Pour papoter en HG tous ensemble !

Ok. Oui pour la rédaction tu as raison.
Pour ce qui est de l'évolution j'avoue que ça me gêne un peu. Pour ma part a la limite je limiterais les questions au maximum (juste sur la religion par ex) mais je garderais une frise a faire à partir de docs quitte a partir ensuite faire un bilan écrit sur la localisation/l'histoire/la religion par ex à partir d'une carte mentale donnée aux élèves.

Bonsoir Artysia,

Mon cours est déjà sur la BDD, si tu as besoin. Je vais rajouter le DS ce week end.
Comme accroche, je pars de la mosquée de Tombouctou: rappel Islam.
Je vais aller voir ton cours.

Bon, ça doit être la saison qui veut ça...

Visite-conseil pour moi la semaine prochaine

Au secours.


Fait braire. Mais fait braire. Rrrrrr.


J'ai appris ça ce soir. J'ai envie d'aller voir ailleurs et en même temps, va bien falloir que je m'y mette.


Fait braire.


Bon, et en plus, ça tombe sur une 4e avec laquelle je voulais terminer la dernière fois le chapitre (les espaces majeurs d'échanges+ les échanges de marchandises (oui je fusionne mais il paraît que c'est ce que conseillent les inspecteurs chez nous en cas de retard sur le programme), et évidemment, ben la conclusion n'est pas terminée et vus les boulets que c'est (à part trois élèves les jours fastes), n'apprennent rien, ne retiennent rien, donc reprendre le chapitre pour fabriquer la conclusion, ça va être hard.

Oui parce que j'aime bien que les phrases de conclusion viennent d'eux, ça permet de réviser le chapitre. J'ignore totalement si ça plaît ou pas aux inspecteurs. Je fais en général ce que je pense être utile pour mes élèves.


1° question: faut que je donne ma programmation (ahahaha). La prog de début d'année ou celle réalisée dans les faits (ce qui voudrait dire qu'il faudrait que je reprenne le CDT électronique...) ???

2° ça le fait de faire une conclusion puis de commencer un autre chapitre de géo pendant une heure pareille ?


aaah et puis je viens de percuter que c'est la première fois que je revois ces 4e depuis le conseil de classe de ce soir. Hummm... et que mon casse-c***lle a obtenu la dernière fois de s'asseoir au prochain cours avec un autre élève au lieu d'être isolé... Je crois que ça va être sportif.

Marie Laetitia a écrit:
1° question: faut que je donne ma programmation (ahahaha). La prog de début d'année ou celle réalisée dans les faits (ce qui voudrait dire qu'il faudrait que je reprenne le CDT électronique...) ???

2° ça le fait de faire une conclusion puis de commencer un autre chapitre de géo pendant une heure pareille ?

Ces deux chapitres de géo peuvent parfaitement se faire ensemble, même sans être en retard. Je ne vois pas où est le problème.
Sinon, non, ça ne le fait pas de finir un chapitre et d'en commencer un autre. Tu as prévu de travailler sur quoi après ta géo?
Vu les brelles que tu as, ils ne se rendront compte de rien si la conclusion n'a pas été finie... Démarre un nouveau chapitre.
Pour la programmation : fournis celle qui est toute belle. Et prépare une programmation pour la fin de l'année. Si tu es en retard, l'IPR peut te demander comment tu comptes boucler ton programme. Au cas où, mieux vaut y avoir réfléchi en amont...

Mais pourquoi une visite conseil? Pourquoi pas une inspection carrément? C'est idiot, ça te ferait avancer. A ta place, je réclamerais que ça se transforme en inspection (bon sauf si tu vois que ça se passe mal et que l'entretien tourne au vinaigre. Mais il n'y a pas de raison).

C'est quoi une visite conseil ? Pas de note ?

Pour ton 1) prends ta programmation et change juste l'ordre afin d'arriver au même point que la réalité. Perso je m'embêterais pas a refaire une programmation a partir du cdt !

Pour ton 2) je dirais non personnellement ... Ne pourrais tu pas laisser tomber ta conclusion s'il ne reste que ça ?

Avec toutes vos inspections je me dis que la mienne va bientôt tomber !!!!

kiwi a écrit:

Marie Laetitia a écrit:
1° question: faut que je donne ma programmation (ahahaha). La prog de début d'année ou celle réalisée dans les faits (ce qui voudrait dire qu'il faudrait que je reprenne le CDT électronique...) ???

2° ça le fait de faire une conclusion puis de commencer un autre chapitre de géo pendant une heure pareille ?

Ces deux chapitres de géo peuvent parfaitement se faire ensemble, même sans être en retard. Je ne vois pas où est le problème.
Sinon, non, ça ne le fait pas de finir un chapitre et d'en commencer un autre. Tu as prévu de travailler sur quoi après ta géo?
Vu les brelles que tu as, ils ne se rendront compte de rien si la conclusion n'a pas été finie... Démarre un nouveau chapitre.
Pour la programmation : fournis celle qui est toute belle. Et prépare une programmation pour la fin de l'année. Si tu es en retard, l'IPR peut te demander comment tu comptes boucler ton programme. Au cas où, mieux vaut y avoir réfléchi en amont...

Mais pourquoi une visite conseil? Pourquoi pas une inspection carrément? C'est idiot, ça te ferait avancer. A ta place, je réclamerais que ça se transforme en inspection (bon sauf si tu vois que ça se passe mal et que l'entretien tourne au vinaigre. Mais il n'y a pas de raison).

ça le fait pas mais mes quatre élèves bosseurs vont s'en rendre compte. Deux ou trois autres aussi, totalement incontrôlables à la moindre anomalie.

Je ne peux pas demander à ce que ça se transforme en inspection parce que c'est une collègue chargée d'inspection mais qui vient pour un conseil qui vient. Pourquoi? Parce que je viens du sup (je suis à peu près sûre que mon principal croit que je suis trop exigeante). Bon. J'ai des moyennes qui vont de 19/20 à 0,5 dans mes classes, mes moyennes sont les mêmes que celles de la collègue de Français exigeante (plus basses que celles de l'autre collègue de français en charge de 4e, mais elle, c'est spécial... ). Et puis je viens du sup, il n'y a rien dans mon dossier admin alors ça les affole.

À l'extrême limite, je leur fais distribuer une conclusion à coller en fin de chapitre d'ici au jour J, dans le cours d'un autre collègue et le jour J je commence le nouveau chapitre. Mouais.

Et cherry on the cake, lundi j'ai la remise des bulletins. Je vais encore finir à pas d'heure (20h30 comme la dernière fois après avoir commencé ma journée à 8h00) je vais être fraîche le lendemain matin...

Tu ne peux pas demander à un collègue 20 mn pour finir ta conclusion avant la visite.
Ainsi, nouveau chapitre

*Fifi* a écrit:Bon ici ça ne va pas.
...
Je me sens nulle, incompétente, triste. Je fais au mieux et ça va jamais. J'en ai marre de cette ambiance.

Euh... j'ai pas compris ce qu'il s'était passé... Une partie de ton message aurait-elle disparu ???

En tout cas, courage Fifi et ne te laisse pas marcher dessus, ni par ton collègue, ni par les parents !

Artysia a écrit: Le cours tombe sur l'Empire du Mali.

C'est loin d'être mon cours préféré mais je vais allée voir sur la BDD.
Par contre, autant je ne sentais capable de conseiller Douglas sur Conques, autant là je ne sais pas si ce sera vraiment possible... Je file voir tout de même.

kiwi a écrit:
Et n'oublie pas d'expliquer le mot "subsaharien".

Je ne peux pas te mettre mon cours car j'ai apporté des modifications dessus à la main. Ceci dit, voilà ce que je fais grosso modo:
Un cours en deux parties :
I/ La civilisation de l'Empire du Mali au XIVème siècle
II/ Les traites transsahariennes

J'ai le même plan que Kiwi.
Et je suis tout à fait d'accord avec la définition de "subsaharien" : à voir absolument en intro

Marie Laetitia a écrit:

Visite-conseil pour moi la semaine prochaine

Au secours.

Bon, et en plus, ça tombe sur une 4e

Courage Marie Laetitia ! On est là pour te soutenir !
Je n'ai jamais eu de 4e nouveau programme (pas encore !), mais si tu veux mettre ton cours en ligne pour que nous donnions notre avis (en tout cas, les pros des 4e), n'hésite pas !!!

Quant à la progression, tu n'es pas obligée de la donner à l'inspecteur (ou à la personne qui fait la visite conseil), mais il faut qu'elle soit prête car il/elle peut te la demander. Tu peux aussi faire une progression avec remédiation, si tu estimes que tu as du retard, pour montrer comment tu envisages de le rattraper (c'est un truc que les IPR aiment bien, enfin certains !)

En tout cas, courage à toutes !!!!

Laprofhgec a écrit:Tu ne peux pas demander à un collègue 20 mn pour finir ta conclusion avant la visite.
Ainsi, nouveau chapitre

Là où je me rends compte que j'ai mauvais caractère, c'est que ma réaction est "on ne me prévient pas, alors m***e, on va faire avec la situation là où elle en est". Et pis c'est tout. Je sais je ne dois pas, ce n'est pas bien, pas raisonnable. Mais zut en même temps.

Et puis vu les zozios, ce n'est pas la peine. Je vais avoir la révolution pendant 20 min à l'idée qu'ils aient un cours (même un bout) pas prévu. Tout est prétexte à bronca.

*Fifi* a écrit:Avec toutes vos inspections je me dis que la mienne va bientôt tomber !!!!

Moi j'aimerai bien que cela soit prochainement (ouais je suis maso... mais la dernière -et unique pour l'instant- remonte à six ans... cela en fait du temps !)

Laprofhgec a écrit:Tu ne peux pas demander à un collègue 20 mn pour finir ta conclusion avant la visite.
Ainsi, nouveau chapitre

Moi, j'ai dépanné une collègue de math ainsi : pour qu'elle puisse commencer un cours de math nouveau, elle m'a pris mes élèves 30 min en HG (du coup, j'ai récupéré son autre classe qu'elle devait avoir, une classe que je ne connaissais pas, j'ai surveillé un DS de 30 min).
Essaie de voir si c'est possible de le faire chez toi... J'espère que tu auras un collègue sympa pour cela.
Ce serait vraiment cool pour toi d'attaquer un NEW chapitre. Et le plus simple...

Bon, là j'en suis à éditer mon CV. Je vais m'attaquer aux programmations. De toute façon, je suis énervée, il faut que je m'occupe en attendant l'homme. C'est ça ou je pleure. M'énerve.

Pourquoi éditer ton CV ??

Ce n'est pas parce que tu as une visite conseil que tu vas être licenciée de l'EN ???

Tu as enseigné à l'université et en collège : le pas est gigantesque, les méthodes différentes, le cadrage des étudiants et collégiens totalement différent...

Il faut prendre confiance en toi. Tu peux y arriver ! avec un moral un peu plus positif ! Poste nous ton cours qu'on le regarde ! Confiance ! tu peux le faire !

PS/ Est-ce ta première année en collège ?

Lux : j'ai préféré éditer au cas où ...
Pour ce qui est de l'inspection je sais que je râlerais quelque soit le moment. Mais j'espère vraiment que ça ne sera pas avec mes 3emes qui sont super mous.

ML zen ça sert a rien ... Si tu n'as pas de note ça n'a pas d'incidence !
Ne peux tu pas demander a un collègue sympa de distribuer les conclusions, de les faire coller pour que tu commences un cours ?

Le CV fait partie des documents demandés.

Je n'ai pas de cours prêt pour mardi. Je devais regarder ça ce we et terminer mes 4 paquets de copie en souffrance. Depuis quelque temps je ne prépare plus à fond mes cours, je lis, j'étudie le BO, le manuel. Mais face aux élèves je simplifie toujours au possible donc je ne suis pas le cours que j'ai prévu. Comme mes cours imprimés deviennent inutiles, en général je m'en passe, j'ai le BO, ma structure, mon choix de docs, mes idées-clés et le vocabulaire, moitié en tête, moitié sur le papier. Je préfère que ce soit les élèves qui formulent les phrases des leçons (ou je reformule à partir de leurs réponses).

C'est ma première année en collège depuis 8 ans, depuis mon année de stage (aussi en collège) dont j'ai gardé le pire souvenir qui soit. J'ai été habituée alors à être jugée d'intellectuelle inapte à enseigner au collège. Alors je me prépare au pire... D'autant que mon retard dans le programme ne plaide pas en ma faveur.

Un CV demandé pour une visite conseil ?

J'ai une amie qui a eu une visite conseil il y a quelques années et on ne lui a pas demandé de CV.

Pour info, la visite s'est bien passé et elle enseigne toujours, de manière de plus en plus sereine chaque année.

Courage ML ! Tu vas y arriver ! Oublie ton stage affreux ! Cette année, cela va mieux ! Ne les laisse pas dire ce qui n'est pas vrai ! Ce n'est pas parce que tu as enseigné à l'université, que tu es une intellectuelle dans tes petits souliers et que tu es inapte à l'enseignement au collège. Ton concours (CAPES et/ou Agrégation) te rend APTE à enseigner dans le secondaire comme à l'université.

Epate-les !!!!

PS/ Le CDE sera-t-il dans ta salle lors de la visite conseil ? ou seule la personne qui visite ?

PS/ Comme Fifi, arrange-toi pour qu'un collègue distribue la conclusion à faire coller dans le cahier.

PS/ N'hésite pas à nous communiquer ton cours : autant le simplifier ici sur le forum que le jour J devant les élèves !

ML ça va aller !!! Ton ipr n'a pas vu ton année de stage, il n'a pas d'avis négatif sur toi, enleve toi cette idée de la tête. Ça doit etre quasi automatique de visiter quelqu'un qui n'a pas enseigne dans le secondaire depuis longtemps, pas d'inquiétude ce n'est pas contre toi ! En plus l'ipr connait le profil de ton bahut, de tes élèves. Qui dit que tu ne vas pas l'epater ? Qu'il sera content de toi ? Qu'il te donnera des conseils utiles ? Allez haut les coeurs !!

Marie Laetitia a écrit:

Laprofhgec a écrit:Tu ne peux pas demander à un collègue 20 mn pour finir ta conclusion avant la visite.
Ainsi, nouveau chapitre

Là où je me rends compte que j'ai mauvais caractère, c'est que ma réaction est "on ne me prévient pas, alors m***e, on va faire avec la situation là où elle en est". Et pis c'est tout. Je sais je ne dois pas, ce n'est pas bien, pas raisonnable. Mais zut en même temps.

Et puis vu les zozios, ce n'est pas la peine. Je vais avoir la révolution pendant 20 min à l'idée qu'ils aient un cours (même un bout) pas prévu. Tout est prétexte à bronca.

Non mais distribue leur une correction à la fin d'une heure de cours d'un collègue (ou demande lui de la distribuer). Je suis persuadée qu'ils en ont rien à cirer de toutes manières!

Sur quoi va porter ta séance alors du coup?

Marie Laetitia a écrit:

Laprofhgec a écrit:Tu ne peux pas demander à un collègue 20 mn pour finir ta conclusion avant la visite.
Ainsi, nouveau chapitre

Là où je me rends compte que j'ai mauvais caractère, c'est que ma réaction est "on ne me prévient pas, alors m***e, on va faire avec la situation là où elle en est". Et pis c'est tout. Je sais je ne dois pas, ce n'est pas bien, pas raisonnable. Mais zut en même temps.

Et puis vu les zozios, ce n'est pas la peine. Je vais avoir la révolution pendant 20 min à l'idée qu'ils aient un cours (même un bout) pas prévu. Tout est prétexte à bronca.

Tu n'as pas mauvais caractère, tu as une réaction humaine. Si tu estimes que cela va déstabiliser ton cours, de deux risques, je choisirais le moindre et finirais le chapitre avant d'en commencer un autre (au mépris de toutes les recommandations en cas d'inspection). Mais le mieux serait de commencer un nouveau chapitre, c'est vrai...

Quant à présenter son CV (fût-il brillant comme le tien) en cas d'inspection, je comprends pourquoi l'EN va si mal à force d'humilier ses fonctionnaires.

ML; ta manière de procéder (laisser formuler le cours par les élèves) sera très appréciée car elle est préconisée par tous les inspecteurs que j'ai rencontrés.
Plein de pensées ! Tu ne vas pas craquer maintenant, dis !

Marie Laetitia, :flower:

Est-ce que la visite conseil est liée à quelque chose de particulier, ML ? Si ça n'a pas été déclenché spécialement pour toi et si c'est juste une visite-conseil, pas une inspection en bonne et due forme, je ferais ce que j'ai prévu, un point c'est tout. Surtout si tu crains l'apocalypse. Tu peux faire prévenir tes élèves par un collègue qui les briefe un peu ?

Le coup du CV est franchement bizarre. On n'a pas à te demander un CV pour enseigner, que je sache. Tu as un peu passé les concours, quand même...

En tout cas, pour toi et Artysia.

Al-Qalam
Artysia, ML

Merci à vous. Je repasse demain vous répondre (et continuer à préparer... )

Artysia a écrit: Le cours tombe sur l'Empire du Mali.

Wah !
C'est au programme ça ?

Bon courage les filles.

Fesseur Pro a écrit:

Artysia a écrit: Le cours tombe sur l'Empire du Mali.

Wah !
C'est au programme ça ?

Bon courage les filles.

Oui oui c'est au programme ^^

je refais le début de mon cours ce we pour vous le soumettre.
Je pensais chambouler un peu ma programmation pour essayer le cours sur mon autre 5e lundi. On devait commencer un chapitre de géo, on va faire un peu d'histoire à la place pour me rassurer et voir quelles questions peuvent tomber

ML

Fesseur Pro a écrit:

Artysia a écrit: Le cours tombe sur l'Empire du Mali.

Wah !
C'est au programme ça ?

Toi, on est fait pour s'entendre !

Entre les digressions qui nous font prendre du retard et les parties de programmes qu'on ne "connait" pas...