- InvitéInvité
pour le CAPLP :
Sections et options | Nombre de postes offerts CAPLP | Nombre d’admissibles | nombre candidats pour 1 place | Nombre de postes offerts CAPLP CAFEP | Nombre d’admissibles | nombre candidats pour 1 place |
Arts appliqués option design | 49 | 52 | 1,06 | 2 | 2 | 1,00 |
Arts appliqués option métiers d'art | 1 | 1 | 1,00 | 2 | 2 | 1,00 |
Bâtiment option peinture-revêtements | 20 | 22 | 1,10 | 1 | 1 | 1,00 |
Biotechnologies option santé-environnement | 202 | 218 | 1,08 | 5 | 6 | 1,20 |
Économie et gestion option commerce et vente | 110 | 195 | 1,77 | 10 | 11 | 1,10 |
Économie et gestion option transport logistique | 10 | 11 | 1,10 | 1 | 2 | 2,00 |
Conducteurs routiers | 15 | 16 | 1,07 | 3 | 2 | 0,67 |
Génie civil option construction et économie | 15 | 16 | 1,07 | |||
Génie civil option construction et réalisation des ouvrages | 40 | 16 | 0,40 | 1 | 2 | 2,00 |
Génie civil option équipements techniques-énergie | 45 | 33 | 0,73 | 1 | 2 | 2,00 |
Génie électrique option électrotechnique et énergie | 30 | 33 | 1,10 | 6 | 4 | 0,67 |
Génie industriel option bois | 35 | 23 | 0,66 | 1 | 1 | 1,00 |
Génie industriel option matériaux souples | 25 | 27 | 1,08 | |||
Génie mécanique option maintenance des véhicules, machines agricoles, engins de chantier | 45 | 48 | 1,07 | 3 | 3 | 1,00 |
Hôtellerie - restauration option organisation et production culinaire | 25 | 34 | 1,36 | 4 | 5 | 1,25 |
Hôtellerie - restauration option service et commercialisation | 25 | 34 | 1,36 | 2 | 3 | 1,50 |
Langues vivantes - lettres : anglais-lettres | 158 | 240 | 1,52 | 10 | 11 | 1,10 |
Langues vivantes - lettres : espagnol-lettres | 48 | 53 | 1,10 | 8 | 9 | 1,13 |
Lettres - histoire et géographie | 300 | 445 | 1,48 | 30 | 32 | 1,07 |
Mathématiques - sciences physiques et chimiques | 270 | 438 | 1,62 | 20 | 24 | 1,20 |
Réparation et revêtement en carrosserie | 15 | 16 | 1,07 | 1 | 1 | 1,00 |
Sciences et techniques médico-sociales | 85 | 91 | 1,07 | 7 | 8 | 1,14 |
1568 | 2062 | 1,32 | 118 | 131 | 1,11 |
- InvitéInvité
pour le CAPES 14 :
Pour les CPE :
321 admissibles pour 300 postes.
pour le CAPEPS
1097 admissibles pour 839 postes.
Pour le CAPET :
Sections et options | Nombre de postes | admissibles | candidats pour 1 place |
Arts plastiques | 260 | 355 | 1,37 |
Documentation | 180 | 192 | 1,07 |
Éducation musicale et chant choral | 180 | 207 | 1,15 |
Histoire et géographie | 750 | 1131 | 1,51 |
Langue corse | 1 | 2 | 2,00 |
Langues régionales : basque | 1 | 1 | 1,00 |
Langues régionales : breton | 1 | 1 | 1,00 |
Langues régionales : catalan | 1 | 2 | 2,00 |
Langues régionales : créole | 2 | 3 | 1,50 |
Langues régionales : occitan-langue d'oc | 4 | 5 | 1,25 |
Langues vivantes étrangères : allemand | 340 | 496 | 1,46 |
Langues vivantes étrangères : anglais | 1260 | 1916 | 1,52 |
Langues vivantes étrangères : arabe | 2 | 5 | 2,50 |
Langues vivantes étrangères : chinois | 15 | 18 | 1,20 |
Langues vivantes étrangères : espagnol | 420 | 723 | 1,72 |
Langues vivantes étrangères : italien | 70 | 75 | 1,07 |
Langues vivantes étrangères : portugais | 2 | 6 | 3,00 |
Langues vivantes étrangères : russe | 2 | 3 | 1,50 |
Lettres classiques | 300 | 156 | 0,52 |
Lettres modernes | 1160 | 1708 | 1,47 |
Mathématiques | 1592 | 1906 | 1,20 |
Philosophie | 140 | 199 | 1,42 |
Sciences économiques et sociales | 170 | 280 | 1,65 |
Sciences physiques et chimiques | 140 | 367 | 2,62 |
Sciences de la vie et de la Terre | 420 | 692 | 1,65 |
Tahitien | 1 | 2 | 2,00 |
7414 | 10451 | 1,41 |
321 admissibles pour 300 postes.
pour le CAPEPS
1097 admissibles pour 839 postes.
Pour le CAPET :
Sections et options | Nombre de postes | admissibles | Nombre de candidats pour 1 poste |
Arts appliqués option design | 30 | 32 | 1,07 |
Arts appliqués option métiers d'arts | 1 | 1 | 1,00 |
Biotechnologies option biochimie-génie biologique | 30 | 32 | 1,07 |
Biotechnologies option santé - environnement | 10 | 11 | 1,10 |
Économie et gestion option communication, organisation et gestion des ressources humaines | 60 | 85 | 1,42 |
Économie et gestion option comptabilité et finance | 26 | 30 | 1,15 |
Économie et gestion option marketing | 60 | 66 | 1,10 |
Économie et gestion option conception et gestion des systèmes d'information | 25 | 27 | 1,08 |
Économie et gestion option gestion des activités touristiques | 6 | 7 | 1,17 |
Hôtellerie - restauration option production et ingénierie culinaires | 8 | 11 | 1,38 |
Hôtellerie - restauration option service et accueil en hôtellerie et restauration | 10 | 13 | 1,30 |
Sciences et techniques médico-sociales | 45 | 49 | 1,09 |
Sciences industrielles de l'ingénieur option architecture et construction | 60 | 24 | 0,40 |
Sciences industrielles de l'ingénieur option énergie | 55 | 30 | 0,55 |
Sciences industrielles de l'ingénieur option information et numérique | 60 | 61 | 1,02 |
Sciences industrielles de l'ingénieur option ingénierie mécanique | 55 | 58 | 1,05 |
541 | 537 | 0,99 |
- barègesÉrudit
"candidats pour une place" : est-ce le nombre d'admissibles pour un poste ? Ou celui des présents aux écrits pour une place ?
- InvitéInvité
c'est le nombre d'admissibles pour un poste
- barègesÉrudit
Oui, j'ai calculé, mais je ne peux plus supprimer mon message...
Le rapport "présents aux écrits/admissibles" est aussi important pour se rendre compte de l'attractivité et/ou de la sélectivité d'un concours, mais il est bien rarement disponible, à moins de connaître des correcteurs aux écrits.
Le rapport "présents aux écrits/admissibles" est aussi important pour se rendre compte de l'attractivité et/ou de la sélectivité d'un concours, mais il est bien rarement disponible, à moins de connaître des correcteurs aux écrits.
- LeeloooNiveau 5
Mais il faudrait soustraire le nombre d'admis-admissible à chaque fois pour avoir un résultat exact, ou je me trompe ?
_________________
"Everything is theoretically impossible, until it is done." - Robert A. Heinlein
- InvitéInvité
Il faut attendre les rapports des jurys pour connaitre ce taux.
- InvitéInvité
Leelooo a écrit:Mais il faudrait soustraire le nombre d'admis-admissible à chaque fois pour avoir un résultat exact, ou je me trompe ?
Je n'ai pas compris la question.
- LeeloooNiveau 5
Pour le Capes 14, avec l'histoire des admissibles qui sont dans la liste mais qui ont été admis au capes 2013 ?
_________________
"Everything is theoretically impossible, until it is done." - Robert A. Heinlein
- barègesÉrudit
Oui, ce sont les chiffres de publinet pour les admissibles, avant déduction des doublons...
Pour les lettres modernes, ça donnerait quelque chose comme 1, 03 au lieu de 1,47 pour le dernier chiffre.
Pour les lettres modernes, ça donnerait quelque chose comme 1, 03 au lieu de 1,47 pour le dernier chiffre.
- InvitéInvité
Ça n'est pas le cas dans toutes les matières.
Et j'ai autre chose à faire que me fader toutes les listes pour comparer tous les noms.
Et j'ai autre chose à faire que me fader toutes les listes pour comparer tous les noms.
- RagnetrudeExpert spécialisé
Leelooo a écrit:Mais il faudrait soustraire le nombre d'admis-admissible à chaque fois pour avoir un résultat exact, ou je me trompe ?
Même question, est-ce que les doublons ont été enlevés de tes chiffres ? En tout cas bon courage à ceux qui vont se fader cette année de M2-contractuel-préparation des oraux, pour finalement risquer de se faire recaler.
- barègesÉrudit
Pour certaines matières les calculs ont été faits dans le fil sur "les admis non retirés de listes d'admissibles".
D'après ces calculs bénévoles plus ou moins précis, il y a selon les matières entre un quart et un tiers de doublons.
D'après ces calculs bénévoles plus ou moins précis, il y a selon les matières entre un quart et un tiers de doublons.
- InvitéInvité
Juste rapidement, sur les 30 premiers admis en capes LM 2013, 21 sont sur la liste des admissible 2014.
- Mariposa42Niveau 6
Bonjour,
Une petite question: les postes annoncés pour la session 2014 du CAPES seront répartis entre admis 2014 et admis "2013-2" (ceux qui ont passé les écrits en juin 2013)? Quelqu'un sait comment la rentrée 2014 va s'organiser pour les berceaux de stage en termes d'horaires?
Une petite question: les postes annoncés pour la session 2014 du CAPES seront répartis entre admis 2014 et admis "2013-2" (ceux qui ont passé les écrits en juin 2013)? Quelqu'un sait comment la rentrée 2014 va s'organiser pour les berceaux de stage en termes d'horaires?
- MrCaillouxExpert
En SVT mes profs de la fac ont compté pour nous en retirant les admis et agrégés: il y a 413 admissible pour 420 postes
Et meme le ration admissible listé/admis est plus faible que pour la session 2013
Merci pour le récap'
Et meme le ration admissible listé/admis est plus faible que pour la session 2013
Merci pour le récap'
_________________
2016-2017: 4 6ème, 2 5ème, 4 4ème + PP (T2)
2015-2016: 2 5ème, 4 4ème, 4 3ème + PP (Néotit')
2014-2015: 5 2nde, 2 1ES/L, 3 MPS (Stagiaire)
2013-2014: 2 2nde (CAD2)
2012-2013: 2 6ème, 6 5ème, 2 4ème, 2 3ème, 1 2nde MPS
- MrCaillouxExpert
Mariposa42 a écrit:Bonjour,
Une petite question: les postes annoncés pour la session 2014 du CAPES seront répartis entre admis 2014 et admis "2013-2" (ceux qui ont passé les écrits en juin 2013)? Quelqu'un sait comment la rentrée 2014 va s'organiser pour les berceaux de stage en termes d'horaires?
Ce sont les postes annoncés pour la session 2013-2, les postes 2014 ne sont pas connus encore il me semble
_________________
2016-2017: 4 6ème, 2 5ème, 4 4ème + PP (T2)
2015-2016: 2 5ème, 4 4ème, 4 3ème + PP (Néotit')
2014-2015: 5 2nde, 2 1ES/L, 3 MPS (Stagiaire)
2013-2014: 2 2nde (CAD2)
2012-2013: 2 6ème, 6 5ème, 2 4ème, 2 3ème, 1 2nde MPS
- Roumégueur IerÉrudit
Will.T a écrit:Juste rapidement, sur les 30 premiers admis en capes LM 2013, 21 sont sur la liste des admissible 2014.
Cela démontre encore une fois le regain d'intérêt des étudiants pour les concours de l'enseignement ! (Ils veulent tellement être profs qu'ils passent et obtiennent plusieurs fois le même concours )
- Mariposa42Niveau 6
Mais alors il y aura combien de professeurs stagiaires a la rentrée 2014? Je n'y comprends plus rien avec toutes ces sessions
- InvitéInvité
Roumégueur Ier a écrit:Will.T a écrit:Juste rapidement, sur les 30 premiers admis en capes LM 2013, 21 sont sur la liste des admissible 2014.
Cela démontre encore une fois le regain d'intérêt des étudiants pour les concours de l'enseignement ! (Ils veulent tellement être profs qu'ils passent et obtiennent plusieurs fois le même concours )
Oui, c'est sûr, on peut voir les choses comme ça
- InvitéInvité
Mariposa42 a écrit:Bonjour,
Une petite question: les postes annoncés pour la session 2014 du CAPES seront répartis entre admis 2014 et admis "2013-2" (ceux qui ont passé les écrits en juin 2013)? Quelqu'un sait comment la rentrée 2014 va s'organiser pour les berceaux de stage en termes d'horaires?
On sait à peine comment va se passer la rentrée 2013, alors celle de 2014...
- barègesÉrudit
C'est un peu prématuré comme question
A la rentrée 2013, il y a un certain nombre de contractuels admissibles au concours exceptionnel à 6h ou plus de cours et un certain nombre de stagiaires lauréats du concours 2013 à 15h.
A la rentrée 2014, il y aura les contractuels admissibles du concours exceptionnel qui seront stagiaires à 15h (?) et les lauréats du concours 2014 stagiaires à mi-temps.
Les postes ont été attribués session par session, il me semble. Ce qui permet d'alimenter l'espèce de mensonge permanent sur les chiffres des recrutements, c'est l'addition pour deux ou trois rentrées des stagiaires d'une session et contractuels ou stagiaires de la session suivante.
A la rentrée 2013, il y a un certain nombre de contractuels admissibles au concours exceptionnel à 6h ou plus de cours et un certain nombre de stagiaires lauréats du concours 2013 à 15h.
A la rentrée 2014, il y aura les contractuels admissibles du concours exceptionnel qui seront stagiaires à 15h (?) et les lauréats du concours 2014 stagiaires à mi-temps.
Les postes ont été attribués session par session, il me semble. Ce qui permet d'alimenter l'espèce de mensonge permanent sur les chiffres des recrutements, c'est l'addition pour deux ou trois rentrées des stagiaires d'une session et contractuels ou stagiaires de la session suivante.
- Mariposa42Niveau 6
Ça ne devrait pas être prématuré si cela avait ete réfléchi correctement mais bon... En tout cas quand on espère une mutation ce n'est pas très rassurant.
- Luigi_BGrand Maître
@Will.T : merci pour les tableaux.
D'après hobbit, un collègue de maths du forum, sur les 1906 admissibles au CAPES 2014 de mathématiques, 633 (à quelques erreurs près) sont déjà admis au premier concours, soit environ un tiers.
Ce qui revient à dire qu'il y a moins d'admissibles réels (1273) que de postes (1592). On est loin du "surbooking" de 20% indiqué par "Le Monde".
https://www.neoprofs.org/t62535p20-ministere-de-l-education-16-juillet-2013-les-resultats-des-concours-attestent-dun-regain-dinteret-des-etudiants-pour-les-metiers-du-professorat#2076250
Will.T a écrit:Juste rapidement, sur les 30 premiers admis en capes LM 2013, 21 sont sur la liste des admissible 2014.
D'après hobbit, un collègue de maths du forum, sur les 1906 admissibles au CAPES 2014 de mathématiques, 633 (à quelques erreurs près) sont déjà admis au premier concours, soit environ un tiers.
Ce qui revient à dire qu'il y a moins d'admissibles réels (1273) que de postes (1592). On est loin du "surbooking" de 20% indiqué par "Le Monde".
https://www.neoprofs.org/t62535p20-ministere-de-l-education-16-juillet-2013-les-resultats-des-concours-attestent-dun-regain-dinteret-des-etudiants-pour-les-metiers-du-professorat#2076250
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LVM Dernier billet : "Une École si distante"
- InvitéInvité
pour l'allemand, 117 admissibles sont déjà admis au concours de cette année.
Bilan final : 379 admissibles pour 340 places | ratio : 1,11 candidat par place.
Bilan final : 379 admissibles pour 340 places | ratio : 1,11 candidat par place.
- Différence entre la session exceptionnelle et la session rénovée pour le CAFEP
- écart admission session exceptionnelle/session 2014
- Admissible session exceptionnelle + 2014 !
- BO du 30/05/2013 : Cadre de recrutement et d'emploi des candidats admissibles de la session exceptionnelle 2014.
- Seuil d'admission et admissibilité troisième capes (session exceptionnelle 2014) (toutes disciplines)
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