Nouvelles modalités d'épreuves des concours dont les inscriptions débuteront en septembre 2013.

Presse-purée a écrit:
Conclusion à multiples tiroirs:
*chers collègues, passez l'agreg' si vous voulez enseigner votre discipline.
*chers collègues de prépa, si vous ne le faisiez pas déjà, ne préparez que des cours grand commençant...

Je ne suis pas si sûre : je suis agrégée de LC et ça fait 3 ans que je moisis dans un des collèges les plus pourris du 94, avec impossibilité de muter pour un lycée ou d'accéder au supérieur, parce que je n'ai pas de thèse. Donc même avec l'agreg, enseigner sa disicipline, bof bof !

Oriane a écrit:Si les inscriptions se font en septembre 2013, difficile d'imaginer un concours en 2015, même s'ils semblaient dire qu'il n'y aurait pas deux concours 2014.
L'Education Nationale, ou comment devenir chèvre...

Inscription en septembre 2013.
Stagiaire en septembre 2014.
Titulaire en septembre 2015.

Will.T a écrit:

Oriane a écrit:Si les inscriptions se font en septembre 2013, difficile d'imaginer un concours en 2015, même s'ils semblaient dire qu'il n'y aurait pas deux concours 2014.
L'Education Nationale, ou comment devenir chèvre...

Inscription en septembre 2013.
Stagiaire en septembre 2014.
Titulaire en septembre 2015.

Oui, mais, Dieu du ciel! On a déjà eu ce débat, il y a déjà un concours 2014 (qui passent les écrits en juin prochain), avec, déjà des stagiaires en septembre 2014 qui seront, si tout va bien, s'ils n'en ont pas déjà marre, titularisés en septembre 2015. Donc, il y aurait deux concours? C'est bien généreux! Et où vont-ils les trouver, tous ces enthousiastes?

Surtout avec ces épreuves chamboulées, et tout de même très spécifiques.

marjolie.june a écrit:

Presse-purée a écrit:
Conclusion à multiples tiroirs:
*chers collègues, passez l'agreg' si vous voulez enseigner votre discipline.
*chers collègues de prépa, si vous ne le faisiez pas déjà, ne préparez que des cours grand commençant...

Je ne suis pas si sûre : je suis agrégée de LC et ça fait 3 ans que je moisis dans un des collèges les plus pourris du 94, avec impossibilité de muter pour un lycée ou d'accéder au supérieur, parce que je n'ai pas de thèse. Donc même avec l'agreg, enseigner sa disicipline, bof bof !

Etrange: y'a la prime agrégé dans notre académie (+200 pts) et tu n'as pas réussi a trouver un lycée? C'est dur...

Lefteris a écrit:

EDIT : Qui connaîtrait les dates approximatives des épreuves de ces concours ? Des stagiaires, une amie contractuelle n'y comprennent plus rien. Ce sera un autre concours 2014 ?

A priori, ils reviennent à l'ancienne version donc en avril :



En pendant ce temps, cela pédale dans la semoule pour mettre en place les ESPE à 4 mois de la rentrée (et en sachant que les mois de juillet et août sont des mois morts):

http://blog.educpros.fr/pierredubois/2013/04/16/du-rififi-dans-les-espe-et-les-meef/

Ces nouvelles épreuves sont désespérantes. Des fois, je me dis que je suis dans un cauchemar permanent, dont je vais me réveiller un jour avec soulagement.

En attendant, on creuse toujours...

marjolie.june a écrit:

Presse-purée a écrit:
Conclusion à multiples tiroirs:
*chers collègues, passez l'agreg' si vous voulez enseigner votre discipline.
*chers collègues de prépa, si vous ne le faisiez pas déjà, ne préparez que des cours grand commençant...

Je ne suis pas si sûre : je suis agrégée de LC et ça fait 3 ans que je moisis dans un des collèges les plus pourris du 94, avec impossibilité de muter pour un lycée ou d'accéder au supérieur, parce que je n'ai pas de thèse. Donc même avec l'agreg, enseigner sa disicipline, bof bof !

Pour le supérieur, même avec une thèse, vu le désastre des départements de LC, c'est difficile à envisager ; en revanche, tu peux tenter les prépas même sans thèse (en philo, par exemple, ce n'est pas le critère déterminant (d'ailleurs, je n'ai toujours pas compris ce qu'était le critère déterminant)).

Oriane a écrit:Oui, mais, Dieu du ciel! On a déjà eu ce débat, il y a déjà un concours 2014 (qui passent les écrits en juin prochain), avec, déjà des stagiaires en septembre 2014 qui seront, si tout va bien, s'ils n'en ont pas déjà marre, titularisés en septembre 2015. Donc, il y aurait deux concours? C'est bien généreux! Et où vont-ils les trouver, tous ces enthousiastes?

C'est pour ça qu'il a été qualifié d'exceptionnel non ?

Mais il était écrit en toutes lettres dans les FAQ "le rythme d'une session par an est maintenu" en réponse à la question "Y aura-t-il un deuxième concours aux dates habituelles?"
Et la question demeure: où vont-ils aller chercher les candidats?

Oriane a écrit:Mais il était écrit en toutes lettres dans les FAQ "le rythme d'une session par an est maintenu" en réponse à la question "Y aura-t-il un deuxième concours aux dates habituelles?"
Et la question demeure: où vont-ils aller chercher les candidats?

Ben oui, ce sera 1 par an : inscription septembre année n, titulaire septembre année n+2.
Il n'a que pour le concours exceptionnel de juin 2013 qu'il y a un bug.

Pour les candidats

marjolie.june a écrit:

Presse-purée a écrit:
Conclusion à multiples tiroirs:
*chers collègues, passez l'agreg' si vous voulez enseigner votre discipline.
*chers collègues de prépa, si vous ne le faisiez pas déjà, ne préparez que des cours grand commençant...

Je ne suis pas si sûre : je suis agrégée de LC et ça fait 3 ans que je moisis dans un des collèges les plus pourris du 94, avec impossibilité de muter pour un lycée ou d'accéder au supérieur, parce que je n'ai pas de thèse. Donc même avec l'agreg, enseigner sa disicipline, bof bof !

Pire à Paris : ça ne bouge pas. Dans les "bons" établissements, très peu d'offre, et quand ça se libère par miracle, il faut un nombre de points astronomique. Ou alors partir pour un lycée pourrave, avec des secondes passés en force et n'ayant rien à faire là , et où en plus on ne fera pas de LA. Tu choisis : Charybde ou Scylla.
Faut être zen en LC , pas trop en demander.

Will: La question portait spécifiquement sur un deuxième concours en juin 2014. Mais maintenant, je ne suis plus sûre de rien.

Oriane a écrit:Mais il était écrit en toutes lettres dans les FAQ "le rythme d'une session par an est maintenu" en réponse à la question "Y aura-t-il un deuxième concours aux dates habituelles?"
Et la question demeure: où vont-ils aller chercher les candidats?

Concours 1 2013 : niveau requis : M2 (en 2014 ils seront en stage à temps plein-3h )

Concours 2 2013 : niveau requis : M1 (en 2014 ils seront en M2 ESPE avec un stage non obligatoire, et prendront leur poste à temps plein en 2015)

Concours unique en 2014 : niveau requis : M1 (pour ceux qui étaient en L3 en 2013 + pour les récalés ; ils seront en 2015 en M2 ESPE avec stage obligatoire de 6h à 9h (non fixé pour l'instant); ils entrent à temps pleine en 2016)

Lefteris a écrit:

marjolie.june a écrit:

Presse-purée a écrit:
Conclusion à multiples tiroirs:
*chers collègues, passez l'agreg' si vous voulez enseigner votre discipline.
*chers collègues de prépa, si vous ne le faisiez pas déjà, ne préparez que des cours grand commençant...

Je ne suis pas si sûre : je suis agrégée de LC et ça fait 3 ans que je moisis dans un des collèges les plus pourris du 94, avec impossibilité de muter pour un lycée ou d'accéder au supérieur, parce que je n'ai pas de thèse. Donc même avec l'agreg, enseigner sa disicipline, bof bof !

Pire à Paris : ça ne bouge pas. Dans les "bons" établissements, très peu d'offre, et quand ça se libère par miracle, il faut un nombre de points astronomique. Ou alors partir pour un lycée pourrave, avec des secondes passés en force et n'ayant rien à faire là , et ou en plus on ne fera pas de LA. Tu choisis : Charybde ou Scylla.

Faut être zen en LC , pas trop en demander.

Enfin, c'est zarbi, non? Avec tous ces postes non pourvus?

[quote="Ruthven"]

Oriane a écrit:Mais il était écrit en toutes lettres dans les FAQ "le rythme d'une session par an est maintenu" en réponse à la question "Y aura-t-il un deuxième concours aux dates habituelles?"
Et la question demeure: où vont-ils aller chercher les candidats?

Concours 1 2013 : niveau requis : M2 (en 2014 ils seront en stage à temps plein-3h )

Concours 2 2013 : niveau requis : M1 (en 2014 ils seront en M2 ESPE avec un stage non obligatoire, et prendront leur poste à temps plein en 2015)

Concours unique en 2014 : niveau requis : M1 (pour ceux qui étaient en L3 en 2013 + pour les récalés ; ils seront en 2015 en M2 ESPE avec stage obligatoire de 6h à 9h (non fixé pour l'instant); ils entrent à temps pleine en 2016) [quote]

Et qu'est-ce qu'ils feront pendant un an? S'ils passent l'oral en juillet 2014, comme ceux que tu appelles "2013-2", ils feront leur stage en même temps, je suppose?

Les 2013-2 auront fait un semblant de stage avec leur M2 ESPE, ils seront affectés à temps plein ou avec une petite décharge à la rentrée 2015.

Le gros problème, c'est de savoir ce qu'on entend par fonctionnaire stagiaire. La logique de la réforme (s'il y en a une) est d'intégrer le stage au M2 (d'où le statut bâtard des 2013-2).

Oriane a écrit:

Lefteris a écrit:

marjolie.june a écrit:

Presse-purée a écrit:
Conclusion à multiples tiroirs:
*chers collègues, passez l'agreg' si vous voulez enseigner votre discipline.
*chers collègues de prépa, si vous ne le faisiez pas déjà, ne préparez que des cours grand commençant...

Je ne suis pas si sûre : je suis agrégée de LC et ça fait 3 ans que je moisis dans un des collèges les plus pourris du 94, avec impossibilité de muter pour un lycée ou d'accéder au supérieur, parce que je n'ai pas de thèse. Donc même avec l'agreg, enseigner sa disicipline, bof bof !

Pire à Paris : ça ne bouge pas. Dans les "bons" établissements, très peu d'offre, et quand ça se libère par miracle, il faut un nombre de points astronomique. Ou alors partir pour un lycée pourrave, avec des secondes passés en force et n'ayant rien à faire là , et ou en plus on ne fera pas de LA. Tu choisis : Charybde ou Scylla.

Faut être zen en LC , pas trop en demander.

Enfin, c'est zarbi, non? Avec tous ces postes non pourvus?

Dans les "bons" établissements de Paris , ils sont pourvus, rassure-toi , et ceux qui y sont ne partent pas sur un coup de tête .
Après il y a parfois des postes (et encore..) dans les lycées "poubelles" , où se trouvent tous les cancres que nous envoyons à 7 de moyenne (enfin 10 avec la vie scolaire, la techno , le dossier HDA...) , où l'on fait peu de latin , jamais de grec, et beaucoup de garderie et de gestion de bavardages, dans des cours supposés être du français.

Les différents CAPES sont présentés par ordre alphabétique.

Le résultat est... surprenant.

Section arts plastiques.
Section documentation.
Section éducation musicale et chant choral.
Section histoire et géographie.
Section langue corse.
Section langues régionales : basque, breton, catalan, créole, occitan-langue d’oc.
Section langues vivantes étrangères : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, hébreu, italien,
néerlandais, portugais, russe.
Section langue des signes française.
Section lettres : option lettres classiques ; option lettres modernes.
Section mathématiques.
Section philosophie.
Section physique chimie.
Section sciences économiques et sociales.
Section sciences de la vie et de la Terre.
Section tahitien.

Voilà. Le corse avant la langue française.

Constitution article 2 : "La langue de la République est le français."

Mais bon, c'est à cause de l'ordre alphabétique, hein, je m'énerve pour rien du tout, je sais, je sais...

pasteque a écrit:ca change pas mal en arts plastiques: la pratique est minorée (coeff divisé par 2) au profit de l'epreuve de culture artistique(durée allongée), alors qu'il y a avait tout un discours sur la force de privilegier des plasticiens... Lentement, les arts plastiques vont se résumer à de l'histoire des arts, c'est triste

Vous avez un lien ? Mon frère est au jury, je suis sûr qu'il n'est au courant de rien

Cripure a écrit:Vous avez un lien ? Mon frère est au jury, je suis sûr qu'il n'est au courant de rien

http://www.education.gouv.fr/cid67058/epreuves-de-la-session-des-concours-de-recrutement-des-personnels-enseignants-et-d-education-dont-les-inscriptions-debuteront-en-septembre-2013.html

La première PJ. Arrêté de 45 pages.

Dis à ton frère de venir sur Neo, m'enfin. :lol:

Ruthven a écrit:Les 2013-2 auront fait un semblant de stage avec leur M2 ESPE, ils seront affectés à temps plein ou avec une petite décharge à la rentrée 2015.

Le gros problème, c'est de savoir ce qu'on entend par fonctionnaire stagiaire. La logique de la réforme (s'il y en a une) est d'intégrer le stage au M2 (d'où le statut bâtard des 2013-2).

Statutairement, non lauréats d'un concours, ils ne sont pas vraiment fonctionnaires, au mieux contractuels. Et si on les considère comme stagiaires pednant le M2, cela signifie qu'on les titularise aussitôt après la réussite. Bizarre, bizarre...
Et s'il n'y a pas de concours "complet" (écrit + oral) en 2014, cela signifie que tous ceux qui se décideraient à partir de maintenant à devenir enseignants , et n'ont pas passé la première partie du concours, devront attendre jusqu'à 2015 ?

barèges a écrit:Il y a donc bien fusion des CAPES le LM et de LC, avec un capes "lettres" option "LC" ou "LM".

Astucieux : on n'assistera plus au naufrage du nombre de candidats en LC. Pour mémoire 108 admissibles pour 200 postes en 2013.

Gryphe a écrit:

Cripure a écrit:Vous avez un lien ? Mon frère est au jury, je suis sûr qu'il n'est au courant de rien

http://www.education.gouv.fr/cid67058/epreuves-de-la-session-des-concours-de-recrutement-des-personnels-enseignants-et-d-education-dont-les-inscriptions-debuteront-en-septembre-2013.html

La première PJ. Arrêté de 45 pages.

Dis à ton frère de venir sur Neo, m'enfin. :lol:

Merci, mais je cherchais les modifs pour l'agreg auxquelles la collègue faisait allusion. Mon frère n'est pas au jury de Capes. Et il viendra peut-être, c'est en projet :diable:

Luigi_B a écrit:

barèges a écrit:Il y a donc bien fusion des CAPES le LM et de LC, avec un capes "lettres" option "LC" ou "LM".

Astucieux : on n'assistera plus au naufrage du nombre de candidats en LC. Pour mémoire 108 admissibles pour 200 postes en 2013.

Il y a de cela. ça fait mauvais genre de communiquer sur un concours où on ne recrute que la moitié des postes. Par ailleurs, dans les épreuves d'admission pour les LM, il y a une épreuve "latin pour lettres modernes".

Un hommage funèbre sur La Vie moderne : http://www.laviemoderne.net/clapotis/044-ad-patres.html