma formation de lundi.
Sur le planning qu'on nous a remis fin août, il est écrit "Formation à distance : parcours pairform@nce". On ne nous a donné aucune explication dessus, et je ne trouve rien sur le site de l'académie. J'ai bien trouvé le site internet correspondant, mais impossible de me connecter au module que je suis censée suivre lundi (peut-être parce qu'avant l'heure, c'est pas l'heure).
Est-ce que quelqu'un d'autre a ce Parcours Pairform@nce dans sa formation ? Avec éventuellement des précisions supplémentaires ?

Moi aussi je suis sur Pairformance mais pour le moment pas de formation prévue dessus. Nous avions reçu un mail pour nous inscrire sur le parcours et quand on y va on peut échanger sur un forum. Je ne peux pas t'en dire plus. Mais peut-être bien que tu ne peux pas te connecter avant l'heure dite.

hobbit a écrit:Je me suis foiré sur les DS que j'ai donnés à mes classes. Trop long, difficile d'après eux...
Je dois me sentir mal ? C'est déjà un peu le cas. Je ne vais jamais tenir jusqu'en juin. :/

C'est le début, on fait des erreurs, on ajuste ! Toi tu le trouves comment ton DS ? Tu vois ce qui a pu les bloquer ? Tu l'as préparé comment ? Pour mon premier DS, en stage M2, j'avais demandé des choses trop éloignées du cours (soit trop reformulées, soit qu'on n'avait pas vues ensemble) et les élèves m'en ont beaucoup voulu. J'ai compris grâce à cette erreur qu'il fallait rester simple et demander pile ce qu'on avait fait ensemble, le but n'étant pas de les piéger pour voir s'ils vont s'en sortir mais de leur donner la possibilité de restituer ce qu'ils ont appris. Depuis, je fais plus simple. (et en faisant comme ça je me suis dit "mais ça sera trop facile", ben non, ne nous inquiétons pas, ceux qui ne bossent pas ont quand même de mauvaises notes )

Sinon, j'ai reçu ma paie aussi, je n'ai jamais eu autant d'argent sur mon compte :shock:  

[quote="abricotedapi"]

sansara a écrit:Toi tu le trouves comment ton DS ? Tu vois ce qui a pu les bloquer ? Tu l'as préparé comment ?

Il était un peu long pour 1 h. Je suis en train de regarder les copies, certains ont fait de très bonnes choses, d'autres écrivent des choses qui me font dire qu'ils ont relu le cours rapidement, et certains écrivent des choses pas digne de première S.

J'ai vu un (1+3)/1=3 car il simplifie par 1...

D'un autre côté c'est peut-être moi qui ne les ai pas préparé correctement avec mes cours.

De toute façon j'ai fait un DM avant ça qui était simple et il y a eu une pluie de notes entre 9 et 10 (sur 10).

Panique du samedi soir bonsoir : j'ai passé la journée à m'organiser pour les semaines à venir (tout de suite quand on prévoit la date de fin d'une séquence et son évaluation on voit plus clair !) et à faire des diaporamas pour les cours que j'avais déjà préparés (pour pouvoir projeter et rester dans le dos des élèves quand ils sont pénibles)... ça prend un temps fou, là je n'ai plus d'énergie et j'ai encore un diapo à faire pour lundi, avec des exercices à créer... Demain je suis absente de 10h à 16h pour faire plaisir à chéri qui est invité chez des collègues, je voudrais bien à un moment me mettre à préparer les séquences suivantes (lire les lectures que je vais donner, prévenir les élèves pour les acheter à l'avance, prévoir l'évaluation...) mais je n'arrive déjà pas à me préparer le weekend pour la semaine qui arrive, j'ai l'impression que je ne vais jamais m'en sortir  

C'est une séance sur quoi ? On peut peut-être t'aider.

abricotedapi, le boulot que tu as abattu aujourd'hui... euh... c'est déjà pas mal, non ?
Tu te reposes ce soir, tu te détends demain avec chéri qui est invité chez des collègues et sans doute trouveras-tu de l'énergie en fin d'après-midi pour faire ce qui te reste à faire pour lundi, non ?
Tu dois absolument faire un diaporama ? Dicter peut aussi être pas mal pour pouvoir surveiller les élèves et être derrière leur dos...
Et si, tu vas t'en sortir... Te reposer est important aussi !

Mon tuteur est venu 4/5 fois durant le mois de septembre, soit une fois par semaine ce que je juge largement suffisant. Qu'il soit présent m'aide vraiment sur les points à améliorer cependant qu'il vienne davantage serait quelque chose de gênant, je veux aussi avoir le temps de travailler sans avoir quelqu'un toujours derrière moi.

Mon gros soucis c'est intégrer l'éducation civique avec mes 2nd. Surtout que mes classes de 2nd font 27 élèves et ne sont pas divisés en demi-froupe.

Mon tuteur n'est pas encore venu pour ma part, mais moi je suis allé chez lui. C'est pour bientôt, mais c'est lui qui ne veut pas venir, jugeant la chose trop tôt. Du coup je le remercie de sa délicatesse mais là on va passer à l'action, j'ai hâte de me faire corriger quelques défauts que je n'arrive pas à cibler :o