Re: Enseigner en prison ?

par Osmie Mer 4 Sep 2013 - 10:45

J'ai donné des cours de lettres pendant trois ans en maison d'arrêt par le biais du GENEPI, association étudiante (je l'étais alors) : je garde de bons souvenirs de ces cours ; quant à l'univers carcéral, c'est autre chose...

Le recrutement ne se fait que par poste à profil? Quand ces postes sont-ils offerts? Où consulter les offres?

stench a écrit:Le recrutement ne se fait que par poste à profil? Quand ces postes sont-ils offerts? Où consulter les offres?

Reçois des offres régulièrement. Mais c'est loin de chez toi !

Gryphe a écrit:

stench a écrit:Le recrutement ne se fait que par poste à profil? Quand ces postes sont-ils offerts? Où consulter les offres?

Reçois des offres régulièrement. Mais c'est loin de chez toi !

Qui reçoit, toi? Moi? Comment je fais pour les recevoir?

Il me semble que les postes sont visibles au mouvement intra comme poste spécifique.
Le recrutement se fait sur dossier et entretien
(si j'ai bien compris le truc)

stench a écrit:Le recrutement ne se fait que par poste à profil? Quand ces postes sont-ils offerts? Où consulter les offres?

Tout dépend si ce sont des postes à temps complet (donc à profil, sur iprof) ou des postes en HSA. J'ai par exemple reçu par mail du rectorat une offre pour donner des cours à la prison du coin l'équivalent de 2h/semaine. Tu peux toujours envoyer un mail à la DPE peut-être ?

Il ne faut pas une formation spécifique pour enseigner en prison ? Du même type que pour enseigner à des enfants handicapés, mais avec une autre "mention".

Al-qalam a écrit:Il ne faut pas une formation spécifique pour enseigner en prison ? Du même type que pour enseigner à des enfants handicapés, mais avec une autre "mention".

Sur le mail que j'avais reçu, ils privilégiaient les enseignants spécialisés (je ne sais plus quelle mention spécifique mais si tu veux stench envoie moi un mp je te transmets le mail) sans exclure les autres du moment qu'on bosse dans des matières générales.

C'est le 2CA SH option F qu'il faut. Et tout dépendra de la prison dans laquelle vous serez : en maison d'arrêt; ce sont nos élèves les plus durs, avec encore plus de colère et un très gros turn-over. En prison centrale (Poissy pour les parisiens), c'est un vrai établissement, une unité lourde avec des criminels qui souhaitent parfois s'investir. Pas de gros turn-over mais des situations qu'il ne vaut mieux pas creuser.
Les postes complets sont très très recherchés car les élèves sont très peu nombreux.
Sinon, vous avez des HSA et c'est au directeur de la prison que vous vous adresserez (généralement, il vous renverra à l'UPR -unité pédagogique régionale - dont il dépend ou à la direction inter-régionale).
Autre chose : une femme enseigne dans le quartier des femmes et les hommes dans le quartier des hommes.
Si vous voulez une description d'une journée d'enseignement en prison dites-moi !

j'avoue être curieuse et aimerais bien savoir à quoi ressemble une journée d'enseignement en prison.

après, en ce qui me concerne, je ne pense pas que j'oserais le faire.

- arrivée 1h avant, il faudra passer les multiples sas, les multiples contrôles où les chaussures sonnent. C'est un peu comme à l'aéroport. Evidemment je serai seule dans la petite salle de classe, seule avec mes 5 élèves et mes deux ordinateurs.
- on m'ouvre & me donne le bip d'alerte que je porterai au cou si jamais il se passe quelque chose.
- aujourd'hui 5 élèves, une qui tente le CAP, l'autre le DELF, une en alphabétisation, une en brevet des collèges et enfin une en bac pro. Beaucoup de choses différentes.
- tout sera axé sur de l'enseignement individualisé avec des supports qui ne rappellent pas la prison. L'expérience est suffisamment traumatisante.
- puis ce sera un autre groupe qui arrivera
- et je repartirai.

J'ai enseigné une année en HSA (2h) en maison d'arrêt, en quartier de femme et ce fut très enrichissant.
Quelques remarques cependant : le directeur de la prison est le chef du navire puisqu'il est le garant de l'intégrité et de la sécurité de son personnel et de ses détenus. Un chef d'établissement ce n'est rien à côté, rien du tout.
Lorsque je fais un rapport d'incident, ça veut dire le mitard (le quartier disciplinaire), les adultes se tiennent donc mieux en classe qu'ailleurs. Et puis ils peuvent penser à autre chose.
Je n'ai jamais voulu savoir ce qui les avait amené à être là. Une chose est sûre, lorsqu'un homme vous sert la main (il est possible d'enseigner à des hommes en maison d'arrêt), vous sentez qui il est. Quant à la sécurité, on est en prison, ce ne sont pas des anges. S'ils sont là, c'est qu'il y a eu quelque chose, alors on fait comme en classe difficile : on se méfie, on ne s'attache pas et on garde de la distance.

merci beaucoup, Simone. Ton témoignage est extrêmement intéressant.

Simone Boué a écrit: Une chose est sûre, lorsqu'un homme vous sert la main (il est possible d'enseigner à des hommes en maison d'arrêt), vous sentez qui il est.

Que veux-tu dire par là?

Ce que je vais dire est valable pour moi et uniquement pour moi, ne criez pas au scandale : en prison, on trouve des pathologies mentales mais aussi des personnes qui sont inculpées pour les attouchements sexuels. Quand on vous sert la main pour la première fois et qu'on ne sait pas ce qu'il s'est passé pour ces personnes-là, il y a un moment où le doute s'installe (l'intuition ? l'instinct de survie?) et généralement ce doute se révèle fondé par la suite, lorsqu'un jour, un maton vous dit, au hasard d'un conversation, le motif de l'inculpation.

Je vais donc continuer à me renseigner, ça m'intéresse beaucoup.

C'est vraiment très intéressant mais très dur psychologiquement aussi. Déjà, au moment des journées du Patrimoine, en septembre, donc, vous pouvez parfois visiter les prisons, ça vous donnera un peu l'ambiance. Sinon, essayez de participer à une association de visiteurs de prison, ça vous donnera encore plus l'ambiance.
Pour les profs recrutés, ils aiment bien :
- les profs des écoles
- les profs d'atelier de LP (selon les activités proposées par la prison), ex pour la prison de Fleury-Mérogis (en région parisienne, l'une des plus grandes en France, avec un vrai lycée):

Activités
Façonnage, conditionnements, montages, assemblages, petits usinages, confection, métallerie, mécanique

Quartier des jeunes détenus :
Peintre en bâtiment 10 personnesx2 groupes CCP* 1 ou 2 du titre professionnel 75 jours
Mécanicien, maintenance auto service rapide 10x2 attestation 69
Magasinier, cariste 12x2 CACES 1-3 ou 5 75
Espaces verts 10x2 Portefeuille de compétences 70
Electricien d'équipement électriques 10x2 CCP* 1 du titre professionnel 75
Parcours professionnalisant en cuisine de production 12x2 CCP* 1 du titre professionnel ou certificat de compétence 30
Métiers habillement montage et retouche de vêtement 12x2 Certificat de compétences 75
Point avenir 10x8 attestation 3
Atelier de préparation à la vie sociale et professionnelle 50x2 attestation 50
Projet et identification de compétences 8x3 attestation 5
* CCP : certificat de compétence professionnelle

- quartier MAF

Formation Places Diplômes Durée en jours
Vente en jardinerie 10x2 attestation 70
Initiation au traitement de texte 10x2 Concours de UPPPCTSC* 54
Peintre en bâtiment : chantier-école 12x2 attestation 75
* UPPCTSC = Union Professionnelle des Professeurs, Cadres et Techniciens du Secrétariat et de la Comptabilité

- quartier MAH

Formation Places Diplômes Durée en jours
Remise à niveau et informatique 10x2 attestation 40
Agent d'entretien 10x2 attestation 40
Médiation culturelle 12 cert. comp.* 37

* certificat de compétence

Merci de ces précisions, Simone.

Dans la centrale de mon département il y a 4 PE spécialisés ( capa-sh option F ) et pas de PLC. Les missions sont surtout de trois ordres ( j'étais en formation avec l'actuel directeur de l'unité pédagogique ) : alphabétisation, préparation au CFG, préparation aux épreuves théoriques de différents CAP.

Ce qu'il m'a décrit est exactement ce qu'a écrit Simone Boué avec des détenus ( ici ) qui sont très sages car volontaires, obtiennent des remises de peine s'ils sont assidus et se comportent correctement en classe. Par contre grosse hétérogénéité dans le travail et certains détenus qui font quand même froid dans le dos ( ici ce ne sont que des hommes qui enseignent, beaucoup de criminels sexuels et d'assassins parmi les détenus ).

ça fait plaisir de voir que dans d'autres départements c'est la même chose.
Malheureusement ou heureusement, oui, ce sont le plus souvent des PE - ce qui, pour des raisons financières, est compréhensible, d'autant que ça évite de payer des profs de chaque matière en plus.
J'ai oublié : mais un prof de lycée peut être amené à faire passer des oraux d'EAF en prison.

par Balthamos Mar 4 Mar 2014 - 19:45

merci pour ton témoignage très intéressant.

Comment as tu su qu'il y avait la possibilité d'enseigner pour toi en prison? Que ces heures étaient disponibles?
Pourquoi tu as voulu tenter cette expérience? Pourquoi qu'une seule année?
N'est ce pas trop lourd en HSA, donc en plus de ton service devoir préparer puis faire ces cours assez particuliers (dans le sens de l'organisation, si j'ai bien compris une heure de 5 élèves donc 5 prépa différentes pour 5 attentes différentes)?

J'ai un peu peur de me lancer, mais cela me tente beaucoup si j'ai la possibilité en hsa. Mais je ne sais pas où faire la demande et où chercher ces informations. Je suis en Seine Saint Denis.

par Larsson Dim 23 Nov 2014 - 21:02

Simone, si tu repasses pas-là :

Comme tu as déjà enseigné dans un pénitentiaire, j'aurais quelques questions à te poser :

Je te retourne déjà la question de Balthamos (cf. au-dessus) :
- N'est-ce pas trop dur à gérer 5 prépa de cours différentes pur 1 seule heure de cours ?

Puis, les miennes :

- Quand tu enseignes, il y a un surveillant avec toi dans la salle de classe ?
- Il y a des problèmes de discipline (bavardages, insultes etc.) [Oui, je sais, ma question est naïve, mais je préfère la poser] ?
- Ca se passe comment quand tu donnes des heures supp' (admettons 3h / semaine) ? Tu les donnes en bloc (par ex, 3 heures une après-midi ou une matinée) ou bien il te faut revenir 2 ou 3 fois ?
- J'ai vu que ceux enseignant en prison avaient moins de vacances. Par exemple, 1 seule semaine en février-mars. Dans ce cas, tu es quand même obligé de faire tes heures supp' durant les vacances ?

Bon, ce sera tout. Je me renseigne en ce moment, car je suis en train de voir s'il ne vaut pas mieux donner des heures supp' dans un pénitencier plutôt que de les faire dans mon établissement.

En tout cas, merci d'avance de tes réponses.

par Ronin Dim 23 Nov 2014 - 21:45

Par chez moi les collègues ont un boitier pour demander l'intervention des surveillants quand ça chauffe. A priori ils interviennent quasi instantanément mais c'est très rare que ce soit nécessaire : les détenus sont volontaires pour aller en classe, s'ils font le foin ils peuvent finir en isolement alors que s'ils sont assidus et ont de bons résultats ils peuvent avoir des remises de peine. Donc ils se tiennent à carreau et dans l'ensemble ils bossent.

par Simone Boué Lun 24 Nov 2014 - 19:14

Larsson a écrit:Simone, si tu repasses pas-là :

Comme tu as déjà enseigné dans un pénitentiaire, j'aurais quelques questions à te poser :

Je te retourne déjà la question de Balthamos (cf. au-dessus) :
- N'est-ce pas trop dur à gérer 5 prépa de cours différentes pur 1 seule heure de cours ?

Ce ne sont pas des prépas de cours habituelles. Hormis des élèves ayant un très bon niveau (très très rares), on fait le plus souvent de la remédiation à l'illétrisme. Mais ça se passe bien.

Puis, les miennes :

- Quand tu enseignes, il y a un surveillant avec toi dans la salle de classe ?

Tout seul, le maton derrière la porte. Le boîtier de secours sur soi. Mais hormis en centre de détention pour mineur où l'école est obligatoire et où les conflits sont plus nombreux, le reste se passe bien.

- Il y a des problèmes de discipline (bavardages, insultes etc.) [Oui, je sais, ma question est naïve, mais je préfère la poser] ?

Les détenus sont volontaires et tous rapports peu fait sauter une remise de peine. Les détenus se tiennent donc bien.

- Ca se passe comment quand tu donnes des heures supp' (admettons 3h / semaine) ? Tu les donnes en bloc (par ex, 3 heures une après-midi ou une matinée) ou bien il te faut revenir 2 ou 3 fois ?

ça dépend.

- J'ai vu que ceux enseignant en prison avaient moins de vacances. Par exemple, 1 seule semaine en février-mars. Dans ce cas, tu es quand même obligé de faire tes heures supp' durant les vacances ?

Oui.

Bon, ce sera tout. Je me renseigne en ce moment, car je suis en train de voir s'il ne vaut pas mieux donner des heures supp' dans un pénitencier plutôt que de les faire dans mon établissement.

En tout cas, merci d'avance de tes réponses.

par Larsson Lun 24 Nov 2014 - 20:06

Ok, merci d'avoir pris le temps de répondre.

Bon, je pense que le coup des heures supp' pendant les vacances, ça va me dissuader à mort.

par Larsson Lun 24 Nov 2014 - 21:14

D'ailleurs sur le site de l'UPR de Paris, je lis ceci :

"Afin d’assurer la plus grande continuité auprès des détenus, l’organisation du service de l’enseignement est assurée partout où cela est possible sur 40 semaines, calculées sur 36 semaines, et avec l’accord formel des intéressés ; organisation effectuée soit par roulement de service, péréquation des horaires hebdomadaires, utilisation des moyens prévus dans la dotation de l’unité locale d’enseignement.

Les modalités en sont arrêtées après concertation de l’ensemble des personnels, en tenant compte des priorités retenues et du nombre d’enseignants exerçant sur le site. Elles sont soumises pour approbation au responsable de l’Unité Pédagogique Régionale et seront mises en œuvre après accord des autorités de l’Education nationale."

Ca signifie quoi au juste ? Si l'on n'est pas d'accord, on déplace les heures supp' hors vacances (histoire de les faire quand même) ?
Ca me semble trop beau...

par Simone Boué Mar 25 Nov 2014 - 9:13

En fait, il y a des roulements pour les vacances; pendant une période de vacances c'est toi, les suivantes les autres.

par Larsson Mar 6 Jan 2015 - 22:21

Simone (oui, oui je t'embête encore...),

sais-tu comment faire pour connaître les postes disponibles ?

Ou plus généralement sais-tu comment postuler auprès d'un UPR ?

Tu enseignais à des mineurs ou à des adultes ?

Merci !