capes candidat libre/agrégation (enLC)

Bonjour !

Je sollicite votre aide car, en dépit des réformes aberrantes bien connues, j'aimerais passer le capes ET l'agrégation de lettres classiques (je suis encore en kube). Pour ce faire j'ai bien compris qu'il faut passer le capes en M2 en candidat libre (et pas en M1, sinon je ne pourrai pas tenter l'agreg).

Cependant les épreuves d'oral du capes me semblent spécifiques, comment s'y préparer seule sans l'iufm, est-il possible de s'inscrire en master recherche et à l'iufm ?

Et un de mes prof' m'a dit que la plupart des candidats à l'agreg sont déjà professeurs, comment font-ils pour se préparer seuls au thème grec par exemple et à l'oral ?

Cincinnata a écrit:Bonjour !

Je sollicite votre aide car, en dépit des réformes aberrantes bien connues, j'aimerais passer le capes ET l'agrégation de lettres classiques (je suis encore en kube). Pour ce faire j'ai bien compris qu'il faut passer le capes en M2 en candidat libre (et pas en M1, sinon je ne pourrai pas tenter l'agreg).

Cependant les épreuves d'oral du capes me semblent spécifiques, comment s'y préparer seule sans l'iufm, est-il possible de s'inscrire en master recherche et à l'iufm ?

Et un de mes prof' m'a dit que la plupart des candidats à l'agreg sont déjà professeurs, comment font-ils pour se préparer seuls au thème grec par exemple et à l'oral ?

Y'a de très bons bouquins pour le thème grec. Les Essais de stylistique grecque de Séchan et Delebecque vous rendront incollable sur toutes les formes de parataxe, les 50 thèmes grecs de Lacroix, et surtout, la lecture assidue de Lysias, Isocrate, Démosthène, Platon, avec vocabulaire mis en fiches, c'est très très profitable. Et bien sûr, le Précis d'accentuation de Lejeune...

Merci pour vos conseils, j'ai hâte de faire du thème grec maintenant

De plus je viens de voir qu'il existe à la Sorbonne un "module" de préparation au capes accessible aussi aux M2 recherche, en attendant de pouvoir préparer l'agreg.

Cincinnata a écrit:Merci pour vos conseils, j'ai hâte de faire du thème grec maintenant

Cool

Cincinnata a écrit:Bonjour !

Je sollicite votre aide car, en dépit des réformes aberrantes bien connues, j'aimerais passer le capes ET l'agrégation de lettres classiques (je suis encore en kube). Pour ce faire j'ai bien compris qu'il faut passer le capes en M2 en candidat libre (et pas en M1, sinon je ne pourrai pas tenter l'agreg).

Cependant les épreuves d'oral du capes me semblent spécifiques, comment s'y préparer seule sans l'iufm, est-il possible de s'inscrire en master recherche et à l'iufm ?

Et un de mes prof' m'a dit que la plupart des candidats à l'agreg sont déjà professeurs, comment font-ils pour se préparer seuls au thème grec par exemple et à l'oral ?

Pour l'IUFM, je n'en sais rien. Mais pour le capes, je l'ai passé et eu deux fois (car démission la 1ère fois) en candidat libre, alors que j'étais fonctionnaire dans une autre administration l'EN . Et je n'étais inscrit à rien du tout , juste au concours . J'ai passé l'épreuve de pédagol de l'époque au pif, j'ai eu 6 je crois, mais d'autres qui l'avaient préparé ont eu 1 ou 2 , donc brillant sans rien faire ... . il est vrai que ça ressemblait à un tirage du loto, avec 4 employés de la FDJ en face.

Une fois dans l'EN, j'ai passé l'agreg interne inscrit au PAF , puis en externe en candidat libre . Je pense que malgré les réformes toutes plus irréalistes et ébouriffantes les unes que les autres, il est toujours permis de s'inscrire librement et de se débrouiller à côté.

On y arrive étant prof parce qu'on ne se met pas la pression, on fait ce qu'on peut, et on est obligé d'apprendre à évacuer tout l'inutile du métier pour apprendre pour de vrai ( le côté bureaucratique, la réunionnite, les projets... on ne renouvelle pas ses cours cette année là, ou a minima c'st comme les petites économies, on gagne un peu sur tout . Et en contrepartie , l' on ne perd pas de temps à suivre des cours stupides, comme ceux que j'ai entendus à l'IUFM après le concours, et qu'on risque d'entendre désormais dans les ESPE avant le concours ( docimologie, effets de la puberté sur le comportement ado , comp araisons de manuels ...)
Pour le thème, j'ai révisé les règles de base, lu du grec pour m'imprégner, et vogue la galère. Idem en latin ( dont on maîtrise au moins parfaitement la grammaire en l’enseignant , quand même, ce qui aide ) , mais pour celui qui veut pousser , il existe des manuels bien faits, on n'a que l'embarras du choix.
Pour l'oral, ben... ,c'est une explication de texte comme une autre, après la traduction bien entendu, donc il faut travailler la langue et la méthode d'explic. La leçon est une dissertation orale, donc travailler les plans dialectiques et analytiques après avoir "problématisé" ...

Votre expérience est rassurante, merci, c'est encourageant !