- tuicnumeriqueNiveau 9
Bonjour,
Les enseignant(e)s sont formidables n°130 : Réaliser une émission de web télé
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Les enseignant(e)s sont formidables n°131 : Architecture moderne
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Les enseignant(e)s sont formidables n°132 : Cartes heuristiques (mind mapping) et enseignement du latin et du français au collège
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Les enseignant(e)s sont formidables n°133 : Les TICE en cours d’Allemand
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Les enseignant(e)s sont formidables n°134 : Images et Patrimoine
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Les enseignant(e)s sont formidables n°135 : Cahiers virtuels numériques interactifs
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Les enseignant(e)s sont formidables n°136 : RuedesProfs
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Les enseignant(e)s sont formidables n°137 : Suivre une démarche scientifique
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Les enseignant(e)s sont formidables n°138 : La création de jeux sérieux au CDI « L’ODYSSEE D’ULYSSE »
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Les enseignant(e)s sont formidables n°139 : 1914-1918 : Quand la guerre se met à chanter, La chanson de Craonne (HDA)
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Les enseignant(e)s sont formidables n°140 : Créer une activité avec eTwinning
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Les enseignant(e)s sont formidables n°141 : Pangéa est un jeu de rôle
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Les enseignant(e)s sont formidables n°142 : LE JOUR DES MORTS – LA TOUSSAINT – DIA DEL MUERTOS – HALLOWEEN
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Les enseignant(e)s sont formidables n°143 : Physique-Chimie au Collège
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Les enseignant(e)s sont formidables n°144 : Didapages (leçons et exercices) et ENT PSD maison à l’école
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Les enseignant(e)s sont formidables n°145 : +100 pratiques pédagogiques innovantes autour du numérique.
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Les enseignant(e)s sont formidables n°146 : La vie moderne
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Les enseignant(e)s sont formidables n°147 : Webradio-Rendez-vous de l’Histoire.
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- JPhMMDemi-dieu
tuicnumerique a écrit:Bonjour,
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J'ai fait appel à mon ami Kurgâr : Du modernisme
_________________
Labyrinthe où l'admiration des ignorants et des idiots qui prennent pour savoir profond tout ce qu'ils n'entendent pas, les a retenus, bon gré malgré qu'ils en eussent. — John Locke
Je crois que je ne crois en rien. Mais j'ai des doutes. — Jacques Goimard
- tuicnumeriqueNiveau 9
Bonjour,
Les enseignant(e)s sont formidables n°148 : Clic-Clac Photo ou la lecture d’images de paysages
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Les enseignant(e)s sont formidables n°149 : Les TICE comme support d’écriture
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Les enseignant(e)s sont formidables n°150 : Cinéma d’animation ou bandes annonces avec une tablette
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Les enseignant(e)s sont formidables n°151 : Experts des ENS
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Les enseignant(e)s sont formidables n°152 : Cheminer les yeux fermés
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Les enseignant(e)s sont formidables n°153 : Pédagogie Agile
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Les enseignant(e)s sont formidables n°154 : Un cabinet de curiosités en 5ème
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