Vos affectations admissible-contractuel(le)

historien14 a écrit:

Jenny a écrit:

historien14 a écrit:Comment faisaient les personnes qui avant la masterisation avait la même situation, à savoir quelques heures seulement en plus d'un centre de formation ? et bien, elles faisaient comme elle pouvait avec les moyens qu'on leur donnait.

Elles touchaient un salaire complet.

En n'ayant, comme les futurs contractuels 1/3 en stage et 2/3 en formations ? Bas dis donc, il devait y avoir un énorme trou dans les caisses de l'Etat alors

Historien, il faudrait faire un peu d'Histoire : j'étais en stage avec 4 h 30 par semaine et payée à temps plein, et l'on vivait mieux à l'époque que maintenant, comme quoi le trou dans les caisses de l'Etat, c'est parce qu'on veut bien qu'il existe

Karine B. a écrit:

ils seront à ce moment là payés à temps plein et quasi assurés de rester titulaires, ce qui facilite les choses pour faire un prêt

J'ai hâte de voir la tête du proprio à qui je souhaiterais louer un appart pour déménager, quand il verra le salaire de 700 €... "Euh, vous êtes au courant que la caution équivaut à deux fois vot' salaire mensuel ma p'tite dame ?" :lol: 

Bunbury et les autres, j'y ai pensé aujourd'hui, quand j'enseignais dans des petits villages en Italie c'était covoiturage (gratuit parce que j'étais toute jeune, mais bon on peut participer un peu) à fond avec les collègues. Si c'est plus interessant que les 50% de remboursement ça peut être sympa, ça dépend de vos moyens de transports.

Si on part du principe que j'irai aussi à l'ESPE (qui est dans une autre ville que la mienne, et une autre ville que le collège), ça me ferait du 190e de bus par mois. Ça fait un peu mal au c** sur un boulot payé 800e au mieux :/

Avec un classement sans doute assez bien (>60 pts au dessus de la barre d'admission)  [dans le privé on ne vous donne pas votre classement, ça reste un secret, même si un IPR me dit qu'il est connu au rectorat], je me retrouve avec une affectation dans un ITEP.  Je n'ai aucune qualification spéciale pour travailler avec le public visé.  

http://fr.wikipedia.org/wiki/Institut_th%C3%A9rapeutique,_%C3%A9ducatif_et_p%C3%A9dagogique

J'ai l'impression qu'il y a quelque chose qui ne tourne pas rond dans cette histoire...  y a t il d'autres lauréats d'un concours disciplinaire qui se sont vus affectés dans de telles structures sans la moindre qualification spécialisée pour leur année de stage?  Essaie-t-on à me forger?  

Même si je pense sincèrement que je peux trouver l'expérience très enrichissante et serait peut-être même capable d'aider les enfants à mon petit niveau sans formation approprié... je me demande si les vraies secondes chances dans l'éducation nationale existent...  peut-être que si... et il faut juste que je sois patient.  Il semblerait que c'est une structure qui accueille en petite classe des enfants qui ont des tendances violentes qui ne peuvent pas être mis dans les classes normales.  Je croyais juste qu'on y affectait des gens avec une formation spécifique aux problèmes.  (suis naïf comme tigre :lol:)

Si des gens ici ont de l'expérience avec les ITEP, je suis preneur pour des conseils!  Cela me fait perdre du sommeil ce soir...

xphrog a écrit:Avec un classement sans doute assez bien (>60 pts au dessus de la barre d'admission)  [dans le privé on ne vous donne pas votre classement, ça reste un secret, même si un IPR me dit qu'il est connu au rectorat], je me retrouve avec une affectation dans un ITEP.  Je n'ai aucune qualification spéciale pour travailler avec le public visé.  

http://fr.wikipedia.org/wiki/Institut_th%C3%A9rapeutique,_%C3%A9ducatif_et_p%C3%A9dagogique

J'ai l'impression qu'il y a quelque chose qui ne tourne pas rond dans cette histoire...  y a t il d'autres lauréats d'un concours disciplinaire qui se sont vus affectés dans de telles structures sans la moindre qualification spécialisée pour leur année de stage?  Essaie-t-on de me forger?  

Je trouve ça complètement incroyable ! :shock: 
Je me demande ce que penseraient les parents de cette solution.
Te tester, oui, c'est possible. Peut-être qu'ils manquent aussi de candidats ou de titulaires sur l'académie ayant le profil et/ou la maturité requise pour... Tu enseignerais l'anglais ?? Ils sont petits ?

xphrog a écrit:Même si je pense sincèrement que je peux trouver l'expérience très enrichissante et serais peut-être même capable d'aider les enfants à mon petit niveau sans formation appropriée... je me demande si les vraies secondes chances dans l'éducation nationale existent...  peut-être que si... et il faut juste que je sois patient.

Enrichissant, ça le sera forcément pourvu que tu aies quelque envie d'être confronté à un public aussi particulier. mais ce n'est manifestement pas quelque chose que tu souhaitais...
Sans formation aucune ? Je suppose que le rectorat aura la sagesse de te mettre en contact avec l'équipe de cet établissement le plus tôt possible pour savoir très exactement ce qui est attendu de toi sur le terrain.

xphrog a écrit:Il semblerait que c'est une structure qui accueille en petite classe des enfants qui ont des tendances violentes qui ne peuvent pas être mis dans les classes normales.  Je croyais juste qu'on y affectait des gens avec une formation spécifique aux problèmes.  (suis naïf comme tigre :lol:)

Je te trouve tout sauf naïf... mais l'éducation nationale semble s'embarrasser de moins en moins lorsqu'il s'agit d'occuper des vides. :| 

Il est probable que tu obtiennes plus de renseignements dans les jours qui viennent. Prends tout de même contact avec les syndicats : l'essentiel reste que cette expérience, aussi "enrichissante" soit-elle, te garantisse de réussir cette année de stage comme tu as réussi le concours cette année. Il faut mesurer précisément les avantages de cette "proposition" pour toi, aussi. Dans quelle mesure peux-tu refuser ? Quelles alternatives ?

Dans les ITEP les profs sont des profs.
Si c'est comme dans un bahut comme le miens, (un cran en dessous des ITEP qd meme) on n'avait pas d'assistant d'éducation mais des éducateurs spécialisé.

Quand les élèves étaient particulièrement dur, ils pouvaient venir en cours avec nous. Aux périodes critiques (semaine avant les vacances par ex) ils venaient spontanément à l'improviste pour voir si ça allait.

Pour ma 1ere vraie année, je m'en suis pas trop mal sorti, je n'ai pas eu à avoir à les appeler trop souvent.

Les ITEP les effectifs sont très petit, les élèves sont en grand décrochage, ça risque d'être sport mais super enrichissant!

Bon ça fait plusieurs fois que j'essaye de joindre le lycée sur lequel je vais être affecté à la rentrée mais personne ne répond. Pensez-vous que ce soit possible qu'il n'y ait plus personne au 17 juillet ?

Bunbury a écrit:Bon ça fait plusieurs fois que j'essaye de joindre le lycée sur lequel je vais être affecté à la rentrée mais personne ne répond. Pensez-vous que ce soit possible qu'il n'y ait plus personne au 17 juillet ?

Il y a des chances oui. Tu peux envoyer un mail déjà. Ils te répondront à la réouverture en aout

Je sais que mon précédent lycée fermait le vendredi 12/07 au soir... D'ailleurs si on tente de les joindre après 17h (alors que les cours finissent à 18h) on tombe sur le répondeur donc tu sais ^^
Hier j'ai reçu un mail de ma future directrice et elle m'a envoyé par la poste mon edt.

Les deux cas de figures sont donc encore possible. Un mail est le meilleur moyen de voir ta demande traitée un jour ou l'autre.

Mais je comprends que cette attente soit terrible !

MrCailloux a écrit:

Bunbury a écrit:Bon ça fait plusieurs fois que j'essaye de joindre le lycée sur lequel je vais être affecté à la rentrée mais personne ne répond. Pensez-vous que ce soit possible qu'il n'y ait plus personne au 17 juillet ?

Il y a des chances oui. Tu peux envoyer un mail déjà. Ils te répondront à la réouverture en aout

Merci. J'ai opté pour cette solution J'aurais juste voulu avoir quelques informations pour partir serein en vacances mais je crois que eux sont déjà sur leur transat !

Bunbury a écrit:

MrCailloux a écrit:

Bunbury a écrit:Bon ça fait plusieurs fois que j'essaye de joindre le lycée sur lequel je vais être affecté à la rentrée mais personne ne répond. Pensez-vous que ce soit possible qu'il n'y ait plus personne au 17 juillet ?

Il y a des chances oui. Tu peux envoyer un mail déjà. Ils te répondront à la réouverture en aout

Merci. J'ai opté pour cette solution :DJ'aurais juste voulu avoir quelques informations pour partir serein en vacances mais je crois que eux sont déjà sur leur transat !

on gardera la surprise des niveaux et de l'edt pour fin aout!!

Oui. Hâte de voir "la surprise du chef" !

bikkhou a écrit:Il faut mesurer précisément les avantages de cette "proposition" pour toi, aussi. Dans quelle mesure peux-tu refuser ? Quelles alternatives ?

Je ne pense pas que je puisse refuser sans me porter préjudice. time will tell.

MrCailloux a écrit:Dans les ITEP les profs sont des profs.
Si c'est comme dans un bahut comme le miens, (un cran en dessous des ITEP qd meme) on n'avait pas d'assistant d'éducation mais des éducateurs spécialisé.

Quand les élèves étaient particulièrement dur, ils pouvaient venir en cours avec nous. Aux périodes critiques (semaine avant les vacances par ex) ils venaient spontanément à l'improviste pour voir si ça allait.

Pour ma 1ere vraie année, je m'en suis pas trop mal sorti, je n'ai pas eu à avoir à les appeler trop souvent.

Les ITEP les effectifs sont très petit, les élèves sont en grand décrochage, ça risque d'être sport mais super enrichissant!

oui, je pense que cela pourrait quand même me convenir très bien, au moins le temps que le rectorat regagne confiance en moi. Merci pour les info MrCailloux.

Je suis curieux concernant l'hiérachie de structures pour les troubles comportementaux / difficultés scolaires... "un cran en dessous des ITEP" c'est quelle structure? J'ai une idée de ce qu'est le SEGPA, l'ULIS, mais suis pas sûr à quoi tu fais allusion.

en fait c'est un collège privé qui a été repris par une fondation qui a pour but d'éduquer et de former des jeunes en difficulté. (On avait des gamins tout a fait "normaux" aussi mais qui se fondait bien dans la "faiblesse" de ses gamin en difficulté)

difficulté en tout point de vue.. scolaire, relationnel... Ca s'apparenterai à des SEGPA... mais "non reconnu SEGPA" donc cursus normal selon les textes...

Quelqu'un pourrait il m'aider svp
Ils se sont trompés sur mon dossier et m'ont mis en admise (j'ai quand même un doute car j'ai reçu un mail il n'y a pas longtemps pour me redire que si j'étais admissible on me proposerai un temps partiel comme demandé !) et du coup ils me proposerons un contrat fin août... J'adore !

Il faudrait que je trouve un numéro ou apeler car je ne souhaite pas réster dans le flou total jusque la et risquer d'être affecter encore plus loin que prévue. D'autant que j'ai réussi le CAPET et le caplp et que j'imagine qu'il faut faire un choix et je tiens absolument a choisir le CAPET.

Quelqu'un peut aurait il un numéro de téléphone a me communiquer pour que je puisse contacter mon académie (Aix Marseille) ?

@ptiteline : essaye de contacter ton gestionnaire. A la fin de ce document, tu trouveras l'annuaire téléphonique de tous les gestionnaires de l'académie. (Fais-vite, je pense que le rectorat va fermer demain soir.)

.

Je ne pense pas, le CDD doit s'arrêter en fin d'année scolaire.

Ce sera la surprise, mais à mon avis, faut pas trop pousser pour 12 mois.

J'ai une amie qui est contractuelle surveillante dans un collège et elle est effectivement payée sur 12 mois alors ça paraît possible !

SandyVeg a écrit:@ptiteline : essaye de contacter ton gestionnaire. A la fin de ce document, tu trouveras l'annuaire téléphonique de tous les gestionnaires de l'académie. (Fais-vite, je pense que le rectorat va fermer demain soir.)

Merci pour le lien, je viens d'appeler, en espérant que ma demande soit bien prise en compte !!

groupe_fondamental a écrit:

Entreparentheses a écrit:
Avec un salaire supérieur à 700 € (et pas uniquement sur 10 mois comme ce sera le cas pour les contractuels)

Il me semble que les admissibles-contractuels seront payés sur 12 mois. Il faut juste que j'arrive à me rappeler où j'avais lu ça. 

pedro771 a écrit:Ce sera la surprise, mais à mon avis, faut pas trop pousser pour 12 mois.

Sur la liste des postes bloqués pour les contractuels admissibles, il est écrit que le poste commence le 01/09/2013 jusqu'au 31/08/2014

un contractuel est payé 12 mois! on n'est pas vacataire (payé à l'heure... et ce statut tend à disparaitre sérieusement)

Cela me paraît bizarre, car une candidate (admissible aussi) du CNED avec qui j'ai gardé contact m'a affirmé que selon le rectorat nous ne serons payés que 10 mois.
Elle est dans l'académie de Lyon.

Pourtant j'avais effectivement lu que nous serons payés pendant les vacances :
http://www.education.gouv.fr/espace-recrutement/question/lors-du-tiers-temps-serais-je-remunere-lors-des-vacances/

Mais ce n'est pas la première fois qu'une information de la foire aux questions de l'EN s'avère fausse...

Je lui demanderai plus de précisions sur ses sources.

Il faut regarder la durée du contrat

J'ai reçu mon affectation... pas dans la ville de ma fac ni proche d'ailleurs... Le contrat est convenu pour 6heures... j'aimerai négocier 9heures (ayant mon M2)

Qui dois-je contacter? le rectorat? le SNES? essayer d'avoir quelqu'un au lycée?

ptiteline a écrit:J'ai une amie qui est contractuelle surveillante dans un collège et elle est effectivement payée sur 12 mois alors ça paraît possible !

ce ne sont pas les mêmes contrats, si ?
étant moi-même surveillante en collège jusqu'à présent, mon contrat va du 1er septembre jusqu'au 31 août, et je suis payée pendant les vacances. Il me semble que ces contrats d'ASEN sont gérées par un bureau particulier du Rectorat, car en cas de chômage c'est Pôle-Emploi qui gère. En tant que vacataire ou contractuel(le) enseignant(e), c'est la galère pour se faire indemniser car c'est le Rectorat qui gère, et qu'il faut passer par Pôle-Emploi quand même...