Perles de nos élèves.

LadyC a écrit:J'insiste auprès de mes élèves sur les liaisons... Faut croire que ce n'est pas assez (ou déjà trop ?) :

Le moment est t'-un sommaire.

le même, plus loin :

Le type de monment est-t'-un sommaire.

puis :

Le type de momment est-t-une scène

pop-corn a écrit:

Hermiony a écrit:Un seul paquet de copies de 5e et mon stock de perles est renouvelé pour un temps certain !

Contrôle sur la chevalerie (déjà vu en histoire avec mon collègue, ce n'est donc qu'une redite), perles entre guillemets.

1.La cérémonie qui permet de devenir chevalier est un "abbudement", un "adoublement", un "aboulement", un "abubement"...

2. Pour gagner sa vie, un chevalier peut "tomber son cheval" ou encore "demander la vie sauve". C'est là que j'ai compris que près de 10 élèves ignoraient le sens de "gagner sa vie". :shock:

3. Le passe temps favori des chevaliers est "la sieste" ou "manger"...(là, ils ont dû confondre avec eux, c'est pas possible) ou "vivre dans un château" ou, le must du must du "le coffre-fort" . (oui, je n'ai pas compris non plus).

4. Avant d'être chevalier on est "forgeron" ou "gardien".

5.Le roman de chevalerie était écrit sous forme de "chrétiens" (j'ai pas compris non plus).

6.Pour être chevalier, il ne faut pas être "trayre". C'est les vaches qui se font traire...

7. Pour devenir chevalier, il faut un "diplaume de chevalerie" (moui...) ou il faut "embrasser le pied d'un moine" (certains ont de sacrés fantasmes !)

8. Un combat entre deux chevaliers s'appelle "le roi".

9. L'invention qui a mis fin aux chevaliers, c'est "la fin du Moyen Age" (sacrée invention !) ou la "présidentielle" :shock:.

J'ai tellement halluciné que j'en étais morte de rire en corrigeant !!!

Moi aussi je rigole bien

pop-corn a écrit:

Hermiony a écrit:Un seul paquet de copies de 5e et mon stock de perles est renouvelé pour un temps certain !
...
J'ai tellement halluciné que j'en étais morte de rire en corrigeant !!!

Moi aussi je rigole bien

Hermiony a écrit:Un seul paquet de copies de 5e et mon stock de perles est renouvelé pour un temps certain !

darkcoffee a écrit:Un de mes élèves veut injecter une souris dans une bactérie. Pourquoi pas. C'est un nouveau concept.

LisaZenide a écrit:

pop-corn a écrit:

Hermiony a écrit:Un seul paquet de copies de 5e et mon stock de perles est renouvelé pour un temps certain !
...
J'ai tellement halluciné que j'en étais morte de rire en corrigeant !!!

Moi aussi je rigole bien

+1
J'entame ce chapitre, je commence à m'inquiéter ?

darkcoffee a écrit:Un de mes élèves veut injecter une souris dans une bactérie. Pourquoi pas. C'est un nouveau concept.

paul31 a écrit:

pop-corn a écrit:

Hermiony a écrit:Un seul paquet de copies de 5e et mon stock de perles est renouvelé pour un temps certain !

Contrôle sur la chevalerie (déjà vu en histoire avec mon collègue, ce n'est donc qu'une redite), perles entre guillemets.

1.La cérémonie qui permet de devenir chevalier est un "abbudement", un "adoublement", un "aboulement", un "abubement"...

2. Pour gagner sa vie, un chevalier peut "tomber son cheval" ou encore "demander la vie sauve". C'est là que j'ai compris que près de 10 élèves ignoraient le sens de "gagner sa vie". :shock:

3. Le passe temps favori des chevaliers est "la sieste" ou "manger"...(là, ils ont dû confondre avec eux, c'est pas possible) ou "vivre dans un château" ou, le must du must du "le coffre-fort" . (oui, je n'ai pas compris non plus).

4. Avant d'être chevalier on est "forgeron" ou "gardien".

5.Le roman de chevalerie était écrit sous forme de "chrétiens" (j'ai pas compris non plus).

6.Pour être chevalier, il ne faut pas être "trayre". C'est les vaches qui se font traire...

7. Pour devenir chevalier, il faut un "diplaume de chevalerie" (moui...) ou il faut "embrasser le pied d'un moine" (certains ont de sacrés fantasmes !)

8. Un combat entre deux chevaliers s'appelle "le roi".

9. L'invention qui a mis fin aux chevaliers, c'est "la fin du Moyen Age" (sacrée invention !) ou la "présidentielle" :shock:.

J'ai tellement halluciné que j'en étais morte de rire en corrigeant !!!

Moi aussi je rigole bien

:Lool:

darkcoffee a écrit:Un de mes élèves veut injecter une souris dans une bactérie. Pourquoi pas. C'est un nouveau concept.

 Les lignes suivantes le décris […]
 Voltaire philosophe des Lumières du XVIIe siècle […]
 La situation initiale est normale.
 Monsieur le Baron , surprend Candide et Cunégonde derrière la paravent cet élément perturbateur.
 Un lieu inéxistable
 L’Incipit presente aussi un château qui est certainement le lieu le plus fréquament utilisés dans tout de compte de fées où il y a des grandes portes et des fenêtres puis une grande salle.

 Cunégonde croisa Pangloss avec une femme dans les bois où elle vut des choses qui ne la choqua pas. Ensuite, après un alinéa, elle sorta de table avec Candide et l’amena derrière un paravent où Candide fut surpris, en train d’embrasser Cunégonde.
 Avec les différentes marques du conte, le conte se passe dans un passé lointain « d’icelui ». Imparfait des contes « il y avait » se qui revient à il était une fois. « Vestphalie » lieu peut connut. « Thunder ten Tronckh » l’accentuation de « t » est une marque du conte. Intrusion du narrateur « je crois ». On nomme le personnage Candide « pour cette raison qu’on le nommait Candide »

iphigénie a écrit:Bon, tu n'as pas eu comme moi:" Voltaire fut une lumière du XVIIIe siècle"....

BlackMail a écrit:

Et c'est comme ça que Baudelaire choppa la syphilis !